耿甜甜人们常说一个拥抱虽简单，却是最温暖的依靠：一份聆听虽平常，却是最好的安慰。在我和小金的故事之前我不理解这句话的含义，但在故事后我却颇有感触的明白了这句前人留下的话的深刻启迪。下面就让我给大家说一说改变我心境的这个故事吧。薛瑞萍老师曾说过“给我一个班，…[浏览全文][赞一下]
傅碧霞摘要：行政事业单位作为国家政策的贯彻与执行者，必须加强其履行职责的内部控制，同时也期通过建立健全内部控制体系来应对各种风险，实现单位的自我约束。基于此，本文针对构建行政事业单位内部控制体系提出了几点建议。关键词：行政事业单位；内部控制体系；构建策略构…[浏览全文][赞一下]
张武林摘要：近年来，我国政府高度重视留守儿童群体及他们的关爱服务问题。然而，由于我国地域辽阔，发展不平衡，我国农村留守儿童关爱服务仍然存在长效机制尚未形成、关爱服务经费不足、缺乏专业化关爱队伍等问题。为此，建议完善政府主导下的关爱服务，落实家庭监护主体责任…[浏览全文][赞一下]
杨晓英摘要：区角活动能让孩子们在活动中自我学习、自我探索、自我发现、自我完善，在玩中学习与发展，在学习中快乐健康成长。区角活动的也是幼儿园教育教学的一个重要组成部分，幼儿园应该有效的组织开展区角活动。關键词：区角活动；有效开展；活动策略《3-6岁儿童学习与…[浏览全文][赞一下]
赵波目前，国内外研究校园足球活动的专家学者数不胜数。然而，国内校园足球活动起步较晚，发展阻力较大，难度也较为突出。庆幸的是校园足球活动受到了党中央国务院的高度重视，习近平总书记多次强调要搞好校園足球活动，这为国内校园足球活动的发展奠定了良好的政治基调，提供…[浏览全文][赞一下]
杨建彩摘要：随着我国信息技术的不断发展，教师素质的提升，信息技术也成为幼儿教育一种教学方式。本文对信息技术在幼儿教育中的有效应用进行了深入的探讨，并对教育活动中呈现的问题提出了相对的解决计策。关键词：信息技术；幼儿教育；有效应用随着我国教学工作的不断发展，…[浏览全文][赞一下]
左晓丹每次我在写游戏反思与总结时，总有疑惑浮现：户外自主游戏前需不需要预设？户外自主游戏中教师该何时进行指导？教师如何进行有效的合作和介入性的指导？什么样的指导才能够推进幼儿的游戏发展……我发现大班幼儿在参与户外自性游戏时经常存在着活动形式单一、材料投放过…[浏览全文][赞一下]
杨慧摘要：本文运用调查法研究了校本教研对英语教师专业发展的影响，从建立有效的激励机制、倡导多种形式的专家引领、开展多种形式的校本教研活动三个方面提出了建议。关键词：校本教研；英语教师；专业发展《基础教育课程改革纲要（试行）》提出实施国家、地方、学校三级课程…[浏览全文][赞一下]
杨涵于格金秀苹杨兰摘要：近年来随着我国城市化进程不断加速，农村缺少就业机会，许多劳动力涌向城市务工，因此将子女交给家里的老人照顾。导致我国农村形成了一个特殊的群体——农村留守儿童。因长时间缺少父母的照顾，留守儿童生活在一个不完整的家中，出现了很多不良习惯。…[浏览全文][赞一下]
邬俊丽教师在古代就是倍受尊敬的职业，决定师德的无比崇高。因此，中国传统文化在师德方面有着丰富的内容。传道于人，必须闻道于先：塑造他人之灵魂，首先自己要有高尚的灵魂。因此，教师要汲取中国传统文化的精粹，树立高尚的师德旗帜。一、忠——对教育事业无比忠诚“忠于职…[浏览全文][赞一下]
