刘文光摘要：读和写本来就是不可分割的，有读才有写，有写才能读。这两者是相辅相成，不可割裂的一体。因为有古人写的著名文学，诗词歌赋，我们今天才有机会读到这些优美的文学作品。但古人也是在读过前人的作品后才得到的灵感，才会有更多的优秀作品。也正是这样的轮回让我们…[浏览全文][赞一下]
刘艳摘要：《新课标》把课外阅读提高到了极其重要的地位，但据笔者进行问卷调查后分析得知，农村学生的课外阅读现状并不容乐观。本文结合笔者多年的课外阅读指导的探索与实践，从培养学生浓厚的课外阅读兴趣、帮助学生制订合理可行的课外阅读计划、指导学生选择优秀课外读物、…[浏览全文][赞一下]
吕震摘要：在小学阶段的教育中最重要的是培养学生的自主学习基础与自主学习意识，对于小学生自主学习的要求不能过于严格，以免扼杀其对于学习的兴趣，应该从培养学生的动手、动脑能力的方向入手，提升学生的认知水平。因此小学阶段的语文教学中，学生在“自读课文”方面的教学…[浏览全文][赞一下]
罗灼很多一线语文老师都深知，语文教学中最难的莫过于写作了，于是很多老师会以“作文是教不来”“写作考的是学生自己的阅读和积累”等言语来搪塞自己的写作教学任务。结果，一个学期了下来，学生的写作能力基本是原地踏步，这不能不说是咱们语文教学的失败和悲哀。记得曾有语…[浏览全文][赞一下]
梅越男在校园工作中，教学工作是较为关键的一个环节。语文教学从古延续至今，足见语文教学地位之重。现当代文学的经典作家作品，更是因为入选了各类教材，而为人们所熟知。其中，品味语言是语文教学的重要部分，培养学生细腻敏感的语言意识更是每一位语文老师义不容辞的责任。…[浏览全文][赞一下]
孟宪亮摘要：新课程要求小学语文教师在课堂教学中应尊重、理解、宽容学生，当学生出现问题或错误时，教师不要盲目训斥、惩罚，而要加以指导、点拨，学生取得点滴进步时，应给予热情鼓励，建立民主、平等、合作的师生关系。关键词：小学语文；激励性；评价新课程下小学语文课堂…[浏览全文][赞一下]
莫淑珍摘要：近几年，我国各方面发展都比较迅速，但是仍然有发展不平衡的情况出现，例如沿海发达地区和西部偏远地区，城市和农村。而人们的经济收入以及教育设施也都受其影响，虽然我国目前出台许多政策想努力的解决这一问题，但是还会有差距存在。而教育作为一个国家的重中之…[浏览全文][赞一下]
彭波摘要：语文教学质量的提高取决于课堂的教学质量，而对于课堂教学来讲，不同的教师有着不同的方法，对于语文主要还是在课上给学生进行阅读的教学。阅读的内容主要是课本上给出的一些优秀的精挑细选出来的文章，教师的主要任务就是帮助学生对文章进行更加深刻的理解，从而更…[浏览全文][赞一下]
潘金娣苏霍姆林斯基说过：“只有当情感的血液在知识的机体中欢腾跳跃的时候，知识才会融入人的精神世界。”作为教师，只有充分认识到这一点，通过创设情感交流的文化活动，营造情感交流的氛围，拉近师生之间的心理距离，使得双方互相走进对方的精神、情感和整个心灵世界，达到…[浏览全文][赞一下]
秦维萍摘要：新世纪，新课改，对于语文教师提出了更高的要求，教师不能再故步自封，沉溺于过去，应抓紧一切机会提升自身的专业素养，以更好地向学会传授知识是所有语文教师都应该追求的。除此之外，努力的构建一个有效的语文课堂对于教师来说也很关键，因为这直接决定了学生的…[浏览全文][赞一下]
