陈云辉摘要：课堂提问是一门教学艺术，是优化课堂教学的必要环节，灵活有效的课堂提问能活跃课堂气氛，拓展学生的思维，提高教学质量。课堂提问是教学中常用的一种教学技能，更是调动学生思考、积极主动获取知识、开发智能的重要教学手段，在教学中具有重要的意义和作用。关键…[浏览全文][赞一下]
陈诗蓉摘要：小学数学问题解决的教学目的是使学生学会利用数学知识解决实际问题。这是新课程背景下对小学数学教学的基本要求，通过培养学生解决问题的能力，提高他们的逻辑思维、迁移能力和知识的应用。但是目前我国小学数学问题解决在教学中还存在一定的问题，在此背景下小学…[浏览全文][赞一下]
邓小东摘要：随着新课改的逐步实行，高中物理教学不再以以往生涩难懂的形象呈现在教师与学生之间。新的课堂标准要求师生以一种全新的状态进入到课堂教学活动当中去。本文将就新课改下高中物理教学过程中师生双方在教学过程中的角色转型以及二者之间合作关系等方面内容进行具体…[浏览全文][赞一下]
方建平摘要：“教学有法，教无定法，贵在得法”，教学方法是丰富多样、各有所长的。不同的教学方法其所适用的教学情况和取得的教学效果是截然不同的。物理教师只要坚持不断地学习教育科学理论，积累、总结教学经验，创新、优化教学方法，在教学实践中不断充实，丰富知识储备，…[浏览全文][赞一下]
付勇波摘要：随着社会的不断发展，教育方面也在不断的改革。新课改要求我们不能再延续过去陈旧的教学方式，要求我们大力改革，积极创新，寻求课堂教学的新方法。而对于高中生来说，数学无疑是一个难点。那么，对于高中数学教师来说，掌握正确的课堂布局的方法，积极探索新的教…[浏览全文][赞一下]
高莉莉摘要；课堂教学是高等学校教学工作的重要环节，提高教学质量是目前高等学校教育改革发展最核心最紧迫的任务。关键词：微课；课堂教学；感受“微课”这个名词，我第一次系统的了解，是通过陕西师范大学的傅钢善教授的讲座，从“微课研究与实践到信息化课程建设与教学实践…[浏览全文][赞一下]
朱小欢摘要：教育心理学告诉我们，在儿童的学习活动中，兴趣起着定向和动力功能的双重作用。一个儿童的注意力水平是他能否学习好和心智发展快慢的最基本条件。有了学习兴趣，就能产生积极的情感和学习的主动性，学习效率就高；没有学习兴趣，学习效率就不高。关键词：小学数学…[浏览全文][赞一下]
韩容环摘要：分层教学是一种符合因材施教原则的教学方法，它面向全体学生，可以为学生的全面发展提供机会。传统的教学模式只会注重把学生聚在一起，采用统一的要求，统一的方式进行授课，这样必然会让一部分学生难以跟上教学进度，而分层教学则很好的避免了这些问题的产生，并…[浏览全文][赞一下]
郭广平摘要：随着时代的进步和教育事业的发展，初中历史的课堂教学质量受到越来越多的关注。对于学生来说，初中历史的学习可能仅仅是为了在中考中能够取得更好的成绩，而初中历史教学的真正目的是为了让学生们能够提高民族责任感和历史使命感不忘初心，用自己的努力和实际行动…[浏览全文][赞一下]
韩志承摘要：情境教学对于初中历史教学来说至关重要，其能够为学生创设生动形象的学习环境，加法学生的学习兴趣。因此，教师在历史教育中要利用情境对学生实施教学，让学生在情境中利用思维进行思考，鼓励他们主动学习知识。除此之外，情境教学的应用还能促进师生之间的情感交…[浏览全文][赞一下]
何立峰摘要：在如今大数据的信息化大环境下，教育行业与网络信息技术行业的有机融合，脱光了学生的信息渠道，大大提高了学生的信息量，为学生课堂知识的高效学习提供了更多的途径，同时也使得不同学生有差异的学习兴趣得到了满足。关键词：多元化；网络；数据；传统的历史知识…[浏览全文][赞一下]
胡磊摘要：新课程改革对高中历史教学提出了一定的要求，教师应该注重与学生的互动。通过与学生进行情感上的交流，从而加强教学。因此，在高中历史课堂上，教师应该缩短与学生之间的距离，增强学生参与课堂的积极性，让学生主动进行学习。这种教学模式，不但能够促进学生学习成…[浏览全文][赞一下]
黄扣琴在小班“排序”教学活动中，一般就是给小朋友提供3—5个物体，然后让小朋友按物体的长短、大小不同排出物体的序列。我们想想简单，但在实际操作中，幼儿操作的成败常常会受许多因素的影响。如我们提供的材料问题、重点难点的把握、幼儿能力的差异、我们指导语言的使用…[浏览全文][赞一下]
黄如玉摘要：自主學习是一种主动的、建构性的学习过程，在这个过程中，学生能主动而独立地获得英语知识、技能的能力。通过自主学习，学生能对自己的学习负责，从而提高英语能力。俗话说：“授之以鱼，不如授之以渔”。只有培养学生英语自主学习能力才能发挥学生的主体作用。关…[浏览全文][赞一下]
吉冬娟摘要：当前，小學体育教学改革的主要方向在于培养学生的身体素质，心理素质，道德素质等综合素质。而这些素质教育培养目标的实现，首先要依靠对于学生学习兴趣的激发。小学体育教师要明确教学的目标和内容，同时要结合小学生的心理发展特点，精心组织教学，让学生真正喜…[浏览全文][赞一下]
李方朋摘要：高中地理是一门综合性非常强的学科，同时非常注重实际的应用，因此，在文综里面，这门学科算是难度系数比较大的，在多年的教学中，我深刻的认识到，要想改进教学方法和教学艺术，就必须认真进行教学反思，在反思中总结经验，在反思中创新教学。关键词：高中地理；…[浏览全文][赞一下]
李国平摘要：时事政治是对国家近期政治的解读，具有非常强的实效性。高中政治中的内容则多是介绍国家已经实行较长时间的政治政策，失效性小。时事政治与高中政治教学相结合可以对政治课程进行补充，开拓学生的眼界，提高学生对于国家政治的关注度。关键词：时事政治；高中政治…[浏览全文][赞一下]
李纮陈文红王昕鑫摘要：启发式教学是以启发学员的思维为核心，使他们严肃又活泼地学习的一种教学指导思想。其实质在于正确处理教与学的相互关系，它反映了教学的客观规律。笔者在电子技术教学过程中采取了各种改进措施，其中启发式教学的应用是行之有效的方法之一。关键词：启…[浏览全文][赞一下]
李健从事中职英语教学多年后很多老师都会发现合理开发学生的智力因素，学习潜能与善加利用学生的非智力因素对于提高中职英语教学质量是非常关键的。如果只致力于教育科研，努力优化自己的课堂教学，在学生的智力与能力的发展上想千方出百计，那么效果也未必会让人满意。那么到…[浏览全文][赞一下]
李立环摘要：体育课教学不只是教会学生懂得一些基本技术能和锻炼方法，在促进学生身心和谐发展的同时，更要注意培养学生崇高的思想品质和良好的心理素质，以适应素质教育的需要。本文指出教师应从自身的模范作用、思想教育灵活多样、爱护学生和注意学生心理品质的差异等方面对…[浏览全文][赞一下]