张璐璐幼儿正处于语言发展的关键期，培养幼儿倾听能力是发展幼儿语言的基础。倾听习惯和能力的培养并非一朝一夕就能完成，需要长期的日积月累。倾听就是细心听别人说话，是幼儿接触社会、接受信息的手段之一。《幼儿园教育指导纲要》指出：“培养幼儿注意倾听习惯，发展语言理…[浏览全文][赞一下]
王才摘要：学生课业负担过重严重损害了学生的身心健康和全面发展。学生课业负担“过重”表现在学习内容狭窄单一、学习方式简单重复、评价方式简单粗放。有效减轻中小学生课业负担，要辩证理解课业负担，努力提高教师素质，开展高效课堂教学。关键词：中小学生；过重；课业负担…[浏览全文][赞一下]
潘婷摘要：学前教育是启蒙孩子的第一阶段，此阶段的教育对于之后的起到重要的基生活、学习具有奠定基础的作用。学前教育注重培养孩子良好的行为习惯，关注学生健康的心理发展，构建学生的思维空间，锻炼学生的智力、动手能力等。随着社会的发展和进步，学前教育越来越受到重视…[浏览全文][赞一下]
刘玲摘要：体育器材的管理是完善学校体育课程和学校体育工作顺利开展的重要物质保障。体育场地、器材的管理必须讲求科学化，以制度来规范、约束，才能做到安全、高效的使用。关键词：体育器材；管理；科学化学校体育器材的管理工作应结合《学校体育工作条例》等有关法律条文，…[浏览全文][赞一下]
王千红摘要：学业拖延是学生在充足的时间和精力的情况下，在学习过程中表现出来的一种不能合理安排时间而未能按时完成或比较匆忙地完成任务的一种非理性的行为倾向。学业拖延往往伴随着焦虑不安、抑郁、自尊心降低等消极情绪体验。消极情绪体验会促发拖延行为，而拖延行为会反…[浏览全文][赞一下]
张可白摘要：学前期是幼儿身心成长的关键期，儿童在这一时期习得的对于食的认知并在此时期上形成的生活方式、饮食习惯将对其当下乃至今后的健康生活产生重要的影响。鼓励教师通过环境创设、区角活动、主题活动等形式对幼儿开展食育，家园合作共同开展食育，是幼儿园开展食育活…[浏览全文][赞一下]
文素珍现今社会进入大数据时代，网络计算机技术对数据的处理和分析带来了新的变革。即使有先进的技术支持，对数据处理和分析能力仍然是未来公民所需要具备的基本能力之一。因此统计和概率的基础内容在各个国家的数学学科课程设置中都作为高中学生数学素质的重要部分。一、旧数…[浏览全文][赞一下]
刘文德摘要：《新课改》的核心就是“健康第一，终身体育”。用这思想审视我们现在的教学。存在着体育观念落后，学生对体育的兴趣不浓，对学生的情感培养偏少，师道尊严严重等等。优裕的生活方式和重文化成绩给学生健康带来的危害，及国家对学生健康的关注以及《新课改》实施对…[浏览全文][赞一下]
张後娥摘要：在幼儿教育中，教育环境的创设是不可缺少的因素，它不仅潜移默化地影响着幼儿综合能力的发展，也直接参与着幼儿教育活动，影响着幼儿教育的过程和效果。因此，能否创造一个自然的教育环境是有效开展幼儿教育活动的前提。关键词：幼儿教育；环境创设；大自然回归自…[浏览全文][赞一下]
林选来不能否认，近几年来，农村教育教学质量提高尚不明显，反而有下滑趋势。根源在何处呢？很多教师把新的教学理念仅理解为对学生传授知识方法的更新，如有些老师课前作了大量的准备，查阅了很多资料，也尝试了许多教学方法，但教学效果并不理想。走进教室前满腔热情，走出教…[浏览全文][赞一下]