刘娇摘要：高中物理实验及其教学是物理课程和物理教学的一个重要组成部分，它既是物理教学的重要基础，又是物理教学的重要内容、方法和手段，在培养学生科学素养的教育中具有独特的地位和全方位的功能。当前，高中物理实验教学存在很多需要广大师生共同注意的问题，因此，本文…[浏览全文][赞一下]
刘婕课堂应该是生成性的，教师教学应该是相机而行。小学数学教师在课堂教学中，要抓住生成的时机，顺应学生的情感体验，把握学学情，使数学课堂更加生动有效。一、开发生成性的资源作为一个活生生的生命体，学生带着自己的知识、经验、思考、灵感参与课堂教学活动，从而使课堂…[浏览全文][赞一下]
刘兰英摘要：新课标要求教师加强对学生动手操作能力的培养以及创新探究能力的提高，因此在日常的课堂教学当中就应该多加引入一些化学实验增加学生对化学学科的学习兴趣，从而达到巩固课堂知识和提高学习兴趣的双重效果。关键词：初中化学；实验教学；创新从初中接触化学后我们…[浏览全文][赞一下]
刘瑜英语属于语言性学科，而英语又作为我们的第二语言，可想而知，阅读在英语中占的地位也是不可小觑的。作为一名英语教师，必须要重视阅读教学这一环节，这不仅是一個难点，同时在试题分值中占的分值也是很大的，本文就结合自身的英语教学实践，针对英语阅读谈谈自己的见解和…[浏览全文][赞一下]
李晓芳摘要：时代在不断发展，教育在不断改革，随着新课程改革的不断深化，人们对历史学习越来越重视，众所周知，历史是人类根据过去发生的事实和前人留下来的经验的总结，俗話说的好：“以史为镜，可以知兴替。”通过前人的事迹和故事，可以使后人的创新能力得到提高，可以使…[浏览全文][赞一下]
马婷摘要：在教育不断改革的背景下，新课标的教学目标逐渐成为学生学会将生活与学习联系在一起，把学到的知识具体化、生活化。特别是在小学数学教学中，教师在分析问题的时候要注重结合实际，提出解决办法，帮助学生学以致用。《数学课程标准》明确指出，要培养学生运用数学知…[浏览全文][赞一下]
苗广洪摘要：新课改指出：“数学教学活动必须激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生思考；要注重培养学生良好的学习习惯，掌握有效的学习方法。”说明了学习兴趣是学生学好数学的重要因素，突出了培养学生学习兴趣的作用。作为教师，我们要如何做到根据儿童自身的特点，结合…[浏览全文][赞一下]
彭金龙摘要：小学数学教学的目的在于形成和发展学生的解题能力，新的课程标准也把解题作为一个重要目标，这是课程改革和发展的需要，提高小学生的数学解题能力，可以帮助学生获得较好的解题效果。因此，研究小学生数学解题能力的实质、重要性及培养小学生数学解题能力的方法理…[浏览全文][赞一下]
彭晓华摘要：农村中学英语教学历来是个老大难问题，学生对学英语感到乏味，且教师也也感到难教，致使农村中学英语教学徘徊不前，针对这一状况，我就怎样激发学生学习英语的兴趣进行了较长时间的探索与尝试，摸索到了一些方法，我将从激发学习兴趣、创设课堂氛围、讲究教学艺术…[浏览全文][赞一下]
凌福才摘要：随着时代的发展与进步，社会更加注重对创新型人才的培养，在时数学中培养学生的创造性思维，时代对教育提出了更高的要求。小学时代是培养各种能力的初始阶段，更是奠定创造能力基础的关键阶段。因此，在小学数学的教育中，培养学生的创造性思维习惯和运用数学知识…[浏览全文][赞一下]
居应刚摘要：伴随着人类前进的步伐，社会各界对人才的需要量和质量越来越高，相应的教育界也在发生着日新月异的变化，新课程改革呼唤着广大教育工作者致力于课堂的优化和更新中，为此，优化课堂教学成为各学科面临的重大任务，也成为各学科教师深入研究和探讨的重大课题。高中…[浏览全文][赞一下]
廖通亮摘要：数学是具有很强的逻辑性、条理性的学科，而小学阶段的孩子认知能力、逻辑思维水平发展都尚未完全成熟。所以很难集中精力去学习数学知识，难免在学习过程中出现厌学现象。生活化教学理念成为数学教育过程中的重要改革方向，为了能够让孩子更好的掌握数学知识，教育…[浏览全文][赞一下]
匡小燕摘要：随着时代的不断发展，国家对于教育也在不断改革，新课程标准中明确提出了以人为本的教育思想，在小学数学课堂中，对于教师而言必须要大力创新，在课堂学习的各个阶段，通过有针对性的教学策略来创设良好的课堂氛围，才能够让课堂教学活动在愉悦中进行，让学生在良…[浏览全文][赞一下]
摘要：本文从小学阶段数学教育和数学教育的重要性，教师教学中应注意的几个方面，教学方法与课堂教学有效结合，增加学生对数学的兴趣等方面进行了简短阐述。关键词：数学教学与课堂教学的有机结合数学是是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属…[浏览全文][赞一下]
邱善勇在长期的体育教学中，常常发现小学生在参加体育锻炼之时，存在着形形式式的运动心理阴影。若在教学过程中，不能很好地帮助学生克服这些心理阴影，势必影响学生身体素质的提高和运动机能的发展。因此很有必要对如何帮助学生克服运动心理阴影这问题作一些探索。一、学生在…[浏览全文][赞一下]
金晓芳摘要：可以说众所周知，“兴趣是最好的老师”。在小学阶段，学生的心智还未得到完全的发展，这就更需要我们教师运用合适的教学方法，来激发学生的学习兴趣。当今社会英语是一门必须要掌握的学科，这样才能紧跟时代的步伐，提高学生在社会上的竞争力。因此，让学生对英语…[浏览全文][赞一下]
贺勇波摘要：当前教育改革，指出小学数学课堂需要以现代化的信息技术相结合，运用现代化技术来进一步的丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣，提高教学质量。当前教学课堂运用最多的就是多媒体教学，虽然多媒体教学促进小学数学教学的发展，但是也存在许多问题。关键词：小学数学…[浏览全文][赞一下]
邱亚男摘要：高中英语是一门语言类的学科，调动学生学英语的热情，对于学生学好英语有着很重要的意义。那么如何让英语课堂变得生动有趣呢，本文接下来会根据笔者多年教学经验来详细阐述高中英语趣味课堂在教学中如何实践并提高学生学习效率的。关键词：师生关系；教学形式；运…[浏览全文][赞一下]
邓梅摘要：时代前进的脚步从未停歇，科技的创新及发展日新月异，教育体制在不断地改革。随着国际形势的发展，新改革的推进，毋庸置疑，英语在国际交流中早已经成为了使用最广泛的语言，英语教育也日趋重要，英语教材的使用越来越广泛。然而由于诸多因素的影响，当今英语课堂存…[浏览全文][赞一下]
冉艳红摘要：有效的高中地理教学时新课程倡导的一种教学理念，这种教学理念能够有效的提高课堂教学质量。这种教学模式也是在教师遵循教学活动客观规律的前提下，减少人力和物力以及精力的投入的教学方式。同时也要建立平等的师生关系，营造和谐的学习氛围，面向全体。关键词：…[浏览全文][赞一下]