赖金辉摘要：初中政治教育不论在学生心理品质的培养，还是法律常识与社会责任教育等方面都发挥着积极作用，是各中学应充分重视的基础课程，并以此来培养学生形成优良的思想价值理念与道德素质，为今后的学习成长奠定坚实基础。尤其是在网络环境下，教师应科学整合相关资源来开…[浏览全文][赞一下]
任帅摘要：优化初中物理教学方案是为了符合时代的要求，也是帮助学生寻找适合他们最优化的教学模式，优化初中物理教学方案是解决目前教育中出现的一些不足，帮助老师和学生探索新的学习之道，为学生将来的学习奠定一个夯实的基础。关键词：初中物理；优化教学；教学开展；策略…[浏览全文][赞一下]
苏祥语摘要：随着世界的全球化，国际之间的交流变得越来越频繁，由于英语是世界上最流行的一门语言，作为一名中国学生，尽管英语不是母语，但为了以后更好的发展，学习英语是必不可少，而要想好好掌握好这门语言是需要付出一定代价的，在学习英语的过程中，学生容易受到汉语环…[浏览全文][赞一下]
陶梦华摘要：随着时代的变化，科技手段的不断提升和进步，计算机设计应用软件更新得日新月异，现在高校中学生的设计作业大多都在用计算机软件来完成，对于徒手的设计草图、设计效果图兴趣索然，然而，效果图表现技法却实实在在的能够为学生今后走向设计工作岗位、完成设计工作…[浏览全文][赞一下]
孙雪摘要：教学过程是给学生传授知识、培养学生学习习惯、教会学生学习方法的过程。指导学生在学习英语的初级阶段养成良好的学习习惯，是英语教学的一项重要任务。它是帮助学生形成和掌握高效的学习方法，是提高学习能力的关键所在。因此，在初中阶段，就应该注重培养学生的英…[浏览全文][赞一下]
田晓毛摘要：从以往的调查数据我们可以看出导致此状态产生的最主要原因是学生受到汉语语言习惯，要想避免汉语语言习惯给英语教学的负面影响，教师必须有意识，有目的的采取有效的教学策略来达到目的。关键词：初中英语教学；汉语语言习惯；纠正方法如果没有语言的存在，人们在…[浏览全文][赞一下]
王晓敏摘要：课堂中的有效提问是高中数学教学过程中的一个重要手段，教师通过提问建立师生沟通桥梁，能对学生知识结构认知进行及时调整，点燃学生思维火花，激发学生学习热情，在思索中掌握数学知识，有助于培养学生创新能力和数学思维能力。教师在课堂中选择适当提问方式和提…[浏览全文][赞一下]
王勇澄摘要：初中阶段的学生刚刚系统的对英语进行学习，相对来说，他们的英语学习能力尚且没有被完全发掘出来，教师在开展英语教学活动的过程中，会存在一定的难度。下面，本文就初中英语课堂教学展开叙述，具体包括相关现状分析和对策研究。关键词：初中阶段；英语学习能力；…[浏览全文][赞一下]
吴美摘要：众所周知，数学是自然界中最基础的一门学科，它是智慧的火花，思维的体操，数学对于人类理性思维形成的作用是独一无二的，极其重要的，是任何一门学科都取代不了的。它也是衡量一个人是否有能力的一门基本学科，我们都知道，从踏入学校的那一刻开始，我们就与数学这…[浏览全文][赞一下]
吴智敏摘要：物理是一门以实验为主的科目，实验是物理课堂教学的重要途径和基础，但是在应试教育的影响下，教师往往忽视了对学生实践能力的培养，导致他们在物理课堂上的动手能力较差，作为一名物理老师，应该树立全新的教育理念，摒弃旧思想模式，创新教学方法。关键词：高中…[浏览全文][赞一下]
林丽萍摘要：本文以一节送教下乡的公开课为案例，谈谈笔者怎样应用情感激励，目标激励，竞赛激励，情境激励，创新激励来激发学习动机，优化英语课堂。以“情感”为主旨，营造一种积极向上的心理氛围，使学生产生乐于接受知识的心态；以“任务”为驱动，促进学生积极参与，培养…[浏览全文][赞一下]
肖小莉摘要：近几年来的现象表明，学生学习英语的积极性很高，风气甚浓，学习英语氛围好，如何学好英语就显得尤为重要。英语的学习离不开语言环境，他们是密不可分的，相得映彰的，一个好的语言环境是学生学习并且把英语五点的最基本条件，也是让英语学习者的英语水平更上一寸…[浏览全文][赞一下]
田建华摘要：俗话说的好：“良好的开端是成功的一半。”一个好的开端能够不仅能够活跃课堂氛围，还能调动学生的积极性，而传统教学中千篇一律的课堂导入，只会让学生对数学失去兴趣，让原本就抽象、难懂、枯燥的数学知识更加的无趣。所以，我们要改变传统的教学方式，采用高效…[浏览全文][赞一下]
林金文摘要：歷史课在很多学校不受重视，在教师、家长、学生的心目中，历史课是“副课”，地位远不如语文、数学、英语这些“正课”。历史课不仅仅传授给学生历史知识，还能培养学生良好的道德品质，有利于他们形成正确的世界观、人生观、价值观。有些历史教师上课很枯燥，学生…[浏览全文][赞一下]
肖平摘要：生物学是一门基础性特别强的科目。高中生物更是学的都是一些基础的知识点，但是却内容非常的多而且繁琐，丰富，生物一直被称作是理科中的文科在人们的眼中，都认为生物学习就靠死记硬背，上课不好好听讲，偶尔做些课后习题就行了，没有想过进行深入了解，忽视对这门…[浏览全文][赞一下]
熊亮辉摘要：小学英语作为一门新增设的课程，近年来愈发受到家长们的重视。但其在教学开展过程中仍然面临着诸多困难，而农村小学英语教学所面临的窘境尤甚：从学校层面来看，农村小学英语面临师资缺乏和硬件设施落后的窘境；从家庭层面来看，农村小学英语没能收到家长们的足够…[浏览全文][赞一下]
陈远玲摘要：本文通过对目前中学生的心理现状进行分析，提出如何在英语教学中培养学生积极、稳定、健康向上的心理素质，使他们积极主动地学习，提高语言实践能力。关键词：心理素质；英语教学；实践能力成功学奠基人拿破伦？希尔博士研究得出的“成功秘决”的首条法则便是“积…[浏览全文][赞一下]
刘华摘要：化学是一门抽象性、实用性特别强的学科。由于学科本身的特点，对那些学生来说是及其的困难的，甚至有一些学生望而却步。这样就会导致学生的学习热情逐渐衰退，最终积累下来大量的问题。于是学生开始逃避化学、讨厌化学。教师想要改变这样的状况，让学生丢掉包袱，就…[浏览全文][赞一下]
刘丽琼摘要：在我国社会经济快速发展下，社会竞争越发激烈，社会和企业需要复合型人才。高中生物教师应注重培养学生自主学习能力，采用多种教学方式，结合学生学习个性，创造学生自主学习的学习气氛以及学习环境，提高学生学习的积极性，转变教学理念与方式，发挥学生主观意识…[浏览全文][赞一下]
谢斌摘要：新课改背景下，如何改变初中物理教学课堂教学中出现的低迷的现象，提高教学的有效性，更好地发展学生。首先，深入课堂，对教师开展的的物理实验课堂进行研究。其次，在此基础上将现代教育学和心理学理论相结合，从而提出物理教学的要求，进而提出物理实验教学的可行…[浏览全文][赞一下]