彭效华曾华摘要：体育教学一直以提高学生身体素质为目标，体育教师致力于培养当代大学生体育意识运用，促使他们形成体育运动的好习惯。体育改革解决了大学体育教学中存在的问题，教师运用多种体育教学方式，建立可以提高大学生身体素质的体育教学。关键词：大学体育；身体素质…[浏览全文][赞一下]
钱梅玲摘要：随着素质教育的深入和新课改的实施，中学英语教学更多的注重实践模式，让学生把所学应用到写作上，才能更好地提升教学质量，形成良好的写作的习惯。但是，目前农村英语教学受到传统教学的影响，依然采用的使传统的教学方法和教学模式，对于写作这一大板块，依然是…[浏览全文][赞一下]
乔晶晶摘要：前几天上了一节“三角形的面积”感触颇深。“三角形的面积”是小学五年级数学教材上学期第五单元“多边形的面积”的内容，这部分教材是在学生初步认识了长方形、正方形及平行四边形的面积的基础上，尤其是平行四边形面积公式的推导基础上开展的教学活动。关键词：…[浏览全文][赞一下]
阮国华摘要：学生是学习的主体，教学就是为了学生更好的发展，教学内容和教学方法应站在学生的角度设计，从学生的实际出发，满足学生的需要才能有利于提高教学效率和质量。本文从学生的角度出发来探讨如何提高物理课堂教学的质量。关键词：中学教育；初中物理；物理教学；备课…[浏览全文][赞一下]
切毛措摘要：兴趣是推动学习的内在力量，是推动学生主动学习的强大动力。在小学英语口语课堂教学中，如果教師能够充分恰当地根据学生的年龄特点调动他们的学习兴趣，小学阶段的英语启蒙教学一定会培养出更多的英语爱好者，并且能够提高英语学习者的实际交际能力。关键词：小学…[浏览全文][赞一下]
沈东阳摘要：数学思想方法是人类思想文化宝库中的瑰宝，是数学的精髓。小学数学的数学思想的渗透主要是在对学生研究和解决问题的能力的培养。在研究小学数学的数学思想的时候，让小学生对于数学思想有本质的理解和认识。在小学数学教学中，数学思想方法的学习和应用对提高数学…[浏览全文][赞一下]
师占锋摘要：九年义务教育全日制小学数学大纲（试用）指出：“要根据数学学科的特点，对学生进行学用的教育，爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，辩证唯物主义观点的启蒙教育。九年义务教育小学数学的教学内容和教材，使学生具有进行整数、小数、分数四则计算能力；获得有关整…[浏览全文][赞一下]
石杰摘要：微课顾名思义就是“微型课堂”，故也称为“微课堂”，是不同于传统课堂的一种特殊课堂，教学视频是微课的核心组成内容，微课时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟，主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的…[浏览全文][赞一下]
石历摘要：在中职物理的教学之中，教师往往不能拘泥于一种教学方式进行教学，需要通过结合实际的教学情况进行有效创新。这对于提高中职物理教学质量，提高教学水平，将是大有益处的。在此，本人结合多年教学经验，对中职物理教学方法创新进行了以下探讨。关键词：中职物理；教…[浏览全文][赞一下]
苏呷拉日摘要：优秀的初中数学教师应该懂得在教学过程中如何提高学生的学习效率以及学生的学习积极性，数学教师在教学过程中应该运用激励手段来促进学生的学习。本文将分析如何运用激励手段来进行数学教学，希望能够促进初中数学教学质量的提升。关键词：初中数学；教学方法；…[浏览全文][赞一下]
宋琴随着我国教育改革的不断深入，基础教育必须由“应试教育”向素质教育全面转轨，已为广大教育工作者所共识。所谓素质教育，是以培养和提高全体公民的基本素质为最终目的的教育。小学数学是义务教育的一门重要学科，从小给学生打好数学的初步基础，使他们掌握一定的数学基础…[浏览全文][赞一下]
唐小波摘要：历史是人文的积淀，岁月的浓缩，历史的学习能够帮助学生们提高自己的人文修养。古语云：读史使人明智，学生通过历史的学习能够从中了解历史的变迁，领略岁月之美，借鉴古人的选择以及选择造成的结果从而达到明智，不重蹈覆辙少绕弯路，尽量笔直的走向未来。关键词…[浏览全文][赞一下]
汤向阳摘要：定语从句，作为高中英语的重要语法知识，也是高考的重点知识之一，要求学生能够熟练运用。事实上，这个知识点学生们初中就已经接触了，而在高中阶段，从必修一到必修五也不断地出现，并将定语从句的各种运用不断地深入。我认为，教材已经对教师的教学提出了要求：…[浏览全文][赞一下]
田树平摘要：高中物理在学生的学习生涯中具有呈上启下的作用，是对初中知识的延伸，也是为以后各个阶段的学习打基础。鉴于此，如何在高中物理教学中提高自身教学质量，提高学生物理学习的效率，是教师在教学过程中需要探索的重要内容之一。关键词：高中物理；教学技巧；学习效…[浏览全文][赞一下]
万方悦王明朋杜新英摘要：考试作为评价教师教学质量与学生学习水平的一种手段，而每次考试后的试卷评价就是教师反思教学的良好机会，高效的试卷评析既能够让学生找到知识的漏洞、健全知识结构，也能够让教师结合学生学习情况针对性完善教学方法，大大加强课堂教学质量。关键词…[浏览全文][赞一下]
汪东萍摘要：从当前的教育改革发展现状来看，中小学的英语教学当中还存在着诸多问题，其中的英语教学衔接的问题是比较突出的，这就影响了学生的英语学习的质量。基于此，本文主要就中小学英语教学衔接问题以及产生的原因进行分析，然后就中小学英语教学衔接优化措施详细探究，…[浏览全文][赞一下]
王丹丹摘要：信息技术这门课程是为了让学生对我们生活中的各类电子技术、信息传递等方面有一个基本的了解。因为现在的生活离不开信息技术，因此这门学科能让学生增加很多的生活常识。本文将主要对小学的信息技术教学进行反思总结，希望能给各位老师提供参考。关键词：信息技术…[浏览全文][赞一下]
王立梅摘要：英语是目前世界上的通用语种，中国也在各个教学阶段开设了英语教学内容。小学阶段的英语教学，把培养学生的口语表达能力做为主要的教学目标，但是通过对目前英语教学的现状进行分析，发现了教学过程中存在的一些问题。本文作者通过研究探索总结了解决这些问题，从…[浏览全文][赞一下]
王丽萍摘要：提高小学生对数学的兴趣，增强学生学习的主动性，让学生能够在快乐的状态下主动的进行数学的学习，教师要注重学习方法的传授，让学生高效的学习数学，养成积极良好的数学学习习惯，为学生今后的数学学习打下扎实基础。关键词：小学数学；学习兴趣；数学教学数学对…[浏览全文][赞一下]
王良喜摘要：随着教育体制的不断改革，要求初中计算机教学要进行改革，从而可以更好地满足课程的需求。在初中计算机教学过程中，教师要不断创新自身的教学方法，从而提高计算机课堂的效率。关键词：初中计算机；创新理念；计算机教学创新是当今时代精神的核心。是一个民族取之…[浏览全文][赞一下]