许建武诗云：溪水门前绕，还栽一院花。微风浮绿意，迎客敬香茶。1夏日的早晨，天蓝无云、树静无风，独自一人顺着街巷漫走。既无目的、也无所求，东瞧西瞅，无思无绪，不觉走了很长一段路程，太阳也已高高挂在半空。街道两旁虽有弱柳香槐遮荫，还是有些闷热，满身满脸的汗水，…[浏览全文][赞一下]
周苑桐搭上九十年代末的班车，从二十世纪穿到二十一世纪，虽只经历了不到两年的时间，但又可以调皮地说自己是从上个世纪来的一样。而作为出生在广东地区的八零、九零一代，童年所染上的气息不免得带有一丝即不羁又无厘头的港式哲学味。小时候守住翡翠台追一部部粤语长片，其实…[浏览全文][赞一下]
摘要：《拟挽歌辞》三首是陶渊明感于身世，吟咏死亡，表现其生命意识之作。在这三首诗中，陶渊明把对死亡的思考上升到哲学层面，从而表达出一种“委运任化”的生命观。本文结合魏晋时期挽歌诗创作的风气与儒释道及魏晋高士的生死观，试图阐发《拟挽歌辞》所体现的“向死而生”…[浏览全文][赞一下]
李向松摘要：高中历史课的设置对学生思维的转变有重要意义。在新时代背景下，历史教师们应当引导学生自主学习，在各具特色的开放式课堂环境中，充分发挥每位同学的学习自主性、学习积极性和在学习中的参与性，注重培养学生深度探究的科学精神和实事求是的科学态度，充分尊重学…[浏览全文][赞一下]
潘红梅摘要：课堂教学仍是学生获取化学知识的主阵地，但随着教育发展和社会进步，传统课堂教学模式越来越不适应现代学生学习需求，这就要求教师转变教育观念，改革课堂教学方法，积极创建有效课堂教学模式，提高课堂教学效率。关键词：初中化学;有效教学;评价十年课改，我们…[浏览全文][赞一下]
何焕姣摘要：高中物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。教师课堂提问是一门学问，又是一门艺术，没有固定的模式，只要不断实践，不断摸索，就会提高提问技巧。通过提问，可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括，达到培养学生综…[浏览全文][赞一下]
劳梅娟摘要：高中艺术生文化基础差，选学艺术后不重视文化课的学习，导致在高中过程术科上线而文化成绩不达标，最后还是不能通过艺术的道路顺利的升入理想的大学。本文尝试从艺术生的学习特点结合生物学科的特点谈谈生物高考的复习策略，期望可以给同类学校提供参考。关键词：…[浏览全文][赞一下]
王淑波摘要：小学教育是基础教育，注重学生的全面培养，对学生的学习效率和社会生活能力有着深远的影响。“教育在培育创新精神和培养创造型人才方面肩负着特殊的使命。”因此，在教学中，教师想办法激活学生思维、激发学生兴趣，利用好课堂，提高教学效率，打造一个高效课堂，…[浏览全文][赞一下]
王泽敏摘要：从人工智能制定了三步走的发展战略的社会大背景下，中学阶段信息技术教育学科该如何开展是个值得我们考虑的问题，怎样顺应现阶段中国特色人工智能发展之路，也是一个值得我们努力探究的方面。文章从中学阶段信息技术教育当下发展现状着手，仔细分析其中发现的问题…[浏览全文][赞一下]
郑荣波习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”对培养学生体育锻炼习惯，《全国健身计划纲要》中指出：“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针，努力做好学校体育…[浏览全文][赞一下]
朱珍荣摘要：数学是我们生活中经常接触的艺术，更是学习生活中的重要科目，而初中数学对于学生更为重要，它是学生学好数学的关键，随着新教学形式的发展，传统教学模式正在逐渐被淘汰，而把计算机融入到我们的日常生活中来已是一种常态。所以现在我们可以把数学教学和信息技术…[浏览全文][赞一下]
董莹摘要：全世界使用语言人数最多的是汉语，但英语作为许多国家的官方语言，是国际上通用的语言之一。我国也在学校开始英语教学，如何更加高效的学习，已成为众多教育学者研究的重点课题。然而我国的英语教学仍存在缺乏良好的语言环境和科学合理的教学方法等问题，研究发现，…[浏览全文][赞一下]
张珂摘要：对小学生来说，因为他们年龄较小，所以说对基础性的知识的掌握应该非常纯熟才能为往后的学习进行良好的铺垫。所以说，在小学的教学阶段，老師应该充分把教育游戏加入到课堂，正确引导学生，，让学生能够独立自主地沉浸到学习的过程中。而数学在今后的学习过程中都占…[浏览全文][赞一下]
郭金萍摘要：随着我国飞快的全球性发展，英语这门学科学习在未来生活以及工作的重要性不言而喻，要想学好英语就需要培养良好的英语学科核心素养。初中学困生若是想学好英语，就必须注意自身核心素养的提高，而初中英语课堂是初中英语老师培养学生核心素养，提高学生英语水平的…[浏览全文][赞一下]
赵佰强摘要：长久以来，生物实验在生物教学中都占据着非常关键的位置。生物实验的操作，不但能够让学生更好的理解生物理论知识，而且能够培养出学生的动手能力与创新思维能力。因此，下文将具体分析高中生物实验教学当中存在的问题，并且提出相应的对策。关键词：高中生物;实…[浏览全文][赞一下]
秦瑜摘要：随着网络技术的快速发展与现代信息技术的广泛应用，使得信息技术学科和物理间的关系愈发紧密。把信息手段应用到物理教学当中，不仅能有效的使教学质量与教学效果得到提高，还能更好的加强信息技术学科和物理间的整合。要想能够适应时代的发展，对学习方式和教学方式…[浏览全文][赞一下]
饶建军摘要：实践是检验真理的唯一标准。如果对已有的理论有所怀疑，通过实践，在真理的指引下能够使我们深入了解真相，并对真理产生信服。在高中教学中采用实验来教学，不仅可以加深学生对知识点的理解和掌握程度，还能够通过不断的实验，激发学生的创新思维，促进学生小脑的…[浏览全文][赞一下]
糜访摘要：音乐课程标准提出了五个基本理念，如何在音乐教学过程中体现新理念，值得教师探索。本文为体现新理念提出了“联系实际生活，让学生喜欢音乐”“利用身边媒体，让学生理解音乐”“拓展学习渠道，让音乐常伴学生”“搭建音乐平台，让学生表达音乐”“参与学习评价，让…[浏览全文][赞一下]
桑书昌摘要：小学数学新教材使课堂教学发生了可喜的变化，学生思维活跃，敢于质疑，愿意与同学、老师交流，勇于发表不同见解，乐于表现自己。一个体现师生交往互动、学生自主探究学习的课堂教学模式逐步形成，从而使数学课堂教学达到了比较理想的效果。关键词：小学数学;课堂…[浏览全文][赞一下]
马伟摘要：高中英语教学课堂中以情感性内容为主，且往往都十分鲜活。所以我们应紧抓这一有利条件，将情感教育大力提倡在英语教学中，使得学生的价值观以及情感态度随着英语能力以及知识的发展而逐渐获得提升。本文将高中英语教学中应用情感教育作为立足点来展开讨论，笔者将自…[浏览全文][赞一下]