申屠可桉我成了您熟悉的陌生人“阿妹回来了！”太婆颤颤巍巍地从竹椅上站起，浑浊的眼球里还是流露出欣喜的光。我楞了一下，强忍心中的酸楚太婆认不出我。都说人老了，会常常躲进回忆里，慢慢的忘记现实的世界。我不知道太婆口中的“阿妹”是谁，但是，不是我。我还是挤出一点…[浏览全文][赞一下]
沈红摘要：随着时代的发展和科学技术的进步，现代教育技术手段也不断提高，二十世纪人类科学技术的最伟大的成果之一——计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学，学生的阅读对象不仅有文字和图片，而且有大量的有声读物、动画、视频资料。它以其鲜明的教学特点，丰富的教学…[浏览全文][赞一下]
施金林摘要：现阶段，越来越多的学校认识到德育教育的重要作用，提倡将德育教育渗透到语文课程中成为重要研究内容。但是，由于小学生年龄较小、思想简单、管理意识差，如何更好的渗透德育知识还应制定可行性方法，从而帮助学生全面发展为学生今后发展奠定基础。关键词：小学语…[浏览全文][赞一下]
田维王治摘要：课堂教学是学科教育的基本阵地，更是学科教学的生命线。相对于日常的随堂课，公开课无疑是一种特殊的课堂教学呈现形式，更是一种行之有效的教学研究形式。本文拟对语文教学中的公开课作浅析，以期探索提高语文课堂教学有效性之蹊径。关键词：语文；公开课；途径…[浏览全文][赞一下]
王泓懿我国的农村小学教育，历来比较薄弱，尤其是作文教学，教师还采用“教师命题——指导——学生习作——教师批改——教师讲评”的教学程式。这些教学方法，束缚了学生的思维发展，不利于学生语文素质的提高。改革农村小学作文的教学方法，大面积提高小学生作文水平，已是当…[浏览全文][赞一下]
王桃花摘要：在小学教育中，培养学生良好的学习习惯是教师的重要任务，一旦让学生养成良好的学习习惯，可以提高学生在学习的主动性。本文主要从培养农村小学语文课堂上学生良好的课堂习惯出发，探讨良好习惯的养成方法。关键词：农村；小学语文；课堂习惯；策略随着国家政策逐…[浏览全文][赞一下]
王之平摘要：随着经济的增长和社会的进步，人们越来越意识到精神文明建设的重要性。在这样的情况背景下，教育部门对传统的教学模式和教学方法给予不断的完善和优化，将传统地区文化融入到课堂教学中，丰富教学内涵，也间接实现了对传统地区文化的保护和传承。鉴于此，本文主要…[浏览全文][赞一下]
邬诗晗致屈原大夫道鉴：昔读大夫之《离骚》《招魂》，念大夫心怀芰荷之为以叹天下荒秽之象，深感大夫之身之察察，不受物之汶汶。察色修身，令后辈久慕大夫之德，如仰望山斗，向往至深，今冒昧致书，以抒对大夫廉洁之慨，以劝当世大夫以国之复兴为己任，廉洁自守。吾国既鸦片战…[浏览全文][赞一下]
项瑞龙摘要：当今社会生活节奏越来越快，教育方式也随着人们生活习惯的改变而朝着更加简单、便捷、高效的方向发展，因此教师也在不断地探索新式教育方式与新技术相结合的可能，在这样的时代背景之下，微课作为新兴教育研究产物的代表作应运而生，众多教师参与到微课教学的探索…[浏览全文][赞一下]
肖芸摘要：古诗词一直以来都是语文教学中的难点和重点，因为古诗词的习惯与我们现代的语言习惯不一样，他相对来说比较精简，所以学生们在进行学习的过程中会存在一定的难度，那么在考试中，古诗词这一部分也是失分的重灾区。下面，本文就小学阶段的语文教学展开具体的叙述，具…[浏览全文][赞一下]