王开平摘要：随着社会的发展，数学的地位已经变得越来越重要。因此在教学中，我们要培养学生的逻辑思维能力锻炼学生的数学理念，让学生掌握自主学习的能力，为学生今后的各科学习打好基础。本文就如何培养小学生的自主学习进行总结探究，希望能够给各位教师带来帮助。关键词：…[浏览全文][赞一下]
汪国泉摘要：对于小学生的学习来讲，课堂是他们吸取知识的主阵地，这也是教学中最主要的教学形式，是教师在给学生传授知识的全过程。然而，这样的学校教育对于学生的发展起到了决定性的作用。因此，每一个学校都应该打造具有本校特点的教学方法，充分的利用教学资源以及其辅助…[浏览全文][赞一下]
王敏摘要：写作作为学生英语的综合运用能力的重要体现形式，是初中英语教学中的一個重点，也是一大难点。但是在教学的过程中，我们发现大部分学生的英语作文水平低下，作文教学的形式不容乐观。基于此，本文将简要论述初中英语作文教学的现状及相应的对策。关键词：初中英语；…[浏览全文][赞一下]
王娜娜一、高中数学概念化教学的现状一直以来，教师受到应试教育的制约和影响，数学教学重点的教学方式就是题海战术，从未重视过对数学概念的深入解读，导致学生难以将概念有机的运用到解题过程中，造成两者的脱节。在很多老师的眼中，数学概念仅仅是一个学术名词，只要对概念…[浏览全文][赞一下]
齐诚儒摘要：培养学生主动学习信息技术的习惯，是信息技术学科教学中重要的一个环节。由于农村生的特点，他们在学习中主要表现为自我控制及主动学习能力差。因此在信息技术学科中对学生的主动学习习惯的培养很有必要。以学生为主体，注重学习的自主性，以及培养学生的创新意识…[浏览全文][赞一下]
王学锁听力培养在高中英语学习基础培养中占有重要地位。然而，听力教学历来是高中英语教学的薄弱环节，如何有效提高学生的英语听力水平，始终是广大师生关注的问题。笔者在教学实践中非常重视听力训练，探索有效的英语听力学习方法，对听力方面进行了一些研究，学习了一些有关…[浏览全文][赞一下]
吴静静摘要：随着新课改的实施，初中阶段各个学科都在新课改的教育理念下不断地创新和开展相关的教学。以放珠中学为例，我校是一所乡镇中学，但是这并不意味着我校可以放松对自身教学的要求，作为初中物理教师要在新课改的教育理念下不断运用适当的教学策略，使学生的基础知识…[浏览全文][赞一下]
王云摘要：物理是一门探究性非常强的学科，而且在物理中有很多的知识内容，都需要学生依靠强烈的抽象思维，进行理解与深化。而初中阶段学生刚刚接触里，这也正是学生学习物理的关键时期，更是为高中物理打好基础的时候。因此教师应该着重培养学生的自主探究问题的能力，让学生…[浏览全文][赞一下]
吴青青摘要：应用意识是数学能力中的重要一环，而数学的应用给人们的生活带来了极大的便利，促进了科学技术的发展。因此，应在小学阶段加强对学生应用意识的培养，为学生今后的发展奠定基础，给国家培养更多的优秀人才。关键词：小学；数学；应用；生活一、寻求数学知识的来源…[浏览全文][赞一下]
王志超陶行知先生曾说：“发明千千万，起点是一问。”发现问题、提出问题是人类的宝贵品质。强调问题意识不但促使人们不断发现问题，还会促使人们去解决问题，直至有新的发现。在此过程中，人们的多种能力尤其是创新能力得以发展。一、培养学生问题意识是实施新课程标准的目标…[浏览全文][赞一下]
吴长松摘要：目前以培养学生的创新精神和实践能力为重要内容的素质教育已受到广泛重视。传统的教学模式和教学理念已经不能适应新课程改革的需要。因此，教师应改变原有的教学模式，在教学中积极开展探究式教学。通过创新教学激发学生的探究欲望，提高课堂教学质量。关键词：高…[浏览全文][赞一下]
伍人梁摘要：地理对于初中学生来说是一门记忆的学科，地理要求学生记忆的知识点很多，人们总是用“上知天文，下知地理”来形容一个人的知识渊博，从此可见地理在一个人的人生当中有着极其重要的地位。地理是一门与日常生活紧密联系的学科，通过地理的学习，地理知识的掌握，我…[浏览全文][赞一下]
徐国惠摘要：随着多媒体技术的飞速发展，多媒体技术在英语教育教学中得到了广泛的应用，取得了良好的效果。多媒体的独特优势使英语教学更加生动有趣。但是，我们也必须认识到，如果我们过度依赖多媒体，很容易造成不好的结果，影响英语教学的成果。本文结合多媒体技术在英语教…[浏览全文][赞一下]
邢聪一、高中数学教学的有效意义建构试教学当中指出，有效的课堂教学能够提升学生的学习动力和学习乐趣，有效的课堂教学能够促进学生对学习知识的能力吸收，但是现在我国的课堂有效教学存在一定的偏差，尤其对于像数学这样的工具类学科，教师无法正确的认识到阿赫进行有效性教…[浏览全文][赞一下]
徐淑芬课堂作为教育教学的主阵地，其教学效率的高低直接关系着教学质量的好坏。随着课程改革的深入，提升教学质量，促进教师的专业成长，已成为教师专业发展的一种共识。怎样提高课堂教学的有效性，促进教师专业成长？这是我们每一个教师面临的一个重大课题。为了适应时代的发…[浏览全文][赞一下]
徐武平摘要：随着新教育形势的不断深入，对于学生的要求更加深入。地理知识相对来说可以带领学生足不出户，就感受到世界各地的异国风情，地理地形。所以，作为高中阶段的地理教师，就要真正的全身心的投入到地理的教学中，帮助学生丰富自己的知识面，提高自身的文化涵养。下面…[浏览全文][赞一下]
许嘉摘要：初中是学生学习的基础阶段，初中政治又是学生提高政治文化素养和逻辑思维能力的基础学科，也是初中教学中的重要课程。在初中政治教学中，使用案例教学法，能提高学生对政治知识的理解，能充分发挥出教师的“主导”作用和学生的“主体”作用，并能使学生学会主动分析…[浏览全文][赞一下]
杨建刚摘要：课堂效率直接关系课堂教学质量，在新课程的背景下，高中化学课堂效率成为了教学重点。但就目前教学现状来看，受传统教育思想的影响，高中化学教学方式较为陈旧，这无疑限制了高中化学课堂教学效率。对此，需要教师就课堂教学效率采取有效的措施。关键词：高中化学…[浏览全文][赞一下]
许明星摘要：数学能够锻炼人的思维，启迪人的智慧，在学生的日后发展中占有重要的地位，而在提倡素质教育的时代，数学的教育尤为重要。数学的教育重在基础，只有小学数学学习好了，基础扎实了，学生才能更好的学习以后的知识。本文主要针对当前小学数学教学中的现状所存在的问…[浏览全文][赞一下]
杨瑞摘要：初中物理的知识难度较大，知识点很多，也很琐碎，很多知识对于学生来说很难理解，所以这就需要教师在开展教学活动的过程中，要善于创新教学，结合初中物理的相关要求，以及学生的个性特征，合理的进行教学设计。下面，本文就初中物理课堂教学展开具体的讨论，具体探…[浏览全文][赞一下]