夏语含摘要：生物源于生活，我们的生产和生活都同生物息息相关，在我们的日常生活中蕴含不同层面的高中生物知识。因此，我们高中生要认真学好高中生物这门学科知识，将生活运用日常当中，从而更好地为人民的社会做贡献。笔者根据所学知识，对高中生物知识在生活中的应用进行了…[浏览全文][赞一下]
肖永旭摘要：幼儿园的管理工作涉及到方方面面，既琐碎又复杂。教育教学工作是幼儿园的一个重要内容，21世纪的孩子聪明、顽皮、好奇心强，所以教育者应该从他们的实际情况出发，用发展的眼光看待幼儿园的教育。使幼儿得到全面的发展。这就要求教师与时俱进，根据现代管理的思…[浏览全文][赞一下]
邢会兰摘要：“教师是人类灵魂的工程师”作为教育工作者，尤其是班主任，他不仅传授学生知识，还对学生的思想品质、身体素质、以及各方面能力的培养起着不可推卸的责任。一个优秀的班主任，在工作过程中要善于全面地了解学生各方面的情况，采取灵活多变的方法教育学生，培养学…[浏览全文][赞一下]
杨怡林在一个班级里，难免有几个学困生、后进生，决不能让他们处在被爱遗忘的角落里，教师对他们要倾注更多的爱心。老师要善于从日常生活中寻找他们的闪光点。看到他们的进步，用微笑去欣赏；在他们感到失落时，用微笑送去鼓励；在他们重复犯错时，仍用微笑去宽容他，用细心、…[浏览全文][赞一下]
喻霞摘要：时代在发展，社会对人才培养模式提出了新的要求。推进素质教育改革是当前国家教育改革发展的战略主题，也是贯彻党的教育方针的时代要求。面对国家与时代提出的新要求，学校应在教育管理中体现人文关怀，以尊重学生的主体地位和个性差异为开展教育教学活动的前提，创…[浏览全文][赞一下]
袁刚琴摘要：随着我国课程改革的不断深入，对初中教育提出了更高的要求。道德与法制是初中教学中非常重要的组成部分，探究性心理教育，解除学生对异性同学友谊盲区的理解是青少年健康发展的必修课。性教育是一门科学，在不同阶段，青少年的思想意识以及心里变化有所不同，因此…[浏览全文][赞一下]
严怡健康是什么？说到这个问题，我想或许回答“身体没有疾病就是健康”的人较多。其实不然，人生活在这个竞争的社会中，仅有一个健康的身体是不够的，世界卫生组织曾给健康做了较全面的定义：“健康不仅是没有疾病，而是身体的、精神的健康和社会适应良好状态的总称。”随着当…[浏览全文][赞一下]
王世华摘要：随着社会城市化进程发展，在许多学校形成了自然化小班，同時小班化教育的优势得到认可并成为教育发展趋势。本文就小班化教育背景下初中体育教育工作的有效开展进行了探究，借鉴文化课的学习合作小组，构建体育锻炼共同体，从体育课和课余体育两方面入手，以此作为…[浏览全文][赞一下]
周孝贵摘要：随着我国经济的不断发展，民办高校国家助学金评审逐渐得到了人们的高度重視。针对目前我国民办高校国家助学金而言，评助学金对象可以分以下几类，普通家庭经济困难学生；建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、孤残学生、农村特困救助供养、烈士子女、家庭…[浏览全文][赞一下]
赵继英摘要：互联网作为一个时代的产物，它见证了時代的发展与改革的创新，充分融合了新时代的特点，信息面广、信息量大、信息传播速度快。正是由于它的这些特点，给新时期的人们生活带来了许多帮助。但是同时，互联网的崛起也打乱了很多人的生活，很多人沉迷于网络，无法自拔…[浏览全文][赞一下]
王玉娇万春周曦摘要：运用《幼儿认知发展调查问卷》对六盘水地区3-6岁幼儿进行调查，从感知觉、记忆、思维、想象四个方面了解幼儿认知发展水平及发展的年龄趋势。结果表明，六盘水地区3-6岁幼儿认知发展水平处于正常发展状态，并且随着年龄增长，认知发展水平逐渐成熟。…[浏览全文][赞一下]
刘莲萍摘要：在小学的语文教学中，如何构建以学生为主体的小学语文高效课堂，也是教师们要思考的问题。关键词：以学生为主体；小学；语文；高效课堂在小学语文教学中，教师不应该坚持传统的教学模式，为学生树立太多条框规则，禁锢学生的个性。要不断地激发学生对语文学习的兴…[浏览全文][赞一下]
叶友娣摘要：任何一门学科都离不开审美，语文教学同样如此。学生只有从小知美、懂美、爱美，才会有创造美的心理。在阅读教学中，利用研读这个手段对学生进行审美教育是非常有效的。关键词：小学语文；审美教育；研究随着教育改革的逐步推进和素质教育的发展，语文教学越来越受…[浏览全文][赞一下]
赖利娟摘要：汉语言是我们中华民族的语言，它所承载的是中华民族上下几千年的历史，更是古往今来中华儿女进行沟通与交流的一种重要的工具，我们现代化的汉语也是通过古代的发展中慢慢的演变而来。而在小学语文的教学中，进行汉语言教学的目的就在于让学生能够了解到汉语言的发…[浏览全文][赞一下]
姜志英摘要：随着科学技术的迅速发展，多媒体技术在各个领域得到了广泛的推广和应用。在教育领域也不例外，本文重点探讨了多媒体技术在低年级听障语文教学中的作用及运用策略，以供相关人士参考。关键词：多媒体技术；低年级；听障语文教学听力障碍儿童由于各种不同形式的听觉…[浏览全文][赞一下]
赖远生摘要：随着移动互联网的发展，微课必会得到大多数学习者的青睐和支持。微课方兴未艾，会让教师从司空见惯的教学细节中追问、思考、发现、改变，成为微课的开发者和创造者。微课，将会是一块繁荣的新教学领地。关键词：小学语文；微课；制作研究一、小学语文微课的制作1…[浏览全文][赞一下]
吉克阿合摘要：写作在语文试题中所占分数比重较大，而且写作不仅能够锻炼学生的思维逻辑、对知识运用的能力，还可以锻炼学生观察和分析事物的能力，是各方面能力的集中体现。但是目前也存在着老师教育方式的模式化、学生写作能力差、兴趣低下等诸多问题。所以，教师要跟上时代…[浏览全文][赞一下]
郭剑云摘要：小学语文，是非常有趣味的一门学科，学生的学习兴趣较高，但是由于学生还处于汉字学习阶段，所认识的汉字有限，因此小学语文阅读的教学困难重重。而且小学生的文字理解能力还没有得到培养，所以阅读理解的能力还很欠缺。因此针对小学语文的阅读能力的培养与提高的…[浏览全文][赞一下]
何莹摘要：语文课就要有浓厚的语文味。要领悟语文的美，首先必须从语言入手。从品味语言达到超越语言，引领学生获得感受，转化为智慧，最终积淀文化，形成自己丰富的精神世界。关键词：语文；课堂教学；语文味所谓的语文味是语文的文学的蕴味，包括语言、文学、形象、构思、意…[浏览全文][赞一下]
扶素琴摘要：近年来，国家对教育事业的发展也是越来越重视，随着新课改的逐渐推进和深入，在小学语文教学中，对教师的教学也提出了更高的要求，因此，教师就需要采取有效的教学方法来提高教学的质量和效率。互动教学就是小学语文教学中提倡的一种教学方法，但是，在其实际的实…[浏览全文][赞一下]