王丽晓摘要：新课程改革提倡以“学生为本”的课堂教学理念，如何在具体教学实践中实施这一理念，是广大教师所要探讨的重要课题。本文根据平日的教学实践，对教学中如何更好地贯彻“学生为本”进行了探究，从学校、教师和学生三方面提出了一些可行性措施，希望能对今后教学提供…[浏览全文][赞一下]
熊佳清摘要：初中时期的的英语学习它不仅是义务教学阶段英语教学的重点也是难点，学生只有在初中阶段经过一定时间的训练，初中学生才会具备一定的听写读说能力，教师要想更好地使得英语教学得到开展，就必须把课堂四十五分钟有效充分的利用起来，借助有效的四十五课堂活动向学…[浏览全文][赞一下]
谢运生摘要：初中历史是初中阶段重要的科目之一，通过学习能够让学生正确的看待历史，增强学生的民族感。而多媒体技术在初中历史教学中的运用，能够有效的激发学生的兴趣，对提升整体的教学质量与效率具有十分重要的作用，本文首先对多媒体技术在初中历史教学中运用的优势进行…[浏览全文][赞一下]
谢仁艳摘要：书面表达是一项检验学生英语综合能力的重要手段。同时它还与语言的听、说、读相辅相成，相互促进，对于提高学生表达能力有重要的意义，但是现代初中英语作文课堂效率却难以得到提高，究其原因还是因为教学方法不够科学，学生的积极性难以得到提高，从而影响了学生…[浏览全文][赞一下]
徐志慧摘要：我们都知道，现阶段的小学数学教学中，数学思考立的培养是现在数学学习的核心目标之一。时代在飞速发展，在目前新的教学大纲中提出，教学上，特别是课堂教学是需要激发学生的思考和对数学逻辑的思维能力。所以在课堂上如何引导学生在数学逻辑上拥有良好的思维发散…[浏览全文][赞一下]
薛虎一、问题提出的背景高中地理新课程标准的基本理念是培养未来公民基本的地理素养。这就要求我们在教学中联系实际，引导学生关注生活中的地理现象，并学会用所学的地理原理来解释地理现象。传统的教学理念是师者传授，学者倾听，导致的结果是目前学生面临的共性问题：上课知…[浏览全文][赞一下]
严丽婷摘要：英语不是我们的母语，英语语言环境的缺乏导致学生在学习英语过程中语感薄弱，英语语法的学习有利于学生避免一些问题，然而，目前很大一部分教师着重培养的是学生的听说读写能力在英语教学中，这使的英语语法的教学长期被被忽视。许多学生虽然可以简单的应用英语进…[浏览全文][赞一下]
颜果摘要：初中数学是初中素质教育的重要组成部分，优化初中数学教学有利于提高初中数学教学质量，激发学生的学习兴趣，利用课堂教学环节，注重教学反思，以此提高初中数学教学质量。关键词：初中；教学开展；策略；方式方法一、合理组织教学过程，提高学习兴趣目前，在初中数…[浏览全文][赞一下]
杨继风摘要：在初中历史这门学科的学习中，有许许多多的历史故事，充分的应用历史故事可以有效的使学生学习历史这项学科的兴趣被激发，从而对初中历史教学的课堂教学有效性进行提高。在初中历史教学的课堂教学当中，授课教师应该对教学内容进行合理的把握，在对历史现象的结果…[浏览全文][赞一下]
杨凯摘要：随着社会的发展，科技的发展，现代教育越来越重视高中物理实验教学，实验教学作为高中物理的中啊哟环节，它是物理教学的基础，同时也是培养学生实践能力和综合素质的有效途径，所以，我们要全面加强对高中生的物理实验教学的重视。关键词：高中物理；实验教学；兴趣…[浏览全文][赞一下]
余波豪摘要：在小学数学课堂教学中，作为教师要有目的、有意识地创设各种问题情境，帮助学生理解和解决课本上的数学知识。从而引导学生在有实效的问题情境中自主学习、合作交流，激发起他们的探究欲望，获得基本的数学知识和技能。我们常说：“授人以鱼，不如授人以渔。”便是…[浏览全文][赞一下]
宋聚见引导探究教学法作为一种新的教学方法被教师逐渐广泛应用于民间舞蹈课堂教学中，其对于提高课堂教学效率，培养学生的综合能力发挥着重要的作用，同时也有助于促进民间舞蹈教学的发展，但是令人遗憾的是，由于一些因素的影响与限制，使得引导探究教学法在民间舞蹈课堂教学…[浏览全文][赞一下]
叶征义摘要：依当前情况来看，学校学生的身体健康素质普遍降低，这是多方面的结果，但是，学生在校学习，首先应有一个健康的身体，然后才能健康的学习。所以，高中体育教学在这里就显得尤为重要，在体育教育中培养和加强学生的强身健体意识更为重要。关键词：高中体育教学；强…[浏览全文][赞一下]
唐铭摘要：在当今中国应试教育体系中，越来越多的高中教师更倾向于采用考试策略来提高学生的学业成绩，尤其是毕业班教师。考试策略，正如它的名字所暗示的那样，其策略本身就是一个更特殊的考试问题，即高中的题海战术，本文中，笔者简单介绍高中的题海，从时代背景和学生发展…[浏览全文][赞一下]
杨希摘要：本文中，筆者结合自己的多年教学经验，从微课角度出发，通过高中信息技术的简单介绍、课程内容、机房教学特点结合机房教学有效性几个方面，在充分考虑学生的学习兴趣。课程开展条件，浅谈如何进行信息课程的微课方式教学，由于笔者的学历有限，在本文的探讨中，可能…[浏览全文][赞一下]
杨柳摘要：小学阶段是培养学生数学基础的关键时期，要想提高课堂教学效率不能只讲策略，策略只是教学工作的层面内容，如果学生不能真正的参与到课堂教学活动中，教师再精心准备的课件也是毫无用处，所以教师要根据学生的特点以及教材内容进行教学，再采取合适的教学策略，这样…[浏览全文][赞一下]
袁聚群摘要：数学对于学生来说是一门非常强大的工具学科，它贯穿着学生生涯的始终，在生活中也起着很大的作用。但实际上在一些学生中，他们对于数学的认知度还不够，不能够完全把握学好这门工具学科的重要性，因此应以数学教学水平的基础教育课程改革为核心，逐步在全国各地实…[浏览全文][赞一下]
余晓维摘要：数形结合思想作为一种非常重要的教学方式，对提升学生解题能力和教师教学效率发挥着非常重要的作用.对于数形结合思想的应用就是找准数与形的契合点，针对具体问题的属性，巧妙地将数与形结合起来。关键词：数形结合；思想方法；初中数学一、数形结合思想的价值体…[浏览全文][赞一下]
曾凌云摘要：《义务教育数学课程标准》提出要“使学生感受数学与生活的密切联系，从学生已有的生活经验出发，让学生亲历数学过程。”因此，数学教师在数学教学中，应紧密联系学生的生活实际，在现实生活中寻找数学题材，让多彩的生活走进数学课堂，润泽数学。关键词：小学数学…[浏览全文][赞一下]
曾润桂摘要：在初中语文教学中，如何培养学生的学习兴趣始终是我们教育工作者需要研究和学习的问题。通过笔者多年的教学研究发现，诱发学生学习兴趣的原因有众多方面，下面本人就培养学生的学习兴趣的教学方法进行具体探究，希望能给大家带来一些帮助。关键词：初中语文；兴趣…[浏览全文][赞一下]