1980年11月20日早上，我怀着兴奋的心情走进了海中校园，我们的教育实习拉开了纬幕。
实习的第一个星期是听课和学习当班主任。每天早上，我们准时来到海中，跟学生们一块到操场去跑步，做早操，接着，听海中老师的课，学习他们怎么样上课。下午，我们留在学校，各人制作自己的实习计划，看书写教案。课外活动时间，我们又回到海中，同学生们一起活动，或者是打扫卫生。晚修的时候，我们也来到教室，看看他们的晚修学习，或者辅导他们做功课。总之，一天的时间排得满满当当，跟平时大不一样。
我特别注意听海中老师的课，觉得他们上课时讲得很少，学生做练习的时间多，这叫精讲多练。因为海中是全岛的重点中学【当时还没有建省】，学生的素质比较高，海中的教学方法跟别的学校大不一样。但我决定不采用他们的教学方法，而另搞一套。我们的大学老师是满堂灌，四节课从头讲到尾，我也应该这样做，跟我们的老师保持一致，实践证明我的做法是对的。
在何老师这个班里，有好几个一八七医院军人的子女，他们的学习基础很差，成绩也不理想，但他们很好学，每天晚修都学习很晚了才回家去。这些学生成了我们辅导的主要对象，当时社会治安不太好，府城一带流氓烂仔很多，我们怕路上不安全，每天晚上都是我们陪送他们回家去，结果成了很好的朋友。
在实习的第二周，我全力以赴地钻研教材，编写教案，为实习课作好准备。我接受的课题是【在烈日和暴雨下】，它是初二第一学期的语文课文，是著名作家老舍小说【骆驼祥子】中的章节。这篇课文要用两个教时，但我只能上第一个教时。为了上好这一节课，我反复阅读了这篇课文，弄清楚了这篇课文的教学目的和教学过程，精心地编写了教案，力求完整和全面。在教案里，我把这一节课所要传授的知识点都写在教案里面。李老师看到我的教案感到非常满意。
第三周全组同学都留在学校里试讲，我第一个试讲，李老师和全组同学都感到满意。“造反派”和赵大姐由于以前没有当过教师，试讲时感到非常紧张，讲得比较乱，没有完成教学任务，在组里没通过，后来在李老师和全组同学的帮助下，结果也通过了。
实习课是师范类院校一次最大的考试，这场考试如果不过关，你就别想去当教师，因此每个同学都感到非常紧张，个别同学晚上都睡不了觉。
在实习最后一周的星期三第四节课，轮到我上实习课。虽然我当了七年的民办教师，也上过不少公开课，但是那个时代的“上课”，我只不过是滥以充数而已。这一次是新时代的“上课”，是我人生中最关键的一节课，心中不免有点紧张。上课钟打响以后，我的心窝中仍然“扑扑扑”地跳个不停，但我极力稳定自己的情绪：管他呢，他们听他们的，我上我的。
我很快地进入了常态，非常自然地发挥了自己的优势，从板书到教材的分析，从语言的发挥和教态的自然，都达到了完美的境界，学生们也非常地配合，积极回答我的提问，整个课堂气氛热烈有序。下课钟一打响，我的教学任务也就圆满地完成了。
李老师和另外两位老师对我这节课感到满意，给了我一个很高的评价：良好。这个周我们过得非常紧张，几乎每一天要听二至三位同学的实习课【我们组共有十二位同学】，课后还要进行讲评。另外，还要同学生们一起参加早操、晚修和课外活动，没有一点空余的时间。但是，当我们得知所有的同学在实习课都过了关时，都感到非常的高兴。
班主任何老师对我们三位同学的班主任工作也给予了较高的评价。临走时，我们对何老师和其他科任老师都表示了感谢，然后静悄悄地撤出了学校。
十一月底我们进行了最后一次的科目考试，我获得了较好的成绩，政治经济学：86分，当代文学：85分，古代文学：80分，外国文学：80分，教材教法：87分。心理学和逻辑：及格【考查成绩采用及格、不及格两级计分法】。这样，我圆满地完成了三年的学习任务。
十二月底，学校给我们颁发了毕业证书，几天后，我被分配到了文昌县。就这样，我的这个土饭碗终于变成了铁饭碗。
