张耀盛摘要：分层教学最基本的分类方法就是根据认知水平、知识基础、能力水平把学生分成不同层次的学习小组。在分层教学中教师应该正视学生的能力差别，通过划分层次来实施差异化教学，满足不同层次学生学习需求，使其均能体会到知识习得的成就感，激发求知欲，促进...
陈粉霞摘要：不同于小学生的顺从和高中生的叛逆，学生在初中阶段有很强的求知欲和学习欲，对新知识极富有尝试的热情，初中语文教师应该采用多元化的教学方式，引导学生对知识进行探索学习，辅助学生养成良好的学习习惯。关键词：初中语文；教学方法；多元化我国的传...
魏三贤摘要：在小学语文教学中，通过做语文作业，可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固，以及智力和创造力的发展，和学生综合素质的提高。但是，语文作业的现状令人很不满意，教师设计的作业量多且单调，机械的重复写作业过程，不仅压抑了学生思想，还打击了学...
孔令旭摘要：随着我国教育事业的发展，我们不仅仅更加重视教育的有效性和质量，同时还希望通过教育来培养学生的能力和素质。而在农村小学班级的学习管理工作当中我们逐渐渗透了心理健康的教学，从而对学生有一个正确的心理引导，促进学生的心理健康发展。而在农村小...
黄琴摘要：对培养学生的语文阅读能力，是小学语文教学的基本内容之一。在贫困山区的小学语文教学中，由于长期封闭的教育发展环境限制，现代化教育思想无法深入渗透，传统教育模式下进行的小学生语文阅读能力培养始终得不到良好发展。就此，本文深入分析了当前贫困山...
王峰小学阶段的孩子，促使他们学习的主要动力就是兴趣，信息技术课程的学习也不例外，如果一个人对学习产生了兴趣，他的知觉就会清晰而明确，思维就会精细而敏锐，记忆就会深刻而持久。反之则会抑制学生的学习活动，导致教学效率低下。因此，在计算机教学中，必须激...
蒋烈珊摘要：新课标理念下小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感、思想的表达、交流中产生发展的，而且小学美术教育不同于专业美术教育...
刘翠香高晴晴摘要：随着社会的发展进步，信息化发展水平越来越高。科学技术在进步的同时，使我国的教育领域发生巨大的变革。计算机辅助教学技术（CAI）作为一项重要的技术革新，把多媒体信息技术与教育教学技术相结合，在提高课堂教学质量和和优化课堂教学方面有...
杨忠鸿摘要：小学科学课堂教学的低效性，淡化了科学教学目标的落实，降低了科学课堂教学的效率。为了改进小学科学课堂教学，增强教学的有效性，必须要从教师思想和课堂教学入手，切实保证课堂教学有效实施。关键词：小学科学；教学；有效性小学科学教育的终极目标是...
赵韶亮摘要：美术教学尤其欣赏教学作为德育渗透手段有着独特优势，学生有机会接触大量优秀美术作品，增进对美的认识和理解，提高审美品位，从而使学生在情感上得到审美体验，使其思想得到教育，品格得到提高。关键词：美术；欣赏教学情感；育人；德育渗透著名美术理...