蔡莹摘要：随着电视访谈成为一种越来越重要的先锋大众媒体，文章有助于人们更好地认识电视访谈的会话结构模式，为访谈节目制作人和主持人提供理论指导，同时对于人们日常中的交际活动具有一定的帮助。关键词：会话结构分析；电视访谈；话语偏离现象；话语拉回现象会话是人们在…[浏览全文][赞一下]
王彦彦+徐方平王葆心（1867-1944），我国著名的方志学家、史学家、教育学家。字季芗，别号晦堂。一生学术生涯大致可以分为前后两个时期，在辛亥革命以前，主讲各地书院、大学堂，穷搜远绍，综贯于四部之中，致力于教育事业；在辛亥革命以后，则竭心力于地方文献的搜…[浏览全文][赞一下]
熊兴国摘要：仔细分析会发现，高效率的教学课堂总是有一个思想训练的总线路，即按照设问、求解、反思、新问的方式来引导学生学习，锻炼学生的思维。究其原因，当学生发现问题时，就有了求知欲，像老师询问，提出问题，在老师的带领下和老师一起质疑、问难、分析、思考，在这个…[浏览全文][赞一下]
吴艳春摘要：数学是一门具有抽象性、灵活性、多变性和科学性的学科，小学数学是学习数学基础知识的阶段，小学低段数学是数学的奠基阶段，教师在进行低段数学教学时，应该考虑学生的年龄特点，简化教学内容，用通俗易懂的需要讲解知识点。为了活跃课堂气氛，教师还可以利用数学…[浏览全文][赞一下]
吴盛策摘要：初中物理是一门具备一定的难度和较大的挑战性的学科，虽然物理直到初二才开课，但也是占据了中考成绩的一个部分，是中考考察内容中的一个重要版块。物理考察的是学生的理科知识和理科思维。而要想学习好物理，跟科学正确的学习策略和方法息息相关。所以，初中生要…[浏览全文][赞一下]
吴声斌本文通过几个典型的例题来谈在应试中圆锥曲线的一些得分技巧，其中涉及到常见的圆锥曲线的解题方法：定义法、参数法、待定系数法、点差法等，通过简单的解析，让学生在考试中掌握这些题型，在自己能力最大限度里面得到最高分。一、考试中面对圆锥曲线的心态很多学生和上…[浏览全文][赞一下]
文华科摘要：物理实验教学是高中物理教学中的重点内容，也是一种独特的学习活动。近年来，高考物理试卷中加强了对物理实验的考核，但是由于种种原因在高中物理教学中，实验教学还是一个较为薄弱的环节，教学效果更是难以得到提高，所以物理教师在教学中应该探索科学的实验教学…[浏览全文][赞一下]
温永梅摘要：老师应该顺应时代的发展，充分运用科学技术，将信息技术与高中地理的教学结合起来，使得地理的课堂更加信息化、形象化。而且，多媒体技术作为一种现代教育的技术手段，具有更加明显的优势，它能够让课堂更加形象生动，使得静态的知识点转换成动态的，帮助学生的理…[浏览全文][赞一下]
魏蓉摘要：如今，高中生理解和运用数学的重要条件之一是数学的抽象概括能力，这也是数学思维的一大核心能力。在高中数学教学中，老师需要格外注重对学生的抽象概括能力的培养，从而指导学生主动地、准确地抓住数学学习的问题。学生能够由表到内地进行分析，消除学习数学困难的…[浏览全文][赞一下]
魏李摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。游戏中有动作，有情节，有玩具和游戏材料，符合幼儿认知的特点，能唤起幼儿的兴趣和注意力，激发幼儿积极的感知、观察、注意、记忆、思维、…[浏览全文][赞一下]
卫亚丽摘要：数学知识在整个知识学习体系中有着重要的作用，又因为小学阶段正是学生的身心迅速发展的时期，在这个阶段，学生又有较强的可塑造性，也就是接受教育的最佳时期期。所以作为一名小学数学教师，就要把握好这个阶段对学生的培养，为学生创造良好的教学环境。那么我就…[浏览全文][赞一下]
王宗娟摘要：高中生物实验是学生在生物学习过程中的一个重要部分，也是教师生物教学的重要环节，它可以让学生直接接触理论知识，感受理论知识的同时，也不断地激发学生学习生物的欲望和兴趣，来加强学生的综合能力和素质。生物实验作为生物学科的重要支柱之一，相对于以前，已…[浏览全文][赞一下]
王仲海摘要：随着课改的不断深入和改革，高效课堂的构建得到了大家的追求。高效课堂注重的是在课堂上强调发展学生的个性。所以，教师在研究教材时，应该根据学生的特点，采取恰当的方法和策略优化自己的教学，努力为学生创造一个民主、和谐、愉快的数学课堂，那么我们如何在教…[浏览全文][赞一下]
王珍萍摘要：小学英语中的英语单词学习一直都是困扰教师的教学内容之一，如何提高学生学习英语的教学效果也是广大教师关注的问题。笔者通过英语教学实践，发现采用情景教学策略进行英语单词的教学可以取得良好的效果。创设合适的情景进行应用单词的教学可以提高学生学习英语单…[浏览全文][赞一下]
王玉强摘要：教师应着重考虑学生的心理、年龄等特点，开展具有针对性的教学方法，创新高中数学教学模式，引导学生树立正确的数学观和数学思想，培养学学生的个性化发展，并鼓励学生个性化思维发展，塑造全方面发展的数学新型人才。关键词：高中数学；兴趣教学；教学开展；策略…[浏览全文][赞一下]
王以禄摘要：本文从教师观念的转变和教学能力的提高、个体差异的类型和对个体差异的测查、和谐教学环境的创建三方面探讨基于“‘六模块建构式课堂”小学数学差异教学的策略。关键词：“六模块”建构式课堂；差异教学；小学数学班级授课制仍是目前课堂教学的主要形式，因此教师…[浏览全文][赞一下]
王学芹摘要：探索确保合作学习有效性的对策是强化其实践性的现实需要。当前，我国高中化学教学中出现了很多问题，这些问题的存在大大影响了课堂教学质量的提高。而合作学习方法有利于提高学生合作交流精神，并有助于拓展学生化学认知范围。因此，本文浅谈了高中化学教学中，合…[浏览全文][赞一下]
王连波摘要：初中历史是初中课程的重要组成部分，是一门基础学科。老师要抓住教学难点和重点，在课前准备好教案，根据学生学习的实际情况和掌握历史知识的水平进行制定教学目标、方法，在课后及时反思，思考教学方法、教学过程之中的不足之处，不断地进行改进，以此不断地提高…[浏览全文][赞一下]
王慧艳摘要：对学生核心素养的培养是世界教育改革与发展的趋势。对学生的知识脉络体系的构建发挥着重要作用，对学生成才成长意义重大。通过学习培养学生的时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观方面促进历史核心价值观的培养。本文就高中历史如何在这五方面的培…[浏览全文][赞一下]
王朝霞摘要：随着社会的进步和西方思潮的引入，我国的教育不断的在进行改革中，对我们小学数学课堂教学也提出了新的要求，更加注重培养小学生们的数学思维，培养小学生们数学综合能力。鼓励并支持小学的数学教师开展创新教学活动，所谓的创新教学活动是指探索并应用符合小学生…[浏览全文][赞一下]