裴国夫摘要：教师要注意挖掘学生的潜能，让学生学会带着问题的眼光洞察生活中的事物，从生活的事物中提炼出数学问题，再运用数学知识解决实际生活问题，让数学为实际生活服务；把数学教学密切联系他们的生活实际，利用他们喜闻乐见的素材唤起其原有的经验，学起来必然亲切、实…[浏览全文][赞一下]
蒲玉兰摘要：信息技术与小学数学学科整合，可以激发学生学习数学的兴趣，可以化抽象为形象，可以动态演示知识的形成过程，可以为提高课堂教学效率。关键词：信息技术；课程整合随着现代科学技术的发展，信息技术已进入我国的教育领域，并为教育提供了更多、更优的技术支持。尤…[浏览全文][赞一下]
苏润生摘要：近年来，随着我国新课改的深入实施，小学教师也应当中重视不断创新教学模式，提高课堂效率。本文主要就是以小学数学教学为主要内容展开了论述，从三个方面详细分析了如何采用科学、合理的措施提高数学课堂学习气氛，促进学生的学习。关键词：新课改；小学；数学；…[浏览全文][赞一下]
谭娅在初中历史新课改中，我积极学习新课程理念，领会新课程精神，参加了多次培训班，并参与了多次观摩课等，这些都使我受益匪浅，在头脑中形成了许多新的理念，并将之应用于课堂教学，收到了良好的教学效果。随着教学的逐步深入，一些新问题不断出现，也产生了许多困惑和不解…[浏览全文][赞一下]
孙春娟摘要：物理知识的建立以及规律的找寻都是建立在不断实验的基础之上的，因此，物理的学习也需要依靠于实验的验证，在物理的教学中，实验教学法是一种较为常见的学习方法，而实验教学法主要针对的对象就是高中学生，所以，如何让学生在物理实验的教学中使其探索能力得到培…[浏览全文][赞一下]
庹汗忠摘要：教育的目的是培养学生成为社会上的人才，所以教育应该是以生活为中心的，政治课堂教学更是如此，然而当前许多高中政治课堂教学本末倒置，忽视了与生活的联系，使政治教学脱离了生活，因此我们应该对高校政治课堂教学生活化重视起来，以期实现高中政治课堂生活化的…[浏览全文][赞一下]
王芬摘要：信息技术为初中英语教学提供了直观、形象的语言学习环境，但如何使信息技术与英语教学进行优化整合，促进教学改革，提高英语课堂效率，是全体英语教师共同努力的方向。关键词：信息技术；初中英语大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的…[浏览全文][赞一下]
王庆+张雨绮摘要：由于两种语言存在着截然不同的区别，文化背景、用词习惯等方面的诸多不同，这就需要我们在进行口译前对其做好充分的本准备、环境准备和心理准备。本文旨在对影响口译的诸多因素进行分析，提出合理有效的译前准备方案，以此达到成功完成口译的目的。关键词：…[浏览全文][赞一下]
王小华摘要：高中政治是一门具备思想性以及哲理性的学科。这门学科在高中开展的主要目的就是为了让学生树立科学的人生观以及价值观。但是在高中阶段，政治本身对于学生来说就有点枯燥，再加上高考的压力，越来越多的高中生觉得政治课相对于三主科来说就是一门副科。造成这样的…[浏览全文][赞一下]
王雪莲自主学习是一种学习模式，即学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身条件和需要制订并完成具体学习目标的学习模式，是由学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制。从学习过程来看，是学习主体主导自己的学习，它是在学…[浏览全文][赞一下]
王迅摘要：英语教学应该结合学生的学习兴趣、认知水平和生活经历，运用任务型教学模式，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务目标，促进学生综合语言能力的提高。新课标的实施促进了信息技术与英语课整合的深入研究，教育游戏融入小学英语教学是其中重要的研究点…[浏览全文][赞一下]
王英有人说：计算是数学的基石。不过我更认为计算象一个人体的脊柱。把数学看成一个人，人的脊柱一但出现问题，整个人体就无法支撑起来，数学中的计算也一样，一个学生学习数学，如果他连计算都过不了关，那他的数学学习老师们都很清楚。所以教书几十年来经历过了九义教材﹑课…[浏览全文][赞一下]
温希德摘要：高中数学考试是检验我们特定阶段数学学习效果的重要参考标准，透过数学分数这一表层现象，我认为“错题集”在高中数学学习中产生了重要的影响。本文通过对高中数学学习中建立的错题集的种类划分、存在的意义以及具体的操作方法的介绍与整理，还原了错题集在高中数…[浏览全文][赞一下]
吴恒强摘要：课堂导入即教师采用简洁的语言或辅助动作拉开一堂课的序幕。课堂导入是课堂教学的主要环节之一，一堂课导入的成败直接影响着整堂课的效果。能否在一开始上课便将学生课前分散的注意力即刻转移到课堂上，并使学生处于积极状态，这是上好课的首要问题。关键词：高中…[浏览全文][赞一下]
徐建华好的课堂导入有利于营造良好的教学情境，引发学生的积极思考，增添课堂的吸引力和趣味性，为创建高效课堂奠定基础。为此，我做到立足长远，注重当前，突出新课改理念，合理确定教学目标，灵活选择新课导入方法。一、创设情境导入法这是新课改以来使用最多的课堂导入方法…[浏览全文][赞一下]
文萍摘要：中长跑是九年级学生中考体育测试时的必测项目，也是所占分值最高的项目，更是众多考生觉得最困难的项目。教师要根据中长跑这一运动项目的特点，找出学生成绩差异的原因，有方法，有目的、有计划地进行科学的长期训练，这样才能逐步有效地提高学生的中长跑成绩。关键…[浏览全文][赞一下]
吴稳成摘要：随着新一轮课程改革的深入，高中历史教学也应随之转变，这是社会发展和时代的需要。关键词：新课改；高中历史；教学高中历史教学作为学生历史文化输入的主要途径，在新课改中得到了充分重视。但是具体到日常教学工作中，历史教学方式如何改，改到什么程度，还缺乏…[浏览全文][赞一下]
肖国平摘要：高中学生因为摄入营养以及自身发育等影响，个人之间客观存在个体差异。然而目前高中体育开展教学时普遍存有理解误区从而采用“一刀切”教学方式，同意规划设计教学方式以及安排学生训练方式，完全忽视学生能力水平的差异，实际看展既没有达到预期教学效果，而且也…[浏览全文][赞一下]
武同贞摘要：小学科学是以实验为基础的学科，教学实践证明，实验设计的好坏直接关系到教学的成功与失败，好的实验设计思想有利于学生有效地掌握基础知识、基本方法，培养学生的技能和能力，有利于义务教材内容的完成。但在教学实践中我们会发现有些实验存在着一些不足，需教学…[浏览全文][赞一下]
谢林发摘要：在初中化学的学习中，要结合学生具体的理解程度，了解每一位学生的学习情况后，运用多种有效的手段来展开教学，进而提高学生的化学学习能力。本文通过对初中化学方程式在课堂上的实际学习情况，进行了细致的调查，得出一些自己的看法和建议，希望能给老师们，在以…[浏览全文][赞一下]