刘颖摘要：近些年来，广场舞已经成了广大人民群众非常喜欢的一种娱乐和休闲的方式，广场舞在人民群众娱乐文化生活的过程中，发挥着不可磨灭的重要作用。作为一种全民健身的新形式，广场舞在目前的发展中也存在一些问题，在未来的发展中要在解决这些问题的基础上，进一步获得更…[浏览全文][赞一下]
魏国清2017年9月，《内蒙古公共文化快讯》登载消息：“为适应我区公共文化服务体系建设发展的需要，更好地发挥群众文化机构职能作用，提升群众文化机构在公共文化服务体系中的地位，内蒙古自治区群众艺术馆申请更名为内蒙古自治区文化馆，此申请近日已由内蒙古自治区机构…[浏览全文][赞一下]
田宁摘要：非物质文化遗产的保护工作，可以融合当地的特色，将非遗保护工作与当地的旅游开发和发展工作密切结合起来。既能够使得非遗保护工作，获得更多的财力支持。也能够凸显出当地的非物质文化遗产特色，走出一条有特色的旅游发展之路。关键词：非遗保护；旅游開发；旅游发…[浏览全文][赞一下]
张平摘要：中国传统礼仪文化是指“五四”运动前中国传统社会广泛遵守的与礼仪有关的各种物质和精神文化的总称。中职学校开展传统礼仪文化建设可以传承和弘扬中华传统文化，可以培育和践行社会主义核心价值观，有助于提升文化软实力。中职学校传统礼仪文化建设的路径，一是完善…[浏览全文][赞一下]
李青随着互联网的不断发展，科学技术的日新月异，大量新型媒体密集涌现，这些媒体及其传播方式对于经济、文化产生了巨大的冲击和影响。全社会都在这种发展与改变中发生着改变，其中特别是对青年的影响与改变是非常大的。笔者希望在调研、实践的基础上，就新媒体语境下青少年文…[浏览全文][赞一下]
邹竞舸摘要：继《偷影子的人》之后，其作者马克·李维的其他作品也相继在中国大陆出版，这让更多的读者了解了这位来自法国的作家，其作品既有浪漫主义色彩，也有一些玄幻的元素；而同时，与之齐名的作品《摆渡人》也得到众多读者的青睐，其小说中充满了浪漫主义与希腊神话的元…[浏览全文][赞一下]
林雨鋈摘要：此片与其说是一部灾难片，不如说是对人类社会历史进程的一次全面回顾，在故事的每一发展阶段，众人都面对人性与兽性的取舍问题，物质与精神的双重矛盾。该片用寓言的形式，展现了在脱离既定社会伦理道德的另一天地，众生对人类文明进步的推进与反思。关键词：社会…[浏览全文][赞一下]
武劲松摘要：随着新课改的深入实施，有效教学成为教师不断实践与探索的重要课题。有效教学不仅关注学生知识获取的结果，更为关注获取过程，重视的是学生自身的发展与提高，这成为教学改革的方向与目标。本文结合具体的教学实践，从多方面方面展开了高中地理课堂教学有效性策略…[浏览全文][赞一下]
孙武摘要：高中阶段是学生身心发展的关键时期，田径运动作为高中体育的重要组成部分，如何协调好田径运动的训练强度及训练量的关系，发挥出田径运动的功能以及促进高中生身心健康成长，是许多高中体育教师孜孜以求的目标之一。本文针对高中生田径训练特点、训练量和强度之间的…[浏览全文][赞一下]
谢东荣摘要：数学是一门非常重要的学科，俗话说：“学会数理化，走遍天下都不怕。”虽然有些夸张，但也从侧面反映了数学的重要性。小学数学是基础，初中数学是强化，高中数学是要点，初中数学作为中间一环，“承前启后”，既是对小学数学的加深理解，又是对高中数学的铺垫。故…[浏览全文][赞一下]
修芳芳摘要：课堂教学是一个由多种因素构成的系统。它是提高教学效率，推行素质教育的一个重要渠道。所以，要想提高小学数学教学效率就应当从课堂教学下手。在教学过程中，教师要把学生当做课堂上真正的主体，努力的引导学生们积极的参与到数学的学习，让学习数学成为一件很愉…[浏览全文][赞一下]
谢瑞禄摘要：练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动，是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、养成良好学习习惯的重要手段；也是教师掌握教学情况，进行反馈调节的重要措施。优化练习设计是减轻学生负担，提高教学效率的有效举措；也是实施素质教育…[浏览全文][赞一下]
徐玲玲摘要：一个全面发展的人，应具备自主发展意识、社会参与能力及文化修养。学会学习、自我管控、解决问题、创新发展属于个人自主发展应具备的能力。我国的基础教育伴随着课程改革的深入也取得了很大进步，但小学数学教学中仍然存在低效现象，与新课程改革之间相差甚远，这…[浏览全文][赞一下]
徐柔摘要：我们总是把听、说、读、写作为学好英语的基本职能。特别把听放在第一位，足以体现听的重要性。听是英语四大基本职能之一，是学好英语的重要手段，而小学生正处于英语学习的起步阶段，英语基础还比较弱，所以听力方面也有所欠缺。本文主要讲述从几个方面来帮助小学生…[浏览全文][赞一下]
张建摘要：体育教学受教学场地影响比较大，有些教学项目无法正常进行，部分体育教学老师综合教学水平较低，导致学生缺乏必要的体育锻炼，身体素质不高。在此条件下，摈弃传统教学模式，以培养学生体育锻炼兴趣为目标，将体育教学与做游戏相结合，激发学生的锻炼欲望。才能优化…[浏览全文][赞一下]
朱璋摘要：《数学课程标准》中指出：“要引导学生联系自己身边具体有趣的事物，通过观察、操作、解决问题等丰富的活动，感受数的意义，体会数用来表示和交流的作用，初步建立数感。”数感使人眼中看到的世界有了量化的意味，当我们遇到与数学有关的具体问题时，就能自然地、有…[浏览全文][赞一下]
荣庆摘要：高中政治课教学应努力创设教学情境。我们必须遵循学生的认知规律，让学生充分参与为前提，通过教学情境的创设，来达到促进学生智力的开发、能力的培养、学习质量的教学目标。关键词：高中政治；课堂教学；情境情境教学在素质教育的理念下不仅是一种教学方法，更是一…[浏览全文][赞一下]
任克隆摘要：“以学定教”是随着现代体育教育理念的发展出现的一种有别于传统体育教学方法的新的教学模式。“以学定教”在小学体育课堂教学中的实施，对激发学生体育学习的兴趣和潜能，提高体育课堂教学的实效，具有重要的意义。鉴于此，本文从“以学定教”在小学体育课堂教学…[浏览全文][赞一下]
罗成根摘要：初中化学的知识体系当中，有一个重要理论知识学习的部分，那就是元素化合物知识的学习，而在这个知识的学习当中，学生对于知识的理解与学习有一定的困难，缺乏对知识的探究性学习而导致学生对与知识的学习不够全面与深入，仅仅只是借助对知识的死记硬背，所带来的…[浏览全文][赞一下]
黎佳摘要：初中英语在新课标改革的背景下，必须以体验式教学为前提进行英语教学任务，让学生在教师的指导下，通过体会学习的乐趣来感受成功，所以我们的教学方式也应当做一些相应的改变，从背单词，记语法等单一的以教师为主体的教学方式，转变为以学生为中心的体验式教学，让…[浏览全文][赞一下]