王曦摘要：极简主义是追求极端简单的一种设计风格，在感觉上简单而整洁。在整体品味和思维上更加优雅。它起源于一位艺术评论家，试图描述他所看到的东西，但也被用来描述诸如作家塞缪尔-贝克特的作品、罗伯特-布列松导演的电影《雷蒙德-卡弗的故事》、作曲家菲利普·格拉斯…[浏览全文][赞一下]
周佳摘要：舞台表演艺术是一种综合的艺术表现形式，对于声乐学习者而言，舞台表演集中体现为独唱表演、合唱表演、歌剧表演及音乐剧表演等艺术形式。歌剧表演作为舞台表演艺术的一个重要组成部分，不仅要求表演者具备正确的发声方法、娴熟的演唱技巧和发自内心的情感，同时更需…[浏览全文][赞一下]
孙尧摘要：在工业行业里进行创新和创造，在产品设计方面要做到人性化。人性化设计也是工业设计要坚持的一项基本的原则。工业设计的产品是为了满足人类的需求，因此在满足人类需求的过程中，人性化是一个最重要的出发点。要实现人性化设计就要充分的考虑到人的一般需求。关键词…[浏览全文][赞一下]
蒲苇摘要：教书育人是学校教育的重要任务，是每一位教师的神圣职责。本文结合美术课的教学实际，论述了初中美术课在学生成长教育中的作用。关键词：美术教学：教书育人美术课是普通中学的一门基础文化课，是对学生进行审美教育即美育的主要途径。美育是社会主义教育的组成部分…[浏览全文][赞一下]
刘强摘要：风景速写主要是对所见所感以及快速简要表现的绘画方式，在风景速写的过程中，将透视基本的原理加以科学应用就比较重要。本文主要就风景速写的关键点以及透视基本原理加以阐述，然后就风景速写中的透视原理的应用要点详细探究。关键词：风景速写；透视原理；应用风景…[浏览全文][赞一下]
张洁剪纸是我国传统民间艺术。剪纸作品不仅表现了群众的审美爱好，而且蕴含着民族的社会深层心理。然而，我们的学生大多数对中国这一特有的民间艺术知之甚少，甚至一无所知。开展小学剪纸教学活动，旨在培养学生热爱中华民族艺术文化的情感，发展学生的个性和特长，提高学生的…[浏览全文][赞一下]
鲍永丽幼儿的创造力并不在于他是真正发明创造了什么新事物，提出了何种新观点，而是指幼儿在自己生活中自主地或是在他人帮助下尝试完成了一种他以前从未历、体验过的事。剪纸是我国古老的民间艺术之一，是一种具有创造性的活动。在剪纸活动中通过欣赏活动、表现活动、创作剪纸…[浏览全文][赞一下]
郭凤莲摘要：传统国画具有悠久的历史，这种架上艺术与非架上艺术的设计到底有什么联系，其实艺术是相通的，笔者就用设计的语言来分析一下国画的构图。关键词：点；线；面我国传统的艺术——国画，我们用一个现代人的视觉，重新审视这个经历了几千年的风雨和磨砺的的艺术语言，…[浏览全文][赞一下]
董维佳摘要：舞蹈呼吸与舞蹈动作的力度、流畅性以及稳定性有着重要关系，是影响舞蹈艺术性、欣赏性和区分舞蹈风格的重要因素。在平时舞蹈训练过程中，强化呼吸在舞蹈作品表现中的重要性，强调正确的呼吸方法，用呼吸的顺畅减少身体的疲劳，用呼吸去推动舞蹈技巧的娴熟掌握和处…[浏览全文][赞一下]
邢立丽摘要：随着信息化的深入发展，各类机构的信息系统覆盖率不断提高，意味着文件的处理、运行过程的双轨制越来越趋向于单轨制，这是一个必然的趋势。档案作为人类社会活动的产物，必然伴随着社会活动运行方式的转变。如何使档案信息能占有一席之地，是社会步入信息时代时档…[浏览全文][赞一下]
