宋丽杰摘要：现如今国家提倡中小学生教学课程不断进行变更和改革，近几年来取得了不小的成绩和进步。在对未来教育可塑性看好的同时，人们也面临着新改革带来的各种各样的问题和弊端。本文就小学语文教学改革后存在的问题和具体的相对应的解决对策进行简要的分析和概...
沈丹丹摘要：学生习作时无话可说，常常是因为平时素材积累不够。教师要有意识地引导学生形成良好的阅读习惯，积累素材，细心观察生活，写出真情实感，乐于把所见、所闻、所感、所想记下来，并且加以修改。总之，多阅读+细观察+勤练笔+精修改=一篇好文章。关键词...
卢梦思摘要：小学语文识字教学是小学语文教学的开始，是整个小学阶段语文教学的关键，它关联着写字、阅读、习作等一系列的发展。字理识字教学法是依据汉字的构形规律，运用汉字形音义的关系进行识字教学的方法。字理识字教学法的运用需要结合“六书”中象形、指事、...
张玉文摘要：在新课程教学改革不断深化的背景下，在小学教学体系中，小学语文教学得到了社会大众的热切关注。科学的语文教学能够提升小学生的写作能力与阅读能力，而该学科的学习也是作为学生未来的一项基础学习内容存在的。为此，本文对小学语文教学中提升学生语文...
尚德林摘要：随着新课改内容的不断深化，针对于小学语文课程教学，其改革的首要任务是对课程的深度整合。而实现课程教学与内部要素的统一整合一定要基于系统理论，并严格遵循小学语文教学的整体性原则，从而实现小学语文教学的多样化、过程性与主题化的过程。为此，...
龚昌敏摘要：阅读是对文本的加工和理解过程，小学数学也涉及文本的问题，如应用题、文字题、图表等，这些数学文本由数字、抽象符号以及语言词汇等构成。在目前，我们教师也意识到小学生阅读跟数学技能的水平很不对称。有的学生面对文字题、应用题时就“傻眼”了，难...
王玉美摘要：小学语文教学对小学生国文启蒙具有重要意义，在语文教学的基础阶段，培养小学生良好的学习习惯和意识，正是小学语文教学的内在要求。随着新课程改革在小学教育中的持续推进，创新教学模式、突破固有思维，已然成为众多一线教师的共识。其中，学案导学模...
郝秀芹摘要：小学教育是学生学习的重要阶段，尤其是小学语文教学，对学生日后的发展具有十分重要的意义。在新课改不断深入的背景下，教师必须要采取科学合理的教学措施，正确的把握好小学语文课堂教学规律，以此来促进小学生语文学习兴趣的提升。本文主要是对小学语...
马格格学前教育是基础教育的重要组成部分，但是现阶段学前教育成为了我国整个教育体系的“短板”。本文将从全国学前教育现状、“入园难”问题来分析研究、从恩施州现阶段学前教育的优势与不足等方面来探寻原因，探索破除困境、发展学前教育的有效途径和举措。一、前...
潘昱伟本文以幼儿绘画教育为切入点，深入阐述了幼儿绘画心理特点和开展幼儿绘画教育的意义。通过对我国现行幼儿绘画教育现状和存在的教育误区进行剖析和研究，对如何营造轻松愉快的绘画教学环境、如何创新幼儿绘画教学方法等方面进行详细解说，从而为我国幼儿绘画教...