赵志娟摘要：语义角色是动词和名词短语之间的语义关系，这些名词短语在句子中扮演着语义角色，例如：施事、受事、工具与客体等。而依赖于构成命题内容和语法关系的词汇意义的语义角色是语义意义的关键因素。因此，语义角色与句法功能要素之间存在一定的联系。关键词：语义角色…[浏览全文][赞一下]
郑朝海摘要：随着科学技术的发展，信息技术越来越广泛的应用于学校教育教学中，对各科教学内容、教学形式、教学方法、教学模式都发生着重要的影响。多媒体技术在物理教学中倍受青睐并且日益广泛地得以运用，有着传统语言教学无法比拟的优势。多媒体技术在较大程度上优化了物理…[浏览全文][赞一下]
郑伟摘要：对于初中阶段的学生来说，他们刚刚开始接触物理知识，对于物理知识可能一无所知，由于物理学科是一个理论性很强的学科，如果教师在开展教学活动的过程中，没有选择恰当的教学方式，很有可能会影响到学生对于物理学科的初体验。下面，本文就初中物理的教学展开具体的…[浏览全文][赞一下]
周红摘要：课堂导入是课堂教学中的主要环节之一，也是后面教学效果的保证，课堂教学导入的成功与否，将直接影响课堂教学的效率。俗话说得好“良好的开端是成功的一半”，好的导入方法能够有效调动学生的学习兴趣和课堂氛围，进而提高教学效率。关键词：初中英语；导入教学；方…[浏览全文][赞一下]
周玲燕摘要：近年来，为了教育制度更加完善，为了学校更好地培养人才，我国不断推进教育改革，因为只有不断地提高、改进教育模式，才能更好地实现教育目标，从而激发学生学习的兴趣，提高学生的学习能力，培养学生的自学能力，使学生拥有想象力和创造力，教师要致力于在使学生…[浏览全文][赞一下]
周玉摘要：初中阶段的学习在学生的学期生涯中起着决定性作用。在这一承前启后的阶段，学生改变了小学阶段学习内容简单、考察层次低的情况，开始步入逐渐复杂且繁重的学习中。物理学科的开设首先出现在初中阶段，初中物理是学生学习物理学科的初级阶段。初中物理具有很强的理论…[浏览全文][赞一下]
朱吕莉摘要：培养学生的数学素养是教师的教学任务之一，中学数学作为三大主科之一，是中考中的重要提分学科，中学数学也是培养学生数学核心素养的途径，学习数学的目的不是单纯为了让学生记忆知识，单纯的应对中考的各项题型，而且希望学生通过对于数学的学习，能够将自己学到…[浏览全文][赞一下]
竺金摘要：初中数学课程是进一步培养学生数学思维能力和学习能力的课程，翻转课堂旨在让更多的学生积极主动地参与到学习中实现自主学习，在教师指引与辅助下，实现学习能力的提升。本文从目前翻转课堂的教学现状出发，发现问题，并探究问题的成因，指导自己的翻转课堂，从不同…[浏览全文][赞一下]
亓胜辉张林王玉娇宋天于格摘要：主动性人格是个体采取主动行为来影响周围环境的一种稳定的人格倾向。高主动性个体在人与环境的相互作用过程中是主动的、积极的。研究者梳理了主动性人格的概念、测量，总结了在求职领域、工作领域及创新创业领域的重要影响。未来研究可以从主动…[浏览全文][赞一下]
郭江芝摘要：幼儿园时期是一个人初步接受系统的教育，是语言能力发展和提升的关键时期，因此这一阶段从始至终都要重视幼儿语言能力的培养。随着课程改革的深入，寓教于乐的游戏教学应运而生。游戏教学根据孩子们的年龄特点，可以让孩子们快乐学习，提高能力，简直事半功倍。下…[浏览全文][赞一下]
陈安琪徐铭佑韩洁瑜陈雅婷摘要：互联网与智能手机的结合扩展了手机的应用价值，使得手机在日常生活中被广泛运用。在大学校园的各个角落，手机无处不在，本该可以更好发挥出智能电子产品价值的手机却成为影响大学生课堂学习效率的最大障碍。本研究着重探讨大学生手机依赖的情况…[浏览全文][赞一下]
胡永平幼儿园五大领域教学中的“健康领域”在《幼儿园教育指导纲要》中位列第一，且学前教育也一直遵循“体、智、德、美、劳”的教育惯例。可见，在孩子的成长中，拥有一个强健的体魄是首要条件。《纲要》中明确指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育教育的重要目标，要…[浏览全文][赞一下]
黄建军摘要：“互联网+”已将大学生思想政治教育带入新时代，高校必须深入了解“互联网+”对大学生思想政治教育的重要影响与革命性意义，充分发挥互联网的特点与优势，通过以大学生思想政治教育的顶层设计、理论智库建设、师资队伍优化、教学方法创新以及提升大学生互联网素…[浏览全文][赞一下]
梁贵兴作为教师要想做好教育工作必须要有一颗爱心。因为，师爱是开启学生心灵之窗的金钥匙、师爱是转化学生的灵丹妙药、师爱是维系师生情感的纽带、师爱是增强教育效果的催化剂。因此，教师在教育学生的过程中一定要“爱”字当头，把爱融进教育的全过程。古往今来，多少教师恪…[浏览全文][赞一下]
黄永灵一个成功的高中班主任，既是一个教育家又是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是一個个活生生的人，更是会给社会创造无穷财富和价值的人。那么如何处理好教师与学生的关系呢？通过多年的班主任工作实践我认为，班主任与学…[浏览全文][赞一下]
梁丽妹摘要：借鉴德国双元制职业教育，分析影响中职学校发展的因素，粗浅的提出了一些职业教育发展对策。近来笔者学习了有关德国职业教育的文章，认为国外职业教育搞得很活，双元制的职业教育，给学生创造了发展的机会，使理论教学与技术培训紧密联系在一起，这是值得我们借鉴…[浏览全文][赞一下]
廖国才古秀球摘要：“差”班是指在学习成绩差和行为习惯差，而学生的智力水平较高。班主任绝不能歧视“差”生、要做好学生朋友、知己、引领者，班主任是学生最熟悉的人、最贴近的人，一点一滴关心学生成长的人。管理好“差”生是实现高效课堂的前提。关键词：了解学生；班级管…[浏览全文][赞一下]
刘红丽摘要：以往关于中学生学业情绪归因与学业拖延关系的研究，为开展这方面研究奠定了很好的基础。但在研究对象、研究内容、研究工具方面仍然存在一定的问题。为此，研究中学生学业情绪归因与学业拖延关系，应从从积极和消极两个角度考察，这样就克服了以往研究角度单一的不…[浏览全文][赞一下]
卢凤敏摘要：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。自古至今，人类文明的进步离不开科技的进步，而科技的进步离不开知识的传递，如此也就有了传道受业解惑的职业——教育。而幼儿教育作为教育工作的起跑线，慎终于始是十分必要的。恰恰幼儿园的班级管理工作是特殊的，要抓…[浏览全文][赞一下]
牛红英摘要：小学教育是影响学生未来能否成材的重要阶段学习，这个阶段的学习需要小学校园内部完善的管理制度与高质量的管理工作保驾护航。在教育领域各个环节都在推行核心素养与教育改革的今天，小学管理工作也应当做出一定改进，并找出其中适应学生发展的创新管理方法，保证…[浏览全文][赞一下]