归一云思
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  • 0/33915
    2023-11-09
  • 郭银利随着素质教育的全面推进,小学生的心理健康问题日渐浮出。从总体情况来看,目前小学生的心理是健康的,他们在学校、社会、家庭的共同呵护下茁壮成长,但不可否认的是,在这主流的背后,也存在着阴影。调查表明,小学生中存在心理异常的约占30,患有心理疾病的约占15…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33930
    2023-11-09
  • 韩晓强摘要:小学数学教学,应从学生的生活实际出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,不断提高学生的综合素质。关键词:小学数学;生活化教学;数学教学《数学课程标准》指出:“要重视从学生的生活实践经验中学习数学和理解数学”。可见,数学学习与生活…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33867
    2023-11-09
  • 郝晓红摘要:愉快教学能够激发学习的热情,提高学习的积极性,所以作为数学教师,我们必须要把实施愉快教学,让学生在快乐中学习数学作为基本要求,使我们的数学教学充满生机和活力,让学生在数学学习中乐而忘返。关键词:数学教学;快乐学习在课堂教学中我们要遵循数学新课程…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33862
    2023-11-09
  • 郝雅楠摘要:翻转课堂教学模式为高职公共英语教学改革提供了全新的思路。但是在翻转课堂的实践过程中出现了一些问题,如:翻转课堂受时间、设备的限制、缺少互动平台、教学评价难以完成等客观因素,同时教师和学生也都面临着挑战。本文分析了高职院校在使用翻转课堂过程中存在…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33869
    2023-11-09
  • 胡坤香摘要:课堂导入是课堂教学的重要环节之一,导入的成功与否直接影响着整堂课的效果。苏霍姆林斯基说:“如果老师不想办法使学生产生情绪高昂的智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而给不动感情的脑力劳动带来疲劳。”可见导入在整…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33868
    2023-11-09
  • 胡璐摘要:在新形势下要求构建互动性课堂教学模式,尤其是英语学科作为一门语言类课程,更是离不开互动教学。在小学六年级英语课堂教学中要想实现互动,教师可利用提问来实现,通过提出问题提升学生的注意力,让他们认真思考主动参与到课堂互动中,实现自主学习。笔者针对如何…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33873
    2023-11-09
  • 姜辉作为老师我们都知道激发学生学习的兴趣很重要,但是我认为如何保持住学生的兴趣对于上好一节课却更关键。体育课在某些老师和小学生的眼中,就是玩的时间,所以只要是上体育课,同学们就知道玩,老师就好像是一个多余的人一样,学生“疯”了。因此老师就是想要上好体育课如…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33840
    2023-11-09
  • 蒋吉中摘要:教师要追求高效的高中课堂教学,就要逐渐更新新课程的理念,优化教学内容。在高中体育教学中,教师要练就扎实的专业素质,善于从教学方法、教学过程和学生的身心发展特点,认识规律等方面进行研究,摸索教学规律,抓好教学环节,实现教学激励,加强方法指导,提高…[浏览全文][赞一下]

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    2023-11-09
  • 焦冉摘要:词汇就是英语最基础的内容,只有熟练的掌握词汇,才能理解句子或是短文的主要内容;词汇也是人们交流的基础,熟练掌握词汇,就能准确的表达自己的见解。关键词:初中英语;词汇教学;反思探讨现如今,随着社会的不断发展,英语不仅是官方语言之一,还是全世界人们使…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33862
    2023-11-09
  • 康新民摘要:立体引学教学模式是一种新型教学模式,强调通过教师引导,让学生自主学习。通过教师引导能够让学生积极主动的参与到课堂教学活动中,活跃课堂气氛,提高课堂有效率。九年级是九年义务教育中最为关键的一环,体育在九年级课程中占有比较大的比重,能够强健学生体魄…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33780
    2023-11-09
  • 靳燕摘要:实验教学是小学科学学科的重中之重。在小学科学课实验教学中培养学生的创新精神和实验能力,以学生为主体,探究为核心,激发学生独立思考能力,激活学生创新性思维,就必须搞好探究性实验教学。这就需要培养学生类比和推理科学探究方法,培养学生创新技能。还要运用…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33844
    2023-11-09
  • 李翠摘要:小学体育作为素质教育的重要内容,对于培养学生的创新精神和实践能力,使之成为未来社会和谐发展的人,起着特殊的作用。随着课程改革的进一步深入,如何创新小学体育教学,有效落实游戏教学法是现阶段广大小学体育教师不断研究的问题。关键词:小学体育;体育游戏;…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33778
    2023-11-09
  • 李乔蓉摘要:教师在阅读教学中应注重语篇模式教学,构建课文整体教学观;运用阅读策略指导学生提高分析问题、解决问题的能力;增加课外阅读量,增强语言的输入量,形成良好的英语语感,拓宽英语知识面和间接生活经验;借助于多媒体现代教育技术再现相关英语文化背景知识,丰富…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33801
    2023-11-09
  • 李延海科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,承担科学启蒙任务的这门课程,如何激发学生科学探究的情感,真正体验科学活动的过程与方法,用发展变化的视角去理解科学的成果,这是摆在每一个小学科学教育工作者面前的重要课题。我认为,良好科学学习习惯的养成,培养…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33786
    2023-11-09
  • 李宗元摘要:从教育心理学的角度简要介绍了教师的职业倦怠问题,并对Maslach的职业倦怠问卷进行了改编。经检验,问卷的信度、效度较高。采用改编的英语教师职业倦怠问卷,对朝阳市初中英语教师的职业倦怠状况进行调查与分析,结果发现:初中英语教师情绪衰竭程度偏高,…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33743
    2023-11-09
  • 梁丹摘要:随着素质教育的不断深化,英语在学生的学习生活中,变得越来越重要。学好英语,对于学生以后的发展,都有着至关重要的意义。在小学四年级的英语学习中,老师运用有效性的教学策略,可以说是帮助学生建立英语基础的关键。这不仅仅是培养学生的英语学习兴趣,同时还能…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33751
    2023-11-09
  • 梁华摘要:新课改背景下如何使政治课堂教学生动起来,提高教学效率,是迫切需要解决的问题。那么,在中学政治课教学中,怎样才能让课堂教学生动起来呢?新课改背景下高中政治课教学中教学情境创设的基本思路是:遵循学生的认知规律,以学生充分参与为前提,以通过教学情境的创…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33719
    2023-11-09
  • 刘惠利摘要:随着社会的不断进步和科学信息技术不断发展,给历史教学带来了巨大的变革。在现代历史教学中,教师要采取灵活多样的教学方法,充分学校和社会资源,把“教”与“学”有机的结合起来,增强学生学习历史的兴趣,使学生积极主动的去学习。从而达到历史教学的目的——…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33696
    2023-11-09
  • 陈丹摘要:在中考复习时,主要做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来,做好阶段性复习,做好针对性训练,让学生在中考中取得较好的成绩。关键词:英语总复习;针对性训练;提高教学效益英语中考复习分为三轮:课本分册复习,帮助学生建立知识结…[浏览全文][赞一下]

  • 0/33618
    2023-11-09
  • 陈胜勇摘要:新课改对体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念,真正做到以学生发展为本。在教学中、活动中、游戏中,要为孩子们设计更多的,更好的,能够培养学生动手实践能力的内容。关键词:初中体育教学;改革一、我们要能了解现在体育教学内容和存在的弊端现在的…[浏览全文][赞一下]

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