沈光荣摘要：小学数学教学创新是在实践探索中不断发展的过程，需要充分结合小学生的身心发展特点，转变教学地位，丰富教学备课内容，并通过创设问题情境、设置数学游戏、建立合作学习模式以及运用多媒体辅助教学来创新课堂教学模式，进而结合教学实践活动，深化小学...
赵清香摘要：当前，在新课程标准的要求下，很多教师都开始对小学数学课堂教学的有效性提起了足够重视，但是由于在实际教学过程中还存在着一些限制性的问题，使得课堂教学有效性的效果并不突出，因此，本文主要在对这些问题进行仔细分析的基础上，提出了相应的解决措...
摘要：作者通过多年的教学经验，总结了学习数学好的方法和效率。关键词：小学数学；生动；提高效率古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是...
黄旭传摘要：随着教育教学改革的深入，课外阅读越来越受到关注。课外阅读是学生获取知识、积累语言的重要手段。考虑到儿童的年龄特征与认知心理，绘本是最适合低年级儿童阅读的优秀读物。根据学生实际，本文将从内容的选择、阅读的策略、课型的设计三方面来谈在低年...
刘芳琴摘要：目前，小学课堂提倡合作学习，在某种条件下，合作学习是一种组织活动形式，相对个体学习而言，指以团队、小组形式共同完成学习任务。通过自主探索、合作交流形式，明确学习任务冯巩，开展互相性学习。在小学数学教学中，通过小组合作式学习，可开展积极...
严双妮摘要：近些年来，我国不断加大教育改革，在新课程理念下，强调教学是一种互动教学过程，并非是教师单方面教授，需要学生参与，充分尊重学生主体地位，这才是真正的教学活动，方可提升学生成绩。课堂环境是一早还给你情境性因素，在某种程度上，对教学过程、学...
黄胜亮摘要：针对当前对创新教育的重视和迫切需求，结合本人多年的教学经验，总结了培养创新能力的几点见解：学习兴趣是培养创新能力的前提，合理的问题情境是培养创新能力的契机，加强实践操作是培养创新能力的重要途径，促进求异思维的发展是培养创新能力的关键。...
郭成书邹穆英摘要：创新能力的培养对于小学生的成长和发展至关重要，在新课改的指导下，老师在教学中应从多途径去培养学生的创新能力。主要包括以下途径：营造创新教育的环境，培养创新意识；大胆猜想探索新知、培养创新能力；教学中利用迁移法去培养学生创新；加强...
苏林摘要：写字教学是小学语文教学的关键和重点。学生通过长期的写字训练，可以受到美的熏陶，陶冶情操，培养观察能力和模仿能力，养成认真、专心、整洁等良好习惯，还有利于提高他们的文化素养。本文通过当前小学语文写字教学的现状，就如何搞好写字教学进行了反思...
李志祥周卫平摘要：阅读是从书面材料中获取信息并影响读者的非智力因素的过程。通过阅读可以获得信息，更能在感情上、思想观念上、意志品质上得到熏陶。近年来，阅读越来越受到家庭、学校和老师的重视。“学生的语文素养很大程度上是在阅读中形成的，三分筑基在课内...