摘要：古人曾说，一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴，时间对于一个人来说是非常宝贵的，对于学生更是如此。一堂语文课的时间是固定的，教师认真用心的把握着这样一份宝贵的时间，但是由于教师教育方式以及教育水平的不同从而导致学生的成绩也会有着千差万别。在如今这么...
李晓慧摘要：随着新课程的深入开展与实践，关于小学语文教学的有效性得到了广大语文教师的重视。实践证明，阅读和写作相结合的教学模式对于学生阅读方面的理解和对写作的应用都有极大的促进作用，有助于提高学生作文方面的能力。对于学生在写作材料的搜集方面也起着...
张秀丽摘要：诗词教学常常是学生学习的难点，也是教师教学的难点。新课标中提出：“诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。”怎样落实新课标对小学语文诗词教学的要求，特别是感受诗词承载着的中华民族的优秀文化，对于教师来说是个挑战。...
郑之星摘要：全面培养小学生的听说读写能力，是小学语文教学的核心内容，也是小学语文素质教育的主要目标。“读写结合”就是通过读写训练，达到以读促写，以写促读，提高学生的语言感悟能力和文字表达能力，丰富学生的情感体验和心灵世界。关键词：小学语文教学；读...
谢芳摘要：阅读是语文学习的基础，是与文章进行对话的过程。阅读教学是小学语文教育的重要组成部分，能够培养小学生的思维能力，强化语言表达能力。低段小学生年龄较小，知识积累也比较少，阅读能力也就相对较弱，到了高年级，就有了一定的基础和积累，教师在高年级...
杨波多年从事小语文教学经历让我不得不承认农村学生的阅读兴趣不浓，阅读能力不强，阅读量少，这些因素直接影响着学生的写作能力和学习成绩。然而阅读教学在小学语文教学中又处于基础和核心地位，在一定程度上可以说是决定语文教学质量的关键。在近几年的教学活动中...
魏俊我国古代教育家孔子说过：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”物理学家杨震宇教授也曾经说过：“成功的真正秘诀在于兴趣。”可见学生的兴趣是学生积极思维的前提，也是教学成功的首要条件。那么，如何培养学生学习数学的兴趣呢？下面是我在教学中的一些做...
胡昌富摘要：小学语文有效教学一直以来是广大语文教育工作者不懈的努力。教师的课堂教学实践、学校教研活动的开展，相关部门对于语文教学改革的方向，无一不体现提高小学语文教学的有效性，结合我地小学语文教学的现状，加之自己对于小学语文的实践和学习，我认为，...
吴文清一、关于识字教学语文教学的目的大致有两个方面：一是培养学生的阅读欣赏能力；二是语言表达和写作能力。而阅读和写作的基础又是什么呢？就是识字。识字能力是学习能力的基础，只有认识一定数量的字，并且能够正确的理解字意，才能顺利的阅读书报，学习科学文...
陈文江摘要：自古以来，语言都是人与人之间最直接最重要的交际工具。随着社会的不断的发展，国际上的交流也日渐增多，人与人之间的直接交往和沟通也在日益增多，所以这对人的听说能力也提出了更多的要求，重视口语也成为了当今世界语文教育上的共同趋势。本文对当代...