王超摘要：为了不断提高中国画颜料在应用实验室课程教学中的整体学术应用水平，我国大量的人员正在努力研究和探讨中国画颜料应用实验室课程教学模式中存在的一些问题以及相关的改革指导措施。首先，本文描述了当代中国传统画颜料的具体内容，其次，阐述了目前当代中国画实验室…[浏览全文][赞一下]
禹亮亮摘要：高校二胡专业教学过程中还有不少问题，导致学生不能全面掌握这种传统乐器，这种传统艺术文化的魅力大打折扣，不利于学生将来在这个领域的发展。基于此，本文对高校二胡专业教学中具有的问题进行分析的基础上，提供了这个专业教学改革策略，希望對推动二胡专业教学…[浏览全文][赞一下]
徐长青摘要：近年来，人们对幼儿教育重视的逐步提高，幼儿园对幼师也提出了更高的要求与标准，幼儿教师不仅要掌握声乐理论知识，还有具备较强的声乐教学实践能力，在教学中要有自己的风格与创新。因此，对于高校来说，在培养学前教学人才的时候，要注重对人才综合能力的培养。…[浏览全文][赞一下]
游红梅摘要：儿童歌曲弹唱需要学生将钢琴技能和声乐技能两者完美结合才能自如表现，同时弹唱是学前教育专业必修课程，是以后职业岗位能力重要环节。针对学前教育专业学生弹唱中存在的问题，本文进行了全面分析和研究，并且提出了一些改进策略，希望学生们的弹唱能力更加符合岗…[浏览全文][赞一下]
张华文摘要：当发生突发事件学生不能正常在校参与面授课程时，要创设有趣的的线上学习课程资源。平面静止的画面创作容易引起学生的视觉疲劳和静态思维，灵机一“动”让画面动起来，利用简单常用的美术工具材料，在平面的绘画中加入有趣的小机关，以“动”激趣，给绘画加点游戏…[浏览全文][赞一下]
李任梅摘要：艺术设计专业具有“创新”、“实践”的特点，而艺术设计基础课程随着多年的教学，模式已经固化，如何在课程中激发学生的创新性及实践能力，促进学生对专业课程的重视。本文就伊苏设计基础课程教学中引入创意集市这一实践教学形式敬陈管见，探讨课程建设基本思路，…[浏览全文][赞一下]
许晓静摘要：随着社会的不断发展，信息技术已经广泛应用到如今的小学音乐课堂教学中，带来便利的同时也存在着一些问题，提出行之有效的教学对策，是当前小学音乐教学需要面对的问题。基于此，本文首先从三个方面介绍了小学音乐教学中存在的问题，随后从三个方面介绍了如何解决…[浏览全文][赞一下]
吴丹妮摘要：音乐是一门强调实践和欣赏感受的课程，体验式的音乐教学能够有效提升小学生们的音乐学习兴趣，活跃课堂教学气氛。和传统课堂教学相比，体验式音乐教学为小学生们创造了音乐创作实践和感受音乐的条件，让他们能够深入理解和掌握音乐知识。本文从目前小学低年级欣赏…[浏览全文][赞一下]
张屿梦摘要：音乐对于陶冶幼儿的情操、加强幼儿的情感有着重要作用。高校作为培养人才的重要场所，教学的质量影响着学生学习的质量，学校需要加大对学前教育专业音乐教学的重视，不断更新教师的教学理念，组织教师学习新的教学方式，以此为培养幼儿教育人才打下基础。对此，本…[浏览全文][赞一下]
谭渊摘要：当前我国对于学前教育的重视程度越来越高，而在针对性的培养学前教育的专业人才的过程中，越来越多的院校将钢琴课作为了该专业的必修专业技能课，这本身就是为了强化学前教育专业学生的实践能力，提高他们在幼儿课堂教学中的多样性和综合素质，当然在这个过程中我们…[浏览全文][赞一下]
李惠敏摘要：中国特色职业教育体系中，职业教育属于非常关键的组成部分，其关系着我国应用型人才的培养成果。新时代背景下，高职院校在培养职业人才时，还必须要落实好产教融合、校企合作的措施，因为这不仅是新时代下培养职业人才的要求，也是完善职业教育内部体系的重要条件…[浏览全文][赞一下]
刘玥摘要：在高职英语教学实践中，为更好的提升学生的英语素养，全面优化学生的英语认知能力，应该充分而全面地做好中高职英语教学衔接工作，行之有效地提升中高职英语教学衔接的整体成效与质量，更好地促进学生的成长与发展。在中高职英语教学衔接中，体验式教学法具有非常突…[浏览全文][赞一下]
杨倩摘要：在我国的高职院校中，音乐教育专业的教学中钢琴作为其中的重难点课程，可以说对于无论是钢琴教师还是专业学生而言学习的难度都是比较大的，因此在钢琴基础课的教学中为了能够让学生系统的学习相关的钢琴知识，也为了能够让钢琴教师在教学中效率更高，质量更好，很多…[浏览全文][赞一下]
童冬生摘要：民间美术资源属于劳动者艺术的一种表现形式，简单、自然，也充分展现了民间艺术资源具有特色的地域特征。它属于民族文化的缩影，同样也是现代艺术设计的重要组成部分。文章首先对高校艺术教育中民间美术资源的重要作用进行了介绍，对高校艺术教育目前存在的问题进…[浏览全文][赞一下]
刘光玫摘要：由于处于网络时代，生活方式已经随之改变，教育教学也要跟上时代发展，教师也需要及时进行教学改革;加上学生对网络学习较敏感，因此，信息化教学成为学生感兴趣的教学方式。文章主要是对高职院校的学前教育专业美术技能课的信息化教学的探索与实践，以《幼儿趣味…[浏览全文][赞一下]
李俊龙摘要：音乐是一种抽象的艺术，是人们生活中的情感表现，人们可以通过音乐来达到身心愉悦、情感放松的状态。音乐可以分为两种类型，分别为：器乐和声乐，而萨克斯演奏是属于器乐的一种。音乐的功能有两种：一是用于提高非实用型的审美能力和情感表达能力，二是用于职业活…[浏览全文][赞一下]
李佳新摘要：本研究基于问卷调查方法探讨了我国大学生在翻转课堂教学模式下的英语课堂中交际意愿缺失状况以及影响其交际意愿缺失的因素。结果表明：大学生在翻转课堂教学模式下的英语课堂中不存在交际意愿缺失的状况;影响其交际意愿缺失的因素有在交际过程中他人的交流价值、…[浏览全文][赞一下]
谭晓川摘要：现如今，我国对教育越来越重视，希望学生能够得到更好的教育，学到更多的知识，让学生获得全方面的发展。针对我国对教育部门的要求，教育部门提出了初中体育应加强拓展训练，即将拓展训练融入到体育课程中，拓展训练能够使学生的身体得到锻炼，还能够培养学生的各…[浏览全文][赞一下]
金荣摘要：日语本身脱胎于汉语，这就导致中日两国的语言无论从发音还是从语法上来说都有相似之处，一直以来有许多学者从各个角度分析研究了两者的异同。被动句历来都是日语里一个很重要且较难的语法点，中日两种语言在被动句的使用上有共性也有各自特点。本文旨在通过实例，分…[浏览全文][赞一下]
周勇熊胜男摘要：对小学生班级自主管理作核心素养发展的价值重读表明，二年级是导入班级自主管理的最佳时期。二年级导入小学生班级自主管理不仅能够促进学生的全面发展和提高班级管理效率，而且能够未雨绸缪地化解小学中、低年段衔接中常见的“三年级现象”。核心素养视域下小…[浏览全文][赞一下]