李庚睿摘要：在互联网时代的今天，出现了诸多全新的媒介形式和传播载体，以互联网为基础的传播方式，使得各种媒介实现了迅猛发展和广泛应用，逐渐打破了传统的媒介分类与时代格局。本文拟从媒介融合这一时代背景描述出发，注重分析媒介融合背景下我国影视文化消费的趋势与发展…[浏览全文][赞一下]
周美芹摘要：中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》颁布后，为促进广场舞活动健康、有序开展，更好地满足人民群众日益增长的精神文化需求，文化部、体育总局、民政部、住房城乡建设部，相继印发《关于引导广场舞活动健康开展的通知》。围绕…[浏览全文][赞一下]
墙外藤蔓来到窗边绿意浓浓，拨动那颗懵懂的心点燃的热情似骄阳弹弄着每一节跳动的音符日子如潺潺流水望不尽的是期盼望穿秋水的期盼枯燥无味的等待换来的是一份寻找的执念城市太大，大得足以擦肩而过而不是一次不期而遇北京的霓虹灯到月亮的距离有多远天桥上，那抹夏日夕阳余辉…[浏览全文][赞一下]
荆诚宇海伦凯勒曾说过：“信心是命运的主宰。”信心，对一个人而言，是可以化渺小而伟大，化平庸而神奇的巨大力量。人生，需要自信。有了自信，才能将一切掌握在手中，创造自己的出彩人生，实现人生的五彩梦！自信是成功路上的奠基石。自信似骄阳，照耀在前进的道路上，光芒万…[浏览全文][赞一下]
杨云帆饱经风雨，几经沧桑，白了华发；世间，曲曲折折的或泥泞或平滑造就了路的姿态，或荆棘遍地或杂草丛生是路上的风景。背负行囊，知否？路在何方？抬头，前方，只有一派空灵与渺茫，脚下却步踟蹰。每个人都想走出精彩，每个人的精彩又与众不同。精彩就是千回百转后柳暗花明…[浏览全文][赞一下]
张亦弛前几天妈妈和我一起报名参加了由市团委组织的“黔”动热血青春，“姚”递温暖力量的爱心义卖活动，想让我们献出一份爱心，温暖世间真情。地点在万达广场一楼，我觉得很有意义，于是约上了我的两个小伙伴一起参加。到了现场，哇！真是人山人海，每个不同的单位设有不同的…[浏览全文][赞一下]
周艳琳從小我就很爱看电视，只要妈妈出去赶集时，都会对我千叮咛万嘱咐。妈妈常常说：“我不在家时你一定要把作业做完。不准看电视。”我每次都会很诚恳的对妈妈说：“我一定会认真地把作业做完的。”其实，我每次都会在心里悄悄地盼着妈妈快点出门。心里想着，“妈妈，快点出…[浏览全文][赞一下]
魏天与书相伴，似有好友同行，一步步，走向自己的心灵深处；与书相伴，似有五彩的乐谱同奏，一声声，直击自己的心灵所想；与书相伴，似有智者相随，在找寻心灵憩息的地方。翱翔的雄鹰倦了，在山崖之上落脚休息；奔驰的骏马累了，在无垠草原休息，那么，我们的心灵在纷扰的城市…[浏览全文][赞一下]
孟社摘要：根据物理新课标的要求，初中的物理教学要生活化，这是教育的发展方向和必然趋势。对初中物理生活化进行了教学研究，力图把初中物理教学与学生的生活紧密联系起来，提高初中物理的教学效果，使学生对物理产生兴趣，在生活中享受物理知识给他们带来的乐趣。关键词：初…[浏览全文][赞一下]
毛晓鸿摘要：数学是高中阶段一门重要的学科，尤其是在高考中占据着绝对重要的分值比重。但同时数学对于学生来说，也是一门学习难度较大的学科，所以也就需要我们教师在教学过程中花费更多的精力去研究教学方法，提高教学质量。关键词：高中数学;日常教学;探究;素质教育众所…[浏览全文][赞一下]
