欧阳登科摘要：本文从苏格拉底式教学法的来源、含义、运用特点等方面论述在“思政基础”教学课中采用此教学法的适应性、必要性和价值感，从而提高高职院思政课教学的针对性和实效性。关键词：思政基础课；苏格拉底教学法在推进思政课教学改革中，教学方法的改革是最...
王晨芳摘要：如今留守儿童越来越多以是社会的一个焦点问题，很多留守儿童得不到人们的关爱心理逐步走向残疾不能健康成长，长此以往必会危及社会。因此我们应主动帮助他们，用“爱”去抚平他们受伤的心灵，用爱去浇灌他们幼小的心田，让他们从经济，从心理，从人生观...
田娜刘祖亮教育本来是育“人”，但是现在其育“人”的功能却被削弱了，知识的教育、专业的教育被强化了。而教育一旦离开了人，不再关注人的灵魂或人的精神，也就不能再称其为教育。正如雅斯贝尔斯所说：“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。”从这个...
谭向东摘要：中学体育教学的目的之一是培养学生终身体育锻炼的意识，而从目前中学体育教学中学生自主学习的现状来看，情况并不乐观，因此，本文首先对中学体育教学中学生自主学习能力培养的重要性进行了分析，在此基础上，中学体育教学中学生自主学习的现状，提出了...
李毓龙摘要：在古典舞教学中，使学生具备敏锐的观察力、丰富的想象力、深刻的感受力以及灵敏的思维力是我们主要追求的教学目标，学生只有在具备了这些素质之后，才能在古典舞的表演中更加“形神兼备”，从而将丰富的情感传达给观众，让他们产生共鸣。因此，本文通过...
尹逊慧摘要：思想政治教育是开展中学德育工作的主要渠道，也是推动社会主义精神文明建设的重要阵地，中学生正处于身心发展的关键时期，其人生观、价值观极易受客观环境的影响而出现偏差，针对中学生热情奔放、求知欲强的成长特点，创新思想政治教育，全面贯彻思想政...
汪小梅摘要：为了帮助学生提高英语成绩，切实掌握精读课文中的词汇，笔者在07级两个自然班中进行了实验活动，采用了两种精读教学方法：自上而下和自下而上的方法。实验结果表明两个班的成绩都有了不同程度的提高，但自上而下的方法更有利于学生英语成绩的提高和单...
刘明祥摘要：新课程倡导以学生为中心、以学生自主性的探究性学习模式，是达成高效率的课堂，更是教育教学形式的巨大变革。电教手段的应用有利于体现数形结合的数学思想方法、有利于突破教学难点、有利于动态地显示给定的几何关系，有助于发挥学生的主体作用，创设愉...
刘松波摘要：物理实验课都是教师准备好教材，學生到实验室按要求得到结果以验证所学的内容，学生多数是教师怎么说就怎么做，对于器材的来源从不过问，多数学生都认为器材是学校花钱买来的，没什么问题，即使损坏了，也只是让教师去调换。记得有一次做平面镜成像时我...
杜春晖摘要：课标指出：要让课程走向生活，教学活动必须尊重学生已有的知识和经验。纵观小学数学各年段的教材编排经，其主题情景图都是学生生活的再现。教学中我们应从学生生活经验入手，培养学生用数学的眼光去观察，认识周围的事物，用数学的语言去描述社会生产和...