李安毅摘要：随时代与时俱进，对课堂质量要求的越来越高势在必行。在教学实践中教师应勤于总结教学方法，提高课堂教学水平。并且对于初中生的道德和法制教育，要寻求更加合理有效的教学方法，让课堂变得有趣，结合初中生的心理状态调整适合学生的教学方法，让学生在课堂上拥有…[浏览全文][赞一下]
冯海涛摘要：大英语教学法，就是将英语文化融入到英语教学中，在英语的每个教学环节自然而然地体现出来。大英语教学法的实施，要以教材为基础，充分挖掘其中的文化内涵;充分利用多媒体教学手段进行直观教学;对比讲解中西文化差异;积极创设良好的英美文化氛围;教师要加强英…[浏览全文][赞一下]
李安斌摘要：随着时代的发展，人们对教育水平也逐渐开始重视起来，而且现在素质教育也越来越普及，正是因为如此，传统教育的缺点越来越明显，所以，老师需要适当的改变一下自己的教学方法，将传统的教学方法摒弃，让新课程改革的内容取而代之。在数学课上老师要更加严格的实施…[浏览全文][赞一下]
顾叶兴摘要：初中体育是素质教育的重要组成部分，教师应重视对学生体育兴趣学习的培养，采取多元化的教学方法，让学生主动地加入到体育学习之中，成为学习的主人，多鼓励学生，激发学生的学习欲望，以此达到良好初中体育教学效果。关键词：初中体育;兴趣教学;教学质量;提高…[浏览全文][赞一下]
王月芬摘要：高中思想政治课是对学生进行思想政治教育的主阵地，立德树人，培养学生的思想政治核心素養是思想政治课教学的根本任务。本文从如何落实课程标准提出的培养核心素养的教学要求出发，探索在高中思想政治课教学中，通过增强教学的真实性、重视学生的感性体验在知识生…[浏览全文][赞一下]
封新华摘要：职业技术学校体育教学中体育游戏占有重要地位，很好的安排课中游戏部分是非常适合体育课教学的。不仅能够提高学生学习的积极性，而且提高体育课的教学质量，作为职业技术学校体育教学的一条新路，很值得我们在体育游戏与体育教学关系上加以探索和研究。经过一段时…[浏览全文][赞一下]
贾振雨摘要：随着教育方式与教学方法的日新月异，小学数学教材与配套练习以及相关学习资料也在随之不断变化。受到各种当下新兴技术的影响，尤其是信息技术与多媒体技术在小学课堂的广泛运用，小学低年级学生的数学学习过程中级呈现出文字信息向图像信息转变的趋势。与此同时，…[浏览全文][赞一下]
黄彩梅摘要：近年来，我国教育理念不断更新，在小学数学的课堂教学中也有了不同的变化，不但是教学内容更加适合现阶段小学生的需求，在教学方式上也有了多样化的完善。小学的数学教学主要是培养学生的数学活动，让学生掌握数学的基础知识，并在实际生活中进行运用，解决生活中…[浏览全文][赞一下]
胡素英摘要：阅读能力的高低体现对语言掌握程度的好坏。阅读，不仅在学生们的英语学习中占有重要的地位，在学生们步入社会之后更是一种不可或缺的能力。所以，每个阶段的学生在学习英语时都应重视阅读能力的提高。笔者现就对于初中的学生们教师应该怎样教学阅读的精读进行探讨…[浏览全文][赞一下]
胡占兵数学教学过程中，可以使用类比思想的地方有很多。比如概念教学过程中，一些性质定理的理解上，某些重要方法的探求方面，以及对某些问题深层次的探求时，合理地使用类比思想都可以起到意想不到的的效果。那么就高中数学知识而言，怎样类比？怎样恰当地进行类比呢？下面就…[浏览全文][赞一下]
胡可碧摘要：随着新课改的颁布与实施，明确提出初中数学的课堂教学应该具有高效性。所谓课堂的高效性并不仅仅指老师的教学效率高，还指学生们的学习效率也要高。老师的数学课堂教学效率高低涉及到老师的教学方式及老师自身的水平。学生们的学习效率高低涉及到很多方面，比如学…[浏览全文][赞一下]
何文彦摘要：巴班斯基指出，教学效果最优化的第一个标准，是每个学生在该时期内的学生成绩、教育和发展程度上，达到实际可能达到的水平。这就是说，要使每个学生都得到充分的发展。但是学生之间是存在着差异的，要达到上述要求，除了教学目标定得适当，教学组织形式选得合适外…[浏览全文][赞一下]
何红英摘要：核心素养是指学生接受教育的不同阶段中，逐渐形成的与个人发展相适应终生发展和社会发展所必需的关键的品格与能力，这个概念包含的内容非常广泛，包括学生的基本知识、基本技能和个人情感，价值观等多个方面的内容，它的核心概念注重的是过程而不是结果，具有开放…[浏览全文][赞一下]
胡景霞摘要：在小学数学的教学过程中，习题作为必不可少的教学环节之一，其作用不仅是对教师课堂教学的一个有效的补充与实践，而且也是一种让学生更牢固掌握知识，运用知识的一种手段，因此在小学数学教学中存在重要意义，开展习题课的目的也是为了培养学生的数学思维能力，构…[浏览全文][赞一下]
何享琴摘要：数学概念是人类对现实世界的空间形式和数量关系的简明概括和反映。它是数学学科的核心，是学生进行计算、解题、证明的依据。数学概念是数学教学的重点内容，也是学生必须掌握的重要基础知识之一，是数学基本技能的形成与提高的必要条件。所以概念教学尤为重要。关…[浏览全文][赞一下]
顾彩娟摘要：小学生因为刚刚进入学习阶段，此时他们还没被那些框框条条的规则所限制。此时的小学生，每个人身上都有他们独特的天赋能力。因此在学生低年级教学当中，我们应该按照学生们的天赋特点，为学生们制定合理的教学文案，能够让学生们的天赋在教学当中得到培养。并且数…[浏览全文][赞一下]
郭淑红摘要：在新课程改革的背景下，对高职思想政治课程的教学进行了一定的调整。这就对传统的教学方式、教学模式、教学理念等提出了新的挑战。因此，思想政治课程的教学也需要进行一定的创新，才能够适应新课程改革的需要。本文将围绕高职思想政治教学来展开探讨。关键词：高…[浏览全文][赞一下]
耿学丽摘要：小学作为学生正式学习生涯的初始阶段，其对于学生今后的学习生涯来说具有重要的意义，而小学数学作为其中一个主要科目，如何培养良好的数学学习习惯对学业的整体都会有所影响，并且一个良好的学习习惯不仅能进一步激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，也能更…[浏览全文][赞一下]
高贞贵摘要：新课程改革数年来，课堂教学仍然是历史教学的主阵地，历史教学设计是课堂教学成败的关键，有效的教学设计不仅对教学过程起着宏观调控作用，还能帮助学生自主地、能动地生成、建构自己的知识世界、精神世界，提升自己的生命价值。关键词：教学设计;初中历史;教学…[浏览全文][赞一下]
高小荣摘要：文章分析了制约高中体育教学有效性的因素分析，提出了提高高中体育教学有效性的策略。教师中以通过正确转变教学理念，提高自身素质;注重学生体育兴趣和爱好的培养;完善体育课程与教材，丰富教学内容;改革教学方法;运用多种形式进行学习评价，提高学生积极性。…[浏览全文][赞一下]