曹珠光采桑子?咏春留住春光春花落，春也蹉跎。花也蹉跎，不住春光花又多。一声叹息都去去，人也落寞。心也落寞，梦中执手怕又错。秋声赋?其賦夜读秋涛惊欧阳，一叶染尽天下黄。半生纠结瑜和亮，梦醒不觉两鬓苍。蛮书吓退一江水，半双飞燕出太行！…[浏览全文][赞一下]
王丽摘要：在小学数学的学习中，“数的运算”是小学生必须掌握的一项技能，也是数学知识中最基础的技能。数的运算能力对学生以后的学习有着至关重要的影响。在数学学科的教育中，教师要不断培养学生的数学思想、数学思维，并不断提高学生的逻辑性和实践性，让学生可以灵活运用…[浏览全文][赞一下]
孙海涛摘要：将多媒体技术运用到初中物理教学中，发挥信息技术的优势，可以将难懂的、抽象的理论知识，直观、生动的展现在学生的眼前，增强了趣味性，使得物理知识学习起来不再那么困难，一方面有利于调动学生参与物理学习的积极性和主动性，另一方面，进一步丰富了物理教学的…[浏览全文][赞一下]
徐方欣摘要：现阶段，随着新课改的不断完善，我国教育体制也迎来的新的改革篇章。基于此，教师在进行课堂教学时，应注意培养学生的核心素养，尤其是在高中政治课堂上，教师应注意落实核心素养，将核心素养的培育过程融入其中，提高高中政治课堂的教学质量，保证学生实现全面发…[浏览全文][赞一下]
罗红摘要：在孩子成长时期，教育是必不可少的，最基础的是在小学时期的教育。然而小学数学是小学教育必不可少的组成部分，也是小学教育阶段不可缺少的因素。数学是一门理科性学科，在学习时学生需要有极强的思辨能力。因此，有许多学生对于学习数学都跟不上进度，学习感到压力…[浏览全文][赞一下]
廖兴元摘要：思想政治教材中蕴含着大量的法治内容，所以教师要将法治教育的渗透重视起来。但很多教师在高考的压力下采用了传统的教学方式开展教学，一味地教学理论知识，让学生去强记硬背，使得学生对政治学习丧失了兴趣，课堂教学的效率也难以提升。本文从整合教学资源、创新…[浏览全文][赞一下]
付志云摘要：就我国目前的小学数学教学现状而言，教师需要积极迎合学生的学习需求，争取在现代化素质教育理念的指导下设定新的教学目标，根据小学数学教材的内容制定出更为合理的教学方案，采取更为科学有效的新型教学形式进行小学数学应用题教学。关键词：小学数学;应用题;…[浏览全文][赞一下]
杜晓琴摘要：英语作为全球使用最广泛的语言之一，已经成为文化交流的重要工具。小学阶段学习英语，不仅是让学生获得英语知识，更要培养学生自主学习能力。基于此，本文从激发学习兴趣、养成良好习惯、树立学生主导地位三个方面探讨在英语课堂中如何培养学生自主学习能力，让学…[浏览全文][赞一下]
陈新芳摘要：随着教学现代化程度的提高，信息技术普遍应用于各个学科的教学当中。在高中政治教学中，信息技术与课本内容相互结合，对传统的教学理念和授课过程都有极大的挑战。教师应当充分将二者结合，找出传统教学存在的弊端，进行深刻改革。将高中政治和信息技术进行有機结…[浏览全文][赞一下]
赵晓芬摘要：随着素质教育的不断推进，培养学生的综合素养成为教师在教学中关注的重点。在小学数学教学中，部分教师依然在沿用传统教学手段，难以激发学生的学习兴趣，课堂氛围比较沉闷。在小学数学教学中，游戏化教学的应用可以有效调节课堂氛围，激发学生的学习兴趣，同时增…[浏览全文][赞一下]
闫俊红我国古代著名的数学著作《孙子算经》认为，数学是“四时之终始，万物之祖宗”。在我们的学生时代，数学是一种神奇的存在，让我们又爱又恨。总有一些人好像无师自通，数学成绩如开挂一般;还有一些人则始终是一窍不通，数学成绩惨不忍睹。其实，小学时的数学成绩差距并不…[浏览全文][赞一下]
吴静摘要：随着国内信息技术的发展为教育教学工作带来了极为深刻的变革。在很多的中职院校当中，对英语教学创新可行性进行研究是如今大数据背景之下所有英语教师必要思考的问题。中职院校往往对学生有着一定的教学要求，中职英语教师在教学期间可以在大数据的时代背景之下，依…[浏览全文][赞一下]
孙艳英摘要：由于教师在进行高中化学的课堂教学时，一般只会采用枯燥的教学方式对理论知识进行讲解，使学生不能够对化学学习产生浓厚的兴趣，导致化学这一学科不能获得良好的教学效果。因此，教师在进行高中化学的课堂教学时，应该重点培养学生的环保意识，使学生能够感受到环…[浏览全文][赞一下]
李志国摘要：化学是一门重要的学科，也是学生必修的一门课程，对于学生实践与更好生活都有着重要意义。随着教育事业的不断发展，提升学生核心素养已经渐渐成为教学趋势，除了在语数外这些重要科目中加强培养力度，化学教学也成为提升学生核心素养的较好途径，如何在化学教学中…[浏览全文][赞一下]
李富荣摘要：在新课程改革的基础上，学生的学习自主性和学习主动性越来越为教育者所重视。而探究式教学则充分发挥了学生的学习自主性，通过引导学生自主提问、自主探究等方式，来促使学生在学习过程中能够充分发挥自己的学习自主性，体现学生的课堂主体地位。本文通过“创设探…[浏览全文][赞一下]
付燕华摘要：随着新课程改革的开展，小组合作教学模式应用是否能够成功取决于教师在课堂上的引导和帮助，在教学模式实践中要以学生为中心，掌握好教学内容、引导方法、激励赞扬等方面的尺度，从而赢得学生对小组合作教学的喜爱，使学生在小组合作的教学方法中开拓属于自己的学…[浏览全文][赞一下]
华盛大摘要：新时期的初中道德与法治教学更为关注初中生自身的成长和发展。作为培养学生核心素养的重要学科，初中《道德与法治》具有其重要的价值和意义，需要初中教师采用合理、科学的教学方式，帮助学生更好地掌握、了解知识。为此，初中教师要遵循核心素养理念，对教学策略…[浏览全文][赞一下]
樊军霞摘要：对于刚刚接触物理实验教学的初中生而言，没有正确合理的学习方法，导致短时间内物理成绩难以提高，也很难形成良好的学习能力。因此，教师在进行初中物理的实验教学时，应该将生活化的教学理念运用到其中，使学生产生浓厚的学习兴趣，帮助学生能够认识到物理知识与…[浏览全文][赞一下]
陈琛摘要：随着新课标改革的持续推进，新课标对每个学科的要求日趋完善，其中教学有效性就是很重要的一点要求。为了提高初中英语课堂教学的有效性，我们需要不断完善教学方式，使用信息技术进行教学就是一种很好的教学方式。本文就将以初中英语中信息技术的运用作为探究方向，…[浏览全文][赞一下]
杨亚平摘要：伴隨着社会的不断进步和科学技术的迅猛发展，英语已成为当前重要的信息载体，并得到了广泛的应用。强化英语教育力度，推动孩子向国际化、现代化人才的发展是当前我国教育过程中的重要使命。本文通过对小学英语课堂教学现存问题进行阐释，并进一步总结出提高小学英…[浏览全文][赞一下]