徐流仁摘要：数学在人类文明的发展史中占据着重要的地位，对于社会科技的产生于发展起到了极大的促進作用。数学能够培养人的理性思维，增强思考的逻辑性与严密性，它给予人们的不仅仅是知识，更重要的是逻辑判断的能力。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的重要工具，在日常…[浏览全文][赞一下]
杨国华摘要：常言道：教学有法，教无定法，贵在得法。以新颖、奇特的教法設计进行教学，能有效地集中学生学习的注意力，使学生在新奇的刺激下萌发快乐思维的兴趣，在获得知识的同时，感受到数学知识奥妙的乐趣。课堂上学生能否自主参与学习活动，是学生能否成为学习的主人的明…[浏览全文][赞一下]
晏海蓉摘要：思想政治课普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象，尤其是在教学中学生学习积极性不高，教學效果不好。要改变这一种状况，就必须要求政治教师端正教学思想，从实际出发，大胆改革。关键词：中学生；思想政治课；积极性近年来，我对如何调动中学生在思…[浏览全文][赞一下]
杨华摘要：随着新课改的不断实行，高中数学的教学工作也做出了很大的整改。在具体的教学过程中我还是发现了一些问题的，对于这些问题的出现，制定一些有效的解决策略是非常的重要的。为此，本文将对新课改下的高中数学存在的问题谈谈我的看法。关键词：高中数学；问题；对策随…[浏览全文][赞一下]
杨遇春摘要：函数思想是数学中一种经典的思想方法，并且能够在很多实际问题的解答中发挥很好的效果。在高中数学课程的教学中，学生们对于各种类型的函数已经非常熟悉，对于不同函数的应用也较为熟练。教师在平时的知识教学时要深化对于学生函数思想的培养，要让大家能够更为灵…[浏览全文][赞一下]
叶峻青摘要：应用题教学的目的是发展学生思维能力，促进学生良好思维品质的形成，培养学生的创新精神和实践能力。下面我结合自己的教育教学实践，来谈谈小学数学应用题教学方法，具体如下。关键词：小学数学；应用题；生活化；锁定题目；数形结合；等量关系；科学设计一、教学…[浏览全文][赞一下]
姚群摘要：在高职英语教学中，运用信息化手段，有利用提高了教学效率，调动了学生学习英语的兴趣，为现代化教学手段提供了一个更为广阔的平台。本文从信息技术在高职英语教学现状及意义入手，重点分析了运用信息技术可以提高高职英语教学效果。关键词：高职英语；信息技术；教…[浏览全文][赞一下]
余自庆摘要：新素质教育中，教育领域的专家要呼吁各科教师要在课堂上提高学生发问的次数，并对学生独立自主思考能力的提高予以训练。小学数学是学生一生的数学学科知识积累的初始阶段，对学生数学学科的学习起到重要作用，小学数学教师要在教学活动中对学生进行有目的的学生“…[浏览全文][赞一下]
曾玉摘要：留守儿童的现象主要出现在偏远的农村和山区，由于地域的原因，其教育水平一直处于落后水平，尤其是英语教学，小学生在小学阶段中，如果没有得到较好的英语启蒙教育，那么今后的英语学习一定十分吃力，并且也会失去学习英语和培养英语学习兴趣的黄金阶段，针对这一现…[浏览全文][赞一下]
曾皓摘要：新课程提出要构建高效的历史课堂，所以现在如何构建高效的高中历史课堂已经成为了广大教师共同追求的目标。高中历史老师要让学生角色互动起来，需要改变传统的教学观念，提高学生积极性，从而构建高效的历史课堂。关键词：高中历史；高效课堂；策略一、课堂角色互动…[浏览全文][赞一下]
张华摘要：现如今，初中化学学科初步涉及的内容相对较少，但是面临中考，学生对于陌生的学科有时会产生急躁的心理，容易对化学学习产生厌恶情绪.本文在调查研究的基础之上，提出了根据学生心理特点情况进行教学的技巧，并给出几点建议：师生关系良性化、学习斗志易激发，细挖…[浏览全文][赞一下]
张露向东摘要：高中英语课程是素质教育组成的重要部分，教师选择正确的教学方法对于英语教学效果具有提高作用。首先要求教师不断地进修自己的英语专业知识和更新教学观念，依据新课改的教学目标进行教学改革，摒弃传统的、单一的灌输式的教学模式，以培养具有综合英语素质能力…[浏览全文][赞一下]
张楠摘要：新课改主要关注学生的发展，倡导学生进行主动参与以及动手的能力，强调学生问题解决能力提高。在初中数学的教学中，教师对于课堂教学的优化设计已经取得良好的成效，但是在作业设计这一环节并没有完全发挥它的教学作用。因此，教师要对初中数学教学中的作业要进行发…[浏览全文][赞一下]
赵志刚摘要：老师应改变传统的教学模式，规避传统教学的弊端，采用有效的、科学的新教学模式，转变角色，从知识灌输到引导学生学习的转换，坚持以学生成为课堂教学的“主体”的理念，着眼于学生的学习水平情况，从实际出发进行教学。关键词：高中数学；有效教学；教学开展；策…[浏览全文][赞一下]
章灵燕摘要：多媒体在《唐诗宋词》教学中的应用可以通过下面三个部分进行讨论：其一，多媒体帮助教师拓展了诗词鉴赏的认识范围。教师在为诗词的教授作准备时，可以在互联网上查询诗词资源，扩容教学的内容，通过多媒体的使用来展现诗词所蕴含的魅力；其二，多媒体帮助学生学习…[浏览全文][赞一下]
郑越教学有法，但教无定法，在新课程理念下，中学历史教学方法的改革是大有可为的。在教学方法的问题上，教师要研究学生的学习历史的方法，注重发挥学生的主体作用，以学生为中心，让历史课堂灿烂起来，使学生爱学历史，在学习中享受成功的喜悦，掌握开启历史之门的金钥匙，成…[浏览全文][赞一下]
郑芳冬摘要：随着小学英语课程的开设，学生升入初中时，对基本的英语交际用语、简单的句型以及基本语音知识等有了一定的基础。但由于种种原因导致不适合初中英语学习，本文就如何解决好衔接问题谈几点看法。关键词：衔接；差异；对策经常会听到有些家长这样说，“我的孩子在小…[浏览全文][赞一下]
郑辛酉摘要：高中数学教学中课堂教学是构成整体教学的重要部分之一，高中数学这门课程对学生数学学习具有启蒙作用。老师要改变传统的教学模式，丰富课堂教学形式，采用有效的、科学的、先进的教学模式，树立学生为课堂教学的“主体”的观念，了解和掌握学生的实际学习情况，遵…[浏览全文][赞一下]
周美丹摘要：随着经济的发展和社会的不断进步，教育不断地进行改革，教育事业也逐渐地发展进步.尤其是数学教育，说到数学，它是所有学科中相对来说比较重要的一门学科，同时也是中考、高考必考的一门学科之一.而对于数学来说，其中的几何内容是最主要的，也是难点、重点所在…[浏览全文][赞一下]
周翠兰摘要：数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。关键词：数学教学；新课标；传统教育；生活情趣；数学语言生活化小学阶段的数学教育不论从哪个层面来说都对学生的未来发展有着不可…[浏览全文][赞一下]