邓裕君对近几年中考数学科的迎考教学工作，我尝试着努力做到尽早、细致、严谨，把握复习重点，提高复习效率，注意参考和借鉴近几年中考备考的成与败，不放过任何一个得分细节，尽力将有可能得到的每一分都拿到手。事实证实我扎实的工作、坚持不懈的努力与付出没有白...
杨建来摘要：数学是社会发展的重要推动力，是打开科学之门的钥匙。提高数学教学质量。对于提高学生的数学成绩及数学综合素质有着重要的作用。新时期新背景下，加强对于新课改下提高初中数学教学质量策略的研究有重要的现实意义。本文主要分析我国初中数学老师在初中...
李海琴摘要：创新是民族发展的根本动力。中学作为学习生涯的初级阶段，是培养学生的创新能力的关键时期，因此，在初中教学过程中，必须始终贯彻创新思想。中学语文是中学教学内容中的重点课程，也是中学教学内容中的基本组成元素，在初中语文的教学中，开辟创新教育...
李自史摘要：文本形式分析是相对于文本内容分析来说的，意指基于内容的以揭示文本形式秘妙为旨归的鉴赏、分析和批判。文本形式分析应当，也必须成为阅读教学的主体。当前的初中语文阅读教学没能处理好内容与形式的关系的现象不同程度的存在，要么只讲内容忽略形式，...
杨艳梅摘要：初中语文教学中的课堂互动，不但可以活跃课堂学习气氛，而且还能增进师生之间的交流，使教师能够了解学生的学习需求，进而采取有针对性的教学手段。关键词：语文课堂；师生互动；意义；原则；策略在语文课堂教学中，有的教师为了营造课堂教学氛围，盲目...
周发勇摘要：新课标理念下的语文课堂教学不是教案的演绎，而是教师根据学生不同学习需要构建一个开放的、动态的教学生成过程。开放式教学模式极具动态性，可让学生在开放、和谐的学习氛围中让语文教学变得充满活力、焕发生命。关键词：初中语文；开放教学由于教师长...
孙景杰美国心理学家加涅在学习分类理论中谈到一个重要观点，即学习具有层次性。根据这一观点，笔者所在教研组在语文教学实践中，进行了自主性五层次阅读教学的尝试，即：认知性阅读——理解性阅读——研究性阅读——评价性阅读——创造性阅读。效果显著。一、第一层...
朱明摘要：语文有着工具性、人文性、时代性和基础性等特点，纵观当前的初中语文教学，受教育考试评价体系等多方面因素的影响，不少初中语文教师在实施和开展语文教学时，还存在不少误区，这直接影响了学生语文素养和知识的提高，本文针对这些误区进行了分析和研究，...
朱明摘要：语文有着工具性、人文性、时代性和基础性等特点，纵观当前的初中语文教学，受教育考试评价体系等多方面因素的影响，不少初中语文教师在实施和开展语文教学时，还存在不少误区，这直接影响了学生语文素养和知识的提高，本文针对这些误区进行了分析和研究，...
张晓华摘要：现在的中学生甚至接受高等教育的学生普遍缺乏语法知识和文学情趣，这与基础教育的语文教学对语法教学的淡化和文学情趣培养的忽视存在密切关系。在中学初级阶段，语法教学与文学情趣培养是语文教学的两项重要任务，是学生打好语文基础的关键。语文教师必...