陈秋梅摘要：在当前教学实践中，只注意课文的思想性和人文性，忽略了工具性这一最本质的特征，影响着学生知识的掌握，阻碍了学生能力的培养和语文教学效率的提高。文章提出，语文教学应在注重思想性和人文性的同时，加强语言文字的训练，体现其工具性，从而提高课堂...
王美丽摘要：作文作为高层次的语言学习活动，是学生语言理解与表达能力的体现，也是培养学生想象力和逻辑思维能力的重要的手段。本文从教师在小学语文作文教学中的自我定位、学生写作兴趣的培养、学生知识和经验的积累三个方面剖析了新课程小学语文作文教学的方法。...
摘要：在小学阶段的语文教学中，阅读与写作是非常重要的内容，也是最难教学的部分，二者既有相对的独立性，又有着相辅相成的密切联系。本人从事小学语文教学多年，试图从一年级开始，分阶段，分目标的逐步培养小学生的阅读和写作兴趣，摸索了一些经验做法，通过“四...
王传英小学语文教学的根本出路在于“生本”课堂改革，即做到以学生为本，以学生长远的发展为目标设计课堂，让原本枯燥的课堂“活”起来，给语文教学带来新的生机与活力。新课程改革下的语文课堂如何以生为本创新教学呢？这里结合教学实践谈谈自己的一些体会。一、转...
王笑男摘要：口语交际，顾名思义是口头语言的交往。交际能力不是与生俱来的，而是需要通过大量的语言实践，逐步训练出来的。随着社会的发展，口语交际能力具有非常重要的社会交际的作用，成为了基本的生存能力之一。因此，作为培养人才基础的小学语文教学，应该注重...
陈强摘要：阅读是处理信息、发展思维重要途径，也是人们获得各种信息最迅捷的途径之一。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。如何提高小学生阅读的兴趣，使学生尽快进入阅读的角色中。《课程标准》要求：“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指...
曹林玉摘要：语文是小学素质教育的重要组成部分，语文教学对于培养学生的语文素养、语文学习能力、语文综合能力具有促进作用。语文教学优化的前提应改变教师的教学观念，革新教学模式和方法，树立提高学生的语文能力的目标，创设良好的语文学习氛围，对学生进行分层...
海来敏敏摘要：在语文的学习中，语文素养是十分重要的，一个人语文素养的高低不仅对语文成绩的高低有着重大的影响，在日常的生活交流、解决问题的能力都是能起到很大的帮助的。语文素养主要包括了语言素养、文学素养、文化素养这三方面，教师应该在日常的教学过程中...
周明摘要：加强课外阅读可以发散学生的思维，增强学生的语感，培养学生的思维模式，激发自身的思维能力和想象力。尤其是在小学语文作文教学中，课外阅读能够弥补小学生作文写作的空白，提高小学语文作文教学效率，创作出优质的作文。本文主要分析在小学语文作文教学...
臧红摘要：小学语文课堂教学中将知识和德育教育进行融合是素质教育的根本要求。全文首先分析了将德育和知识性教学相融合的重要性和可能性，随后从两个方面分析了如何将德育和知识性教育相融合：充分利用课文立意，以及积极将课堂教学与生活进行结合，作为国家教育事...