散文百家·下旬刊

李桂娥在口语交际教学中，只要教师善于激发学生的兴趣，创设多种情境，开拓训练渠道，把握各种机会，让学生在众多的言语实践中学习口语交际的基本知识，掌握口语交际的基本技能，那么，小学生的口语交际能力一定会不断提高。一、营造良好的交际氛围，点燃口语交际的...

徐国爱一节真正有质量、有效的好课不是靠花样翻新的游戏、表演“塑造”出来的，也不是依赖声、色、形俱全的现代媒体“包装”出来的，而是在读、说、写、背的语文实践活动中“炼”出来的。我认为，多背、广读、勤写当为语文学习最质朴的规律。只有遵循这个规律，才能...

黄维坤作为教师，我认为每个学科都应该在教学实践中培养学生的创新思维，开发学生潜力，养成良好的探究习惯已经成为了现代教育的方向。因此，我在语文教学中，主要通过培养学生创新思维能力来提高教学效果。一、培养学生创新理念1.学生具有永不熄灭创新欲望。要不...

高海如摘?要：习惯是一个人在长期的生活和工作学习中所形成的一种不容易改变的行为、倾向和社会风尚。一种好的行为习惯让人受益终生，但一种坏的行为习惯会让人终生烦恼。新课程提倡自主合作探究性的学习，从而培养学生的动手合作操作和实践能力。在培养各种能力的...

樊平从历史上看，很早人们就认识到在书本知识或能够用语言清晰表达的知识之外，还存在着一种“只可意会不可言传”的知识，但是后一种知识在人类知识的历史上长期处于不被重视的缄默状态，在当代知识理论中，这种知识被称为缄默知识，又叫隐性知识，它是与显性知识相...

孟凡学摘?要：掌握有效的学习方法是提高能力的核心因素，学生只有掌握了一定的独立思考的自学方法，才能自主地进行自学活动。因此，作为语文教师，要培养学生自学的方法，提高小学生在语文课堂教学中自主思考的积极性，发挥学生主动性，让其积极参与到教学活动中去...

马燕群培养和提高学生的口语交际能力，是中学语文教学的一项重要任务。由于受应试教育的影响，考试时只考书面表达能力，不考口语表达能力，致使教师忽略了口语表达能力的培养，使“语”和“文”严重脱节，学生说话表达能力低下，特别是在回答教师提问时，因害怕出丑...

马久爱有的教师教了一辈子语文，却说不清语文教学怎么教，更不能把赏心悦目的课堂教学奉献给学生。有的语文教师虽然年轻，却能用自己的智慧点燃课堂教学。我就想，怎样做才算一个合格称职的语文教师呢？随着《语文课程标准》的实施，新课改风起云涌，学说流派层出不...

宋亚玲摘?要：人文精神是整个人类文化所体现的最根本的精神。它以追求真、善、美等崇高的价值理想为核心，以人的自由和全面发展为终级目的。人文精神的获得要通过人文教育来完成。关键词：语文写作;人文精神;培养人文教育的遗漏带来的是语文教学中人文精神的失落...

李晓峰摘?要：“育人”是教育的航标，统领整个语文教学过程，其起点与终点都在：“育人”。在教学改革中，不仅要体现语文学科的特点，更重要的是落实好“育人”的宗旨。关键词：语文教学;育人情感当前的语文教学，偏离了育人的核心，用“分数”替代了语文素质，成...