康翠玉摘要：生活中处处有地理，地理与人们的衣食住行密切相关。教师要善于从身边寻找资源，将地理多方位、多角度地与生活相融。也让学生更好地从生活中感知地理，将地理更好地运用于生活。关键词：乡土资源；假期资源；学校资源一直以来，教师都知道要让地理课堂充满生活地气…[浏览全文][赞一下]
江金雷摘要：在高中地理教学中，教师按照美学的规律，有意识、有目的地用“美”不懈地感染学生，提高审美能力，养成健康的审美情趣，无疑是培养现代公民必备的地理素质的好方法。关键词：高中地理；课堂教学；美育地理学科具有自然学科和社会学科的双重性特点，蕴藏着丰富的美…[浏览全文][赞一下]
黄晓红摘要：爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要”。传统小学数学教学中存在有不足之处，学生不善提问仍然存在于数学课堂教学中，亟需培养和提高学生问题意识和提问能力。在素质教育的改革和推动下，以前的很多问题得以重视，课堂上要使学生乐于提问，教…[浏览全文][赞一下]
黄书洪摘要：随着新课程改革进程的逐渐深入和发展，对高中物理教学提出了更高的要求，其中在高中物理教学中渗透物理核心素养，培养学生的物理意识、物理能力等物理学科素养成为当前高中物理教学重要教学目标之一，以求通过这些教学目的的达成，全面培养促进高中物理教学质量的…[浏览全文][赞一下]
胡啊宁摘要：历史是高中教学中非常重要的一门学科，并且将高中历史生活化教学，也是教学改革的一个重要方向。本文主要从高中历史教学的实际需要入手，从界定生活化的教学概念开始对生活化教学的意义，做出了非常重要的分析，并且提出了当前高中历史教学中存在着哪些问题，以及…[浏览全文][赞一下]
侯俊杰摘要：阅读理解是英语考试中的“重头戏”，无论是篇幅还是分数都占有很大比例，所谓“得阅读者得天下”，说明阅读理解在英语学习过程中的重要作用。因此，本文从阅读的意义出发，探索在高中学习阶段，如何有效的学习英语阅读理解。关键词：高中英语；阅读理解；学习策略…[浏览全文][赞一下]
郭明兰摘要：德育教学不是孤立的，它渗透于各学科中。德育教学如细雨，润物无声，数学教学是沙土，无时无处不渗透着细雨之水；学生似小草，时刻吮吸着沙土里的水分。因此，在小学数学教学中渗透德育教育，就是要将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来，使…[浏览全文][赞一下]
关桂高摘要：实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得技能，培养学生的观察和实验能力。切实采取一系列有效的方法和手段加强实验教学，是提高初中化学教学质量的重要途径。关键词：初中化学；实验教学；途径化学是一门以实验为基础的学科，以实验的魅力来…[浏览全文][赞一下]
龚志云摘要：21世纪是信息的社会，以网络化、数学化，多媒体和智能化为代表的多媒体技术，正在以全新的面孔悄然改变着人们传统的生活、学习和工作方式。教育如何迎接这一挑战，如何将多媒体技术纳入自身领域，提高教学质量，培养高素质的跨世纪人才，已成为关注性话题。关键…[浏览全文][赞一下]
冯财能摘要：化学是一门科学性很严格的学科，对每一个学习步骤的要求都是很严的。化学对我们的生活也有着很重要的影响，给我们的生活带来了很多的便利。随着国家科技的发展，以及我们国家教育的改革，化学学科的学习变得越来越重要了。但是，我们学习化学的目的是为了促进学生…[浏览全文][赞一下]
范丽妍摘要：教学是门艺术，在进行教学前，老师需要进行周密的思考，精心设计好教学过程，充分做好备课工作。在小学数学的教学中，传统的备课方法已经不能满足学生的发展，在新的时代下，广大教师要认真思考当前小学数学备课教学中存在的问题，并采取高效的、具有创新性的备课…[浏览全文][赞一下]
邓志华摘要：合作教学在现如今的教学课堂中占有越来越重要的地位，它是以小组学习为基础的多人讨论与学习的形式，合作教学可以让学生们在自我讨论与学习中独立的获得新的知识，而不只是仅限于教师的被动教学。本文我将讨论在高中英语的教学中如何让合作教学得到更好的应用。关…[浏览全文][赞一下]
崔志凤摘要：初中数学与小学数学有着极大的不同，在小学数学中最为常见的就是加减乘除四种的运算符号，但是在初中数学的学习中却是开始出现越来越多的符号，例如同类项、负号、去括号等等的数学负号元素，这种变化也使得学生在初中的学习中出现一定的问题，而这些问题的原因就…[浏览全文][赞一下]
陈林平摘要：掌握生物概念往往是学生获得成功的第一步。要促进这种成功则应与能力培养结合起来，学生学习生物概念既可获得能力，又可进一步学习新概念及其他知识。那么，如何有效地实施生物概念教学呢？笔者认为在生物概念教学中应注重情景的创设并采取不同的教学方式进行教学…[浏览全文][赞一下]
陈家艳摘要：思维导图是当前非常有效和重要的教学方法，思维导图能够使一堂课程的教学思路更加清晰，学生的学习方向更加明确。在新时期背景下，随着课程改革进程的不断深入和发展，对教学方式方法要求也越来越高，思维导图教学方式是当前高中地理教学的重要途径之一，能够使高…[浏览全文][赞一下]
陈红君摘要：初中是学生物理学习的开始阶段，教师应当为学生打下坚实的物理基础。教师应该培养学生良好的学习习惯和学习态度，重视学生思维的培养，以及对学生的行为进行适当的反馈。关键词：初中物理；教学方法；教学反思物理是科学体系的重要分支，它帮助人类探究世界的本质…[浏览全文][赞一下]
曹颖摘要：生活化教学，就是植根于学生生活世界，关注学生现实生活。生活化教学理念十分契合高中生物学科的教学。本文将结合教学实际，重点论述高中生物如何进行生活化教学。关键词：高中生物；课堂教学；生活化教学高中生物与生活的联系十分紧密，它来源于生活，丰富多彩的生…[浏览全文][赞一下]
欧阳平摘要：英语是一个对现代社会非常重要的语言学科。对学生的要求也不能仅仅限制在书面和考试上，需要锻炼他们能力的提升。对应现代的国际形式和中国的国情，英语教育都不应该被我们弱化。相反，我们要大力发展学生的表达能力和阅读能力。让学生认识到英语语言学习的重要性…[浏览全文][赞一下]
孙武摘要：随着时代的不断进步，体育教学的重要性逐步得到了增强。然而，在高中体育教学中由于升学的压力而造成了学生对体育运动的疏远。因此，将体育游戏融入到体育教学中可以激发学生的体育运动兴趣，从而取得理想的教学效果。围绕如何在高中体育教学中开展体育游戏教学进行…[浏览全文][赞一下]
曹路明摘要：随着社会的发展，人们对教育也有了更加深刻的理解，近几年教育改革也在循序渐进地实施与推进，不再只注重学生成绩的提高，更加看重的是促进学生的全面发展，提高学生的综合能力，例如与同伴之间的合作，创新的能力以及自主学习的能力，概括地来说就是培养学生的"…[浏览全文][赞一下]