朱婷（吉安文艺学校，江西吉安343000）舞蹈是一种表现美的艺术，也是传达情感的艺术，是反映社会现实的艺术形势，通过肢体动作反应人物内心情感，肢体动作和面部表情是舞蹈情感的载体，舞蹈表现力作为舞蹈基本特征之一，是人类审美活动的集中体现，也是培养人们审美能力…[浏览全文][赞一下]
彭舟（长沙职业技术学院，湖南长沙410217）当前，国家对于幼儿教育非常重视，因此国务院下达了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，其中明确指出：学前教育专业要注重培养高素质幼儿教师，让幼儿舞蹈教师成为促进学前教育发展的中坚力量，促进幼儿教师积极成长…[浏览全文][赞一下]
黄炎佳(无锡市民族乐团有限责任公司,江苏无锡214000)指挥者在交响乐团表演中发挥着重要作用，可通过指挥手势协调整个表演过程，彰显出音乐作品的魅力，完美地诠释整个音乐作品。现阶段，交响乐指挥逐渐趋向专业化，但部分指挥还是会忽略自身在表演中的作用与重要性，…[浏览全文][赞一下]
何雨蔚（浙江师范大学音乐学院，浙江金华321004）随着大众传媒的迅速发展，流行音乐广泛的传播。当代中学生对于新鲜事物的接受能力越来越强。以音乐为例，在各类音乐中，学生们特别关注当下的流行音乐。那么，流行音乐的地位在当代中国发生了怎样的变化？流行音乐的时代…[浏览全文][赞一下]
刘丽亚（湖南信息学院艺术学院，湖南长沙410151）由于高校声乐表演教学所涉及的内容是比较丰富的，所以为了符合高校声乐表演教学的要求以及目标，教师要对教学方法进行多样化的处理，并且在课堂教学的过程中，教师还要对课堂教学内容进行适当的扩展以及延伸，立足于教材…[浏览全文][赞一下]
张东旭张鸿娟（湖北民族大学，湖北恩施445000）在新的时代背景下，推进传统文化的传承与发展成为教育工作的主要任务。古筝是我国传统音乐文化中最具代表性的乐器之一，具有“东方之钢琴”、“东方乐器之王”、“国琴”等美誉。在综合高校传统音乐文化推广过程中，将古筝…[浏览全文][赞一下]
刘雅（湖南理工学院，湖南岳阳414006）近年来，教育行业与信息技术的融合越来越紧密，并且也越来越成熟。因此，多媒体技术在高校舞蹈课程的导入应用也顺理成章。丰富信息技术的应用不仅可以弥补传统艺术类课程教学的先天不足，还可以在切实的实践应用中助推学生的多元渠…[浏览全文][赞一下]
李蕾刘洋（江西应用技术职业学院，江西赣州341000）一、前言“形神论”传统美学思想范畴始于汉代，是《淮南子》对形神问题的研究。“形神论”运用到匾额艺术之中，使艺术作品的“形”以有韵味的“神”，具有深层次的美学价值和艺术创新价值，从而发掘出赣州客家匾额的独…[浏览全文][赞一下]
王遥（苏州经贸职业技术学院，江苏苏州215000）一、引言元代是我国古代壁画艺术的鼎盛时期，佛教于东汉时期由丝绸之路传入中国，经历了唐宋时期文化艺术的洗练与融合，到元代已经形成了极具完善的宗教艺术风格。元朝当局不同于其他征服者积极吸收中华文化，他们同时采用…[浏览全文][赞一下]
夏国俊（宝应县淮剧团，江苏宝应225800）与其他剧种一样。淮剧也擅长于演绎人间真情，尤其是爱情故事。但淮剧的情是一种地地道道的平民化的情。它不像昆剧、越剧的情，纵然是叙述的老百姓的故事，也还是透露出一种骨子里的高贵气。一、解放前淮剧艺术的早期现早期的淮剧…[浏览全文][赞一下]
