潘小宝摘要：情感教育是运用科学的方法并依据学生的心理现象要素知、意、情等来进行的教学活动，将情感教育引入高中语文教学中可以充分利用高中语文教学资源，培养学生良好的语文情感，发展学生的核心素养。本文将举例分析情感教育引入高中语文教学中的有效性，并提...
谢正庭摘要：当今世界，信息技术是当前最先进的最广泛应用的科学技术。而教育，作为一个国家发展、民族素质提高之本，应该与最先进的科学技术结合起来，以更有效地培养高素质人才，创造更高的科技水平。所以信息技术与学科的整合是社会发展的要求，也是教育发展的必...
周华君摘要：不同的情景模式将会带给人不同的感受，在课堂创建有效的情景模式将会培养学生对学习的兴趣，从中养成良好的学习习惯、形成有效的学习策略。正是因为如此，情景导入教学法才受到越来越多的学生与教育者的追捧，成为一种使用较为普遍的教学法。然而对于这...
陆兰仙摘要：在初中英语课堂教学过程中使用科学化教学语言可以辅助学生理解重点知识，树立学生的学习信心，提升课堂教学质量。本文将举例浅谈基于初中英语课堂教学语言科学化运用方案，并提出个人见解。关键词：初中英语课堂；教学语言；科学化；运用方案在初中英语...
李茹摘要：在初中教学工作中思品学科属于开放性较强的学科之一，其教学内容教学范围都具有较强的拓展空间，教师应当在开放性教学体系的建设中深入研究，提高教学的有效性，从而促进学生的健康成长。对此，本文对初中思品学科的开放性教学进行探讨。关键词：初中；思...
王敏清摘要：初中地理课的课时较少，教与学的任务较为艰巨，因此，我认为适当引入“快乐教学”不仅可以激发学生学习地理知识的兴趣，使学生乐学、爱学，还可以充分调动学生学习的积极性和自觉性，争取课堂的最佳效果，提高地理课堂教学的质量。现就我在日常教学中的...
成家庆摘要：在初中化学的学习中，问题化教学的重点内容，是关于问题的设计。通过在不同的教学阶段中，为学生设计不同的问题，帮助他们展开相应的学习内容。并且，在学生解决问题的过程中，帮助他们形成自主探究的学习能力，培养创新思维的养成，也正是问题化教学的...
程红艳摘要：数学不仅在学校课程中身居要位，而且对社会的发展以及人类的文明进步也有不可磨灭的作用，从最初的结绳记数等自然经验的积累，如今演变成以班级授课形式为主的学校教育。作为初中生对数学已经有了多年的学习，也掌握了数学研究的一些基本的方法。“老师...
周泽明摘要：随着教育事业的发展，新课标的深入推行，在过去的教学模式中以老師为主体的模式已经不符合现代教育的发展要求。“导学互动”教学模式对传统模式进行了改革，能够创新性地对老师的角色进行了转换，充分的发挥老师的引导作用而不是一味的教授知识，该模式...
李孝桃摘要：作文在语文学习中占有重要的位置，特别是初中学生的作文学习逐漸对形成语文素质修养和提高汉语的整体素质起着重要的作用。通过对初中汉语写作教学过程中存在的问题进行分析，本文探讨了构建初中文写作高效教室的具体策略，确保初中语文写作高效课堂的建...