冯羿在过去的数年间，中国的文化产业经历了一段“黄金发展期”。但需要清醒地看到，长期困扰我国文化产业发展的深层次矛盾依然存在.最根本的仍是在一些关键问题上认识不清，比如对于文化产品的价值、尤其是市场价值，目前业界、学界尚缺乏权威、公认的评估标准和体系。而产品…[浏览全文][赞一下]
佟雯雯电视作为党的新闻宣传事业的重要组成部分.是党的宣传舆论阵地和喉舌.也是党和政府联系和沟通人民群众的桥梁和纽带。电视新闻编辑就是将来自不同渠道、观点各异、角度多变、质量参差不齐、时效或快或慢的稿件，经过评估，筛选出符合新闻主题要求的稿件，通过剪辑等手段…[浏览全文][赞一下]
吴建永摘要：文化志愿者，成为公益文化服务的新动力，缓解了政府在经济、文化、社会发展不协调，社会发展中优质公共文化品缺位，公民文化权益保障，公共文化产品服务功能不足等公共文化体系建设当中存在的突出问题。关键词：文化志愿者；公益文化服务；公共文化产品公益性文化…[浏览全文][赞一下]
彭春霖摘要：本文从信息化与中学数学课程和教学整合以及培养学生的创新思维能力的角度出发指出数字化学习是信息時代学习的重要方式，数字化学习是信息技术与课程整合的核心，并指出数字化学习的关键是要把信息技术作为学习的认知工具，同时还探讨了数字化学习的几种教学模式。…[浏览全文][赞一下]
仇德华摘要：本文从“巧用错误资源，激发学习自主探究；拓展学生思维能力；培养学生反思能力；激发学生学习兴趣；培養学生创新思维；培养学生发现意识能力”六个方面，阐述了在科学课堂教学中，充分利用学生上课时所表现出的错误，并将该错误作为一种资源，因势利导巧妙地加以…[浏览全文][赞一下]
涂文平摘要：随着新课改的深入发展，初中化学实验教学资源的开发业已成为了大势所趋，日渐决定了初中化学实验教学的整体质量，成为初中学生化学思维的主要阵地。在初中化学实验教学资源的开发过程中，需要全面分析可供利用的教学资源，注重把握社会资源、学校资源及家庭资源，…[浏览全文][赞一下]
王海兵摘要：“存在性问题”是初中数学学科中一类特殊的问题题型，此类数学问题既是初中数学教学中的难点内容，也是中考时常考察的基本内容。鉴于“存在性问题”所考察的知识内容较广，所富含的综合性较强，唯有学生具备一定的数学基础及归纳推理能力，能够灵活把握问题中的关…[浏览全文][赞一下]
肖新春摘要：随着教学改革不断地深入，课堂的教学模式、教师的教学观念和教学方式均发生了新的变化，要求教师摒弃传统的、单一的灌输式教学，转变教学理念，树立“学生是学习的主体”理念。教师要深入研究初中数学教材，结合初中数学新课改的要求结合自己的理解、认识和教学实…[浏览全文][赞一下]
宋学芝思想品德是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。特别是现在新课标实施后，对思想品德学科进行全方位改革，将这门学科完全与学生的生活紧紧扣在了一起，很多课文都是学生非常感兴趣的话题，很多课文正是学生好奇的知识，课本中又安排了很多的实…[浏览全文][赞一下]
徐向军摘要：音标是英语的基础构成部分，很多学生却没有掌握好音标的读音和学习方法，特别是乡镇中学的孩子，学习英语的时间就晚于城市里的孩子，在这一方面处于弱势。文章根据多年教学经验，对初中英语教学中音标教学的开展与实践进行了探讨。关键詞：初中英语；音标教学；开…[浏览全文][赞一下]