孟凡霞（西安美术学院，陕西西安710000）一、“形神”论中的美与真思考“形神”论是中国古代绘画理论和中国古代美学的一个重要范畴，对指导艺术实践和艺术评论具有重要意义。下文将对“形神”论中的“形”与“神”所折射出的“美”与“真”现象作辩证思考。中国古代的绘…[浏览全文][赞一下]
林慕榕（西安美术学院，陕西西安710000）一、前言蛇自远古时代对人的生存构成较大的威胁，人们对其产生畏惧心理。人们对蛇的文化情感是为何从畏惧到崇拜的呢？文化人类学认为,上古时代的初民有这样一种认知,对神秘的敌对力量进行安抚和祭祀,可以化异己力量为自己的拥…[浏览全文][赞一下]
杨宪（武汉东湖学院传媒与艺术设计学院，湖北武汉430212）一、引言西方中世纪时期之后到古典主义时期，色彩还只属于素描的附属品，主要目的是为了再现客观事物的表面形态。印象派时期，画家们通过色彩之间的冷暖关系以及环境色因素对同一描绘对象进行不同时段的描绘，主…[浏览全文][赞一下]
梅子韵（信阳师范学院，河南信阳464000）一、引言陈洪绶（1598-1652年）晚明时期以擅画人物画著称，字章侯，幼名莲子，一名胥岸，明亡后又号悔迟等。《乔松仙寿图》绘于崇祯乙亥年间（1635年），正值于明晚期社会动乱、易代之际。从该画题与画面中心松树母…[浏览全文][赞一下]
李旭恩（南平市建阳区美术馆，福建南平354200）一、引言凯绥·珂勒惠支，世界著名的版画家和雕塑家，其作品具有强烈的现实性和批判性，并且发人深思。研究珂勒惠支艺术风格的形成，一定要研究她所生活的大环境，珂勒惠支原名凯绥·勖密特，1867年出生于俄罗斯柯尼斯…[浏览全文][赞一下]
张茹（青岛大学，山东青岛266000）一、中国文人画与西方现代绘画间的联系西方现代绘画与中国文人画是在相隔千万里的地域条件下，在大差异的文化背景下，不同的史境中产生的不同的艺术表现风格，在美术史发展过程中看似毫无牵连的两个种类却有着精神共同体，两者都突破传…[浏览全文][赞一下]
唐述明（杭州文颖美术学校，浙江杭州310024）一、索罗拉的生平与时代背景华金·索罗拉(1863-1923年)是西班牙著名现实主义画家。在他六十年的生命历程中，创作了大量的艺术作品，是世界上产量最高的艺术家之一。在西班牙的艺术史上，索罗拉与委拉斯贵兹、戈雅…[浏览全文][赞一下]
杨天琪（天津美术学院，天津300141）一、古人的“写生”说起古人的写生，可能不存现代意义上的写生。历史上很多诗人因在仕途上郁郁不得志而隐居山林，然后将自己的不平，寂寥之情寄托于山水。如李白受挫而有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；苏轼贬官而有“门前流水…[浏览全文][赞一下]
王新霖（江西师范大学国际教育学院视觉传达设计专业（中外合作），江西南昌330022）有的抽象艺术家将绘画看作是自己的人生在画布上的投射。这种说法不无道理。人的一生，起点参差，境遇迥异，东扑西撞地奔走一番，究竟要走多远的路？这一路上，过客匆匆，行行色色之人，…[浏览全文][赞一下]
王佳璇（青岛大学，山东青岛266071）提香·韦切利奥是威尼斯画派最伟大的画家，出生在意大利威尼斯北部的小镇卡多莱。后来到乔凡尼·贝利尼的工作室学习，在老师贝利尼与师兄乔尔乔纳以及当时人文主义思潮的影响下，继承并发展了威尼斯画派。他发明了直接用颜料在画布上…[浏览全文][赞一下]