陶秀芳摘要：压强是初中物理的教学重难点，是学生对学习物理产生畏难情绪的开始阶段，帮助学生顺利地突破压强这一难点，对学生学好物理起着重要的作用。因此教师必须重视这一部分知识的讲解，提高学生对压强以及相关知识点的理解和应用，保证学生具备良好的物理基础，促进学生…[浏览全文][赞一下]
牛敬芬随着教育现代化的推进，多媒体信息技术已经起来越多的运用到了课堂教学中。信息技术在小学英语学科教学中的应用，逐渐被英语教师认可。这是时代发展的需求，也是课堂教学的需求。从我国国情发展来分析，在科学技术、经济社会不断发展的影响下，信息技术在人们的工作和学…[浏览全文][赞一下]
汤永霞高等职业教育的目标是培养高层次的各类应用型人才，而具备较好的语言表达能力和人际沟通能力是对高等职业院校学生自身素质的重要要求。卡耐基说：一个人的成功85是靠他的人际沟通和演说能力，只有15跟他的专业技能相关。所以在现代社会中，若想获得称心如意的职位，…[浏览全文][赞一下]
马贞红摘要：体育课程作为小学基础教育的重要组成学科之一，对学生身心健康发展而言十分关键。但是因体育课程自身的特殊性质，十分容易容易发生如自由活动过于激烈、运动器材存在安全隐患等安全问题。唯有将这些安全隐患排除才能确保体育教学的顺利、安全开展，本文就小学体育…[浏览全文][赞一下]
罗承标摘要：现阶段，随着我国新课程教学改革方案的稳步实施，初中生数学课外学习方式与习惯养成，逐渐成为初中数学教学中的重要内容之一。在数学教学活动中，数学教师应充分重视学生课外学习方式与习惯，全面培养学生养成良好的学习习惯，有效提高自身的学习效率。本文将简要…[浏览全文][赞一下]
吕凯摘要：本文通过阐述了如何激活高中英语课堂气氛的措施和策略。明确地提出了有效利用好课堂40分钟是完成这一目标的主渠道。那么，转变教学观念，建立新型、融洽的师生关系，创设宽松有序的学习氛围，是激活英语课堂的基础；引人入胜的导入，是激活英语课堂的钥匙；对课堂…[浏览全文][赞一下]
刘有福2017年3月27日至4月14日，我有幸参加亳州市教育局关于选派义务教育阶段学校校长赴市外挂职锻炼学习的机会。在这段学习时间里，我带着校长的职责任务；带着领导对我的重托；带着办好人民教育的期盼；带着对教育未来的美好憧憬和教育教学中的困惑。认真参加了南…[浏览全文][赞一下]
刘涛摘要：初中物理新课标提出，初中物理课程的价值体现为“从物理走向生活，从生活走向物理”的认知过程，使学生的求知欲得到激发，让学生在学习过程中感受自然现象中的美妙与乐趣，激发学生勇于探索物理的兴趣。当学生对所学知识产生浓厚兴趣爱好时，就能使整个学习过程学习…[浏览全文][赞一下]
刘丽华摘要：游戏活动是小学数学教学工作的重点，以现阶段小学数学教学工作为基础，结合近年来游戏活动设计特点，分析在小学数学教学工作中整合游戏活动的教学方向和内容，以此优化教学氛围，为学生提供丰富而优质的教学课堂，促使学生在游戏活动中更好地学习数学知识。关键词…[浏览全文][赞一下]
刘伙保摘要：小学阶段的孩子正是活泼好动且爱玩的年纪，难以在课堂上集中注意力，因此需要教师运用一些方法吸引小学生的注意力，例如，可以将游戏和课堂相结合的方式，这样不仅能够在一定程度上吸引学生的注意力，还能够改变原本枯燥无味的课堂，提高课堂活跃度。从而使教师达…[浏览全文][赞一下]
林魏强摘要：对于教师来说，教学的效果及教学质量是其教学的目标，如何提高课堂效率是提高教学质量的关键所在。随着新课改的深入，教育教学的目标发生一些变化，首先教育的主体地位发生改变，要求以学生为主体，一切教学活动围绕学生开展，这就要求教师要引导学生积极参与课堂…[浏览全文][赞一下]
李艳摘要：随着改革开放的不断发展，我国的经济水平和科学技术水平也取得了巨大的进步。根据时代发展的需要，近年来，国家和政府加大了对教育的投资比重，尤其是中小学义务教育。根据相关的数据调查报告我们发现当下“自主学习”已经越来越受重视，笔者主要针对现下的小学数学…[浏览全文][赞一下]
梁高林摘要：“三力”指解放教师体力、打造课堂生命力、锻炼学生各项能力；“一升”指切实有效提升全班学生的平均分；“一长”指促进各年龄段的教师专业成长。集教师与全班同学的智慧与力量打造高效的、和谐的双赢教学模式。关键词：三力；一升；一长；双赢教学；解放体力；不…[浏览全文][赞一下]
孙方芹新的数学课程标准十分强调数学与现实生活的联系，通过各种各样的形式使学生体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣。写数学日记就是要记录生活中的数学，学生通过自身的观察发现、记录，越来越体会到数学与自己生活的紧密联系。小学阶段是学生良好习惯…[浏览全文][赞一下]
孙微摘要：目前，高中信息技术教学处于一个进退两难的处境。一方面高中信息技术课程在高中学科体系中并不占据主导地位；另一方面在信息技术高速发展的今天，掌握一定的信息技术知识是培养学生综合素质的基本要求。由此可见，高中信息技术教学已经到了一个瓶颈期。现在，高中教…[浏览全文][赞一下]
李智摘要：英语逐渐成为国际交流的重要沟通方式，已经成为小学阶段的一门重要学科。应国家部的要求，农村各乡镇中心小学也逐步开设了英语课，小学英语教师都在积极寻找小学英语课堂教学的模式与方法。无论是小学英语课堂教学的发展和相关教学设施的完善，还是教师的师资水平、…[浏览全文][赞一下]
孙素娟摘要：新课标实施后，小学思想品德课也面临着改革。作为小学思想品德课教师也要转变思维，进而提出新的教学方法，以提高小学思想品德课的教学效果。本文主要阐述了新课改下新的教学方法，同时对新课改中存在的一些问题及对策作初步的探讨。关键词：新课改；小学思想品德…[浏览全文][赞一下]
李星恒摘要：随着21世纪素质教育的全面实施，很有必要在进一步明确教育任务、目标与内容的基础上对美育在素质教育中的地位、作用和任务等问题的同时，重新认识和理解教育、素质教育、美育的终极目标的一致性，以利于素质教育的正确实施和学校美育的健康发展。将小学数学与美…[浏览全文][赞一下]
宋瑞玲李蕊摘要：长期以来，提高足球运动员的技术、戰术水平以及身体素质都被列为训练的重点.近年来，经过长时间的实践，人们逐渐认识到心理技能训练的重要性.在足球教学中运用心理技能训练方法可以提高运动技术水平和足球课教学效果.心理是人脑对客观事物的反应，它是认识…[浏览全文][赞一下]
李兴旺摘要：小学数学教学是一门难度系数很大的理科學科。客观地分析，教学的起点过高，“一步到位”的教学思路是导致学生“数学难学”印象形成的重要原因之一。而陈旧的教法和乡村经济条件的制约也是影响物理教育教学的重要因素。因此，在教学中激发学生的学习兴趣，保持课堂…[浏览全文][赞一下]