胡媛媛摘要：又临近期中考试了，枯燥乏味的复习课往往令老师头痛，令学生厌烦。老师常常感叹：复习一点效果都没有，会的还是会的，不会的还是不会。学生常常抱怨：又是听写！又是做题！我从事小学语文高年级教学十余年，也常常为此困惑，在困惑中不断探索，不断改进，发现只要…[浏览全文][赞一下]
黄安建摘要：小学语文教学是基础奠基工程，要夯实学生的语文基础就必须要求小学语文教师要有多方面的素质。关键词：教学素质；小学语文教师教书育人的工作，决定了教师必须德才兼备，具有渊博的知识和教育能力。教师的知识、能力结构与水平不仅直接影响学生的智能发展，而且对…[浏览全文][赞一下]
兰雪花摘要：自从我国实施教育体制改革之后，德育教育越来越受到教育部门的重视，在小学教学中的各个科目渗透德育教育，有利于促进教学效率。而小学语文教学作为整个语文教育阶段的基础，对于德育教育的渗透更为重要。关键词：小学语文；德育；意义；措施德育教育对于学生尤其…[浏览全文][赞一下]
黄春潮摘要：在初中阶段，初中语文对学生来说是非常重要一门课程，它是学生学习任何知识的文化基础，初中语文既丰富了学生的思想，又让学生的理解能力与表达能力得到了进一步的提高，提高了他们自身的综合素质，促使他们向更好的方向发展。而已个好的初中语文课堂教学对学生来…[浏览全文][赞一下]
李桂花摘要：伴随着现代化科学技术的发展，教育行业逐步向人性化的方向靠拢，这自然也就涉及了情感上的思想教育。但就小学语文课堂教学现状而言，情感熏陶的力度尚未达到理想的境界，所以无论是课堂的丰富度还是学生文学思想深度都还处于欠缺的状态，本文则针对性地点出了这一…[浏览全文][赞一下]
刘霞摘要：虽然我国现在越来越重视教育的发展，并且大力支持教育事业，但是农村与城市的教育仍然存在着差距，农村教育的基础设施以及师资力量都比不上城市，尽管如此，教师仍然要致力于促进学生的综合发展，并且教师要不断地提高自身的科学文化素养和思想道德素质，从而激发学…[浏览全文][赞一下]
刘红军督导制度是保障学校健康可持续性发展的有效机制。通过督导，可以使学校的管理制度更科学、更完善；使管理者不断改进工作方法，提高管理和行政水平；使教师不断调整教育教学策略，提高教学质量。笔者认为，在督导工作中及时发现问题、解决问题即“治病救人”尤为重要。作…[浏览全文][赞一下]
李哲为了适应新时代的教学理念，培养出新世纪全面发展的创新人才。在新课程新教学理念的指引下，教师们都努力地尝试着教育教学的改革与实践。极力地把新的教学理念渗透到实际的课堂教育教学过程中去。积极地引导学生进行自主、合作、探究地学习。但由于大多数教师都处于教育教…[浏览全文][赞一下]
罗先富师爱是班主任工作永恒的主题。教书育人不能没有爱，爱的教育不能没有艺术和教育的智慧，只有融入教育智慧的师爱才是给学生真正的爱，所以说：爱是师德的魂，师德的源；爱是教育的永恒，没有爱就没有教育。特别是班主任工作烦琐而复杂，要想做好班主任工作没有爱心、信心…[浏览全文][赞一下]
罗正春摘要：文言文是语文教学的重要组成部分，教材中的文言文是古代文人的经典作品。对文言文的学习可以说是对古代文化的传承，在学习的过程中学生可以了解古汉语知识，了解文言文背后的文化典故。初中语文教学中涉及到的文言文的篇目就在逐渐的增多，但是学生对这一文学形式…[浏览全文][赞一下]
骆立茹中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪是中华民族的传统美德。文明礼仪教育，是育人的关键，也是促进校园文化建设和构建和谐校园的重要途径。小学生是祖国的未来，对小学生进行“文明礼仪的养成教育”，从小养成文明知礼的好习惯至关重要。但在…[浏览全文][赞一下]
毛威摘要：课堂提问是教师与学生沟通的桥梁，是考察学生学习状况的有效途径。但是，目前小学语文教师课堂提问还存在诸多问题。针对课堂提问中存在的问题，优化提问策略要做好课前提问准备，注重提问语言和数量，采用多种叫答技巧，加强答后的归纳和总结。关键词：小学语文；教…[浏览全文][赞一下]
田银龙张天世摘要：文章以西藏藏族中学生汉语拼音偏误为分析对象，首先介绍了西藏学生汉语拼音偏误国内外研究现状，其次从声母方面介绍了偏误情况，接着论述了对策与分析，分别从把握教学重难点、运用教学方法两个方面进行论述，以便为藏族中学生学习汉语拼音提供一点参考。关…[浏览全文][赞一下]
涂增生摘要：在当前素质教育理念不断深入推行的背景下，教学活动的开展更加注重培养学生的个性化培养，促进学生更好的成长和发展。小学语文教师要注重教学模式的改革创新，尊重学生的个性，树立学生的主体地位，运用多样化的教学方式，为学生提供更多展示自己的机会，从而培养…[浏览全文][赞一下]
王敏娟摘要：“有效教学”，顾名思义，就是指在一定的教学时间内，通过教师的教学，学生所获得的进步和发展，达到最佳、最优化。其特点就是用最小的人力、物力和时间取得最佳的效果。关键词：高中语文；有效教学；提高途径在高中语文课堂教学中，通过自己的实践研究，我深刻的…[浏览全文][赞一下]
张付生摘要：在科技日新月异的今天，现代教育技术的飞速发展，为语文教学增添了新的动力。巧用现代教育技术，可以为我们的小学语文作文教学插上腾飞的翅膀，使小学语文作文教学焕发出新的活力。关键词：小学语文；课堂教学；信息技术随着信息技术的飞速发展，多媒体技术作为一…[浏览全文][赞一下]
王英摘要：为了学生更好的学习发展，不再以传统的老师讲课，学生听课的教学模式，而是使用学案导学的模式，发挥学生自主学习的能力，开发学生的刨新思维，而不是一味的为了考试而学习本文首先研究了传统教学的现状，然后深入了解如何构建学案导学教学模式，进而研究学案导学教…[浏览全文][赞一下]
王晓丽摘要：信息化教学方式是指教师和电子白板交错展示教学内容和教学方式。它改变了传统的以教师为中心、以课堂为中心、以书本为中心的教学模式，强调以学生为中心，在小学语文课堂教学中具有不可替代的优势。然而信息化教学方式并不能够彻底的代替传统教学方式，在中学语文…[浏览全文][赞一下]
王晓艳摘要：小学语文教育相当于对学生进行启蒙教育，学生在小学学习阶段需要养成良好学习习惯，小学语文教师在教学过程中注重培养学生的学习积极性，激发学生学习潜能，让学生对学习有一个全面认识，为学生营造一个轻松愉快的语文课堂，教师在教学过程中需要注重学生的心理特…[浏览全文][赞一下]
伍应学摘要：古诗词可以说是中国的传统文化，是中华民族发展的产物，是世界文化遗产。古诗词优美绝伦，不同的阶段可以品味出的味道和含义也因人而异。孔子曰：“不学诗，无以言”孔夫子作为一个教育学家提出这样的主张，说明古诗词多对学生来说影响重大。学习古诗词既陶冶我们…[浏览全文][赞一下]