马欣瑶摘要：随着信息化社会的不断发展，越来越多的信息技术被运用到初中历史的教学中，信息技术的应用正在逐步改变传统的教学模式，也被越来越的师生认可。本文在阐述信息技术对初中历史教学的作用的基础上，分析其应用现状并提出高效利用信息技术的方法。关键词：初中历史;…[浏览全文][赞一下]
麻木兰摘要：由于新课程教学理念的改变，人们对于英语这门学科已经不再持古板的学习态度，在新型化教育观念的逐渐影响下，高中生对于英语课外阅读越发的重视。大量地阅读高中课外读物，不仅能够提高学生的口语表达能力，丰富其词汇量，还能够很好地学习正确的语法知识，百益而…[浏览全文][赞一下]
马成宝摘要：生物这一门学科，相对其他一些更受重视的学科来讲，也就更加需要我们去提高其教学有效性了。教学有效性又要怎么去提高呢？这就需要我们从如何利用教材及课外书籍的导学，如何提高教学质量，如何改善教学手段这些方面来衡量了。关键词：高中生物;教学有效性;效率…[浏览全文][赞一下]
骆伟摘要：作为部分小学生眼中“最难”学科之一，数学学科对于教学改革的渴望远大于其他学科。小学教师应充分重视数学教学建构的有效优化、促进核心理念的有效落实，教师可以从学生思维能力、实践能力、应考能力的培养切入逐步优化课堂教学模式、提升其课堂学习质量，进而有效…[浏览全文][赞一下]
罗新平摘要：对小学生来说，对英语的学习有没有兴趣很大程度上取决于教师能否根据小学生的身心发展规律、学习规律，小学英语课程教学的特点、具体要求，运用灵活多样的教学方法，创设充满趣味的课堂，激发学生学习学习兴趣，让学生在愉快的教学氛围中进行有效的学习。因此，研…[浏览全文][赞一下]
陆娅摘要：在小学体育教学之中实施快乐教学方法，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，提高学生的体育爱好和素质，采取多样化的教学方法，达到良好的教学目的。关键词：小学体育;快乐教学;教学开展;探究措施体育是小学教育的重要组成，做好小学体育教育工作，不但可以提升小学生…[浏览全文][赞一下]
卢世宏摘要：在初中体育教学之中开展健康教学活动有助于帮助学生提高身体素质，激发学生的体育学习兴趣，让学生主动地加入到体育学习之中，锻炼身体，加强体育教师队伍的建设，保证教学的有效性，达到良好的教学目的。关键词：初中体育;健康教学;教学活动;开展措施一、首先…[浏览全文][赞一下]
刘志林摘要：生物学科作为一门理论与实践并重的学科，在进行生物学科教学中，教师需要结合学生的学习个性，为学生制定可行的、具体的教学方法，让学生学习热情不断提高。同时，在探索中提高学生学习的主动性，教师要深入挖掘教材内容，丰富学生知识体系，不断来强化学生创新水…[浏览全文][赞一下]
刘雪灵一般说来，造成学生听力理解困难的因素很多，如生词、复杂的句子结构、内容熟悉度、语速、背景杂音和语音语调的变化等。仔细分析这些停留在表层的干扰因素，笔者以为，对这一问题的研究可从学习策略的角度考查以下几对关系：（1）听力与词汇量;（2）听读相关性;（3…[浏览全文][赞一下]
刘文霞摘要：目前学生受社会、家庭、网络因素的影响，对历史学习兴趣不浓，而家长又热衷于对学习的关注，特别的关注孩子的学习分数，因而就形成了矛盾，造成了家庭教育的失败，学校教育的困扰。如何关注学生的注意力，激发学生学习的兴趣，就显得尤为重要了，是的，兴趣是最好…[浏览全文][赞一下]