孙兰慧摘要：提高初中语文教学效率，是每一个语文教师都应该重视的一件事。在这个过程中，我们教师不仅要做好每一堂课的教学准备工作，更要注重对于自我的反思，并在此基础上营造优质的课堂环境，这样才可以真正的让学生体会到语文学习的快乐，保障教与学的有效性。关键词：初…[浏览全文][赞一下]
乔博慧摘要：识字是步入知识殿堂的第一步阶梯，是小学语文教育的开学第一课。以往，小学教育的模式往往是“老师一直讲，学生一直听”，在教育改革中要求改变现状，培养学生自主学习能力、落实好初级教育成为重中之重。根据笔者多年教育实践经验，本文将从小学语文、识字教育、…[浏览全文][赞一下]
倪荣荣摘要：随着新课标改革的不断深入，语文学科在初中教学中变得越来越重要，语文高效课堂的建设成为了语文教学改革路上必不可少的一环，保证语文教学课堂的高效性就是保证语文教学的质量，在高效语文课堂中，学生才能够在有效的学习时间里学习到更多的语文知识，更加深入地…[浏览全文][赞一下]
刘红英摘要：汉字拼音是学习汉字的重要基础，是学生学习语言文字不可缺少的工具，亦是一年级新生入学后首要的学习内容。拼音是小学教学中比较枯燥的内容之一，也是幼儿园小孩子升小学中所要学习的重要内容。小学阶段中的孩子天性活泼，可能不会把精力集中在索然无味的学拼音中…[浏览全文][赞一下]
李默摘要：中华文化博大精深，五千年的发展历史为我们积淀了深厚的文化宝藏。古诗词是初中阶段学生所学习的重点内容，学会诗词鉴赏，理解背后蕴含的深刻情感，对于学生语文综合素养的提升有着积极的促进作用。在素质教育深入推行的背景下，初中语文古诗词鉴赏教学越发受到重视…[浏览全文][赞一下]
胡晓囡摘要：初中生的课业负担繁重，语文课是一门能够让学生感到放松的学科。作为初中语文教师，应该让学生轻松、愉快、高效地学习语文，提高初中语文的教学效率。关键词：初中语文;有效教学;评价一、有效教学的含义在初中语文教学中，教师应努力做到有效教学。要做到有效教…[浏览全文][赞一下]
侯志明小学语文作业能够巩固学习的知识，反馈学习的效果，发展学生的思考能力，锻炼学生的思维能力，培养学生的创新精神，开发学生的创新意识，因此，适当的布置作业是非常必要的。但是在很多老师在语文作业的布置上主要是课本的基本的知识，基本技能的训练，主要是让孩子们去…[浏览全文][赞一下]
王冰摘要：当前新课改的不断实施，学生在课堂上的学习也多了很多新的要求，因此教师在课堂上进行教学时已经不能只依靠传统的课堂教学方式，应该结合实际的学生学习情况进行教学模式的制定，同时结合现代先进的教学手段，设计符合学生学习情况的教学计划，让学生在课堂的学习中…[浏览全文][赞一下]
王小青摘要：在小学语文的教学过程中，不管是课堂活跃的气氛，还是课后独立完成的作业，亦或者是学生的良好的思想道德、学习习惯。这些都需要学生自己动脑思考，动手亲自去做，学习是双方面的事情，只靠教师一人之力是远远不够的，但教师和学生之间的有效互动却只有課堂的时间…[浏览全文][赞一下]
吕兴秀摘要：《小学语文课程标准》在小学语文第二学段综合性学习目标目标中强调：能提出学习和生活中的问题，有目的的搜集资料，共同讨论;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学会学习，学会合作。结合实践研究，以部编版小学四年级语文綜合性学习《轻叩诗歌大门…[浏览全文][赞一下]
邹菲琴摘要：当前小组合作学习作为一种有效的教学手段，在小学语文教学中也得到了广泛的应用，它相对于传统教学方式具有明显的优势，通过小组合作提高了学生的自主学习能力和探究能力。因此，在开展小学语文教学的过程中，教师应该注重小组合作学习的有效利用，通过小组合作学…[浏览全文][赞一下]
邹兰萍摘要：大学的语文课堂教学是一门基础学科，大学语文课堂中的导入教学则是更为有效的教育教学方式。导入教学是大学语文课堂教学中的开端和前奏，更是大学语文课堂教学环节中极为重要的组成部分，对于大学语文的课堂教学效率有着直接的影响。所以，要确保大学语文课堂教学…[浏览全文][赞一下]
覃小芳摘要：小学阶段的语文是有很重要的地位的，它关系到学生以后语文的学习，也是其他学科能够学好的基础。尤其是六年级的学生面临着小升初的压力，语文学科占比也比较大，更需要教师以更高的标准来进行课程的设计和讲解。对于农村小学六年级的语文教师来讲，想让学生考出好…[浏览全文][赞一下]
覃骞摘要：在小学阶段，识字教学是学生学习语文必不可少的一部分，同时也是学生开启学习的基础。汉字是由祖先创造出来的，每一个汉字都孕育着他的造字道理。教师在开展识字教学时，就可以抓住汉字的这一字理特点进行识字教学，既能激发学生对识字学习的热情，又能帮助学生在识…[浏览全文][赞一下]
任继青在小学语文教学中要注重培养学生的语文能力，应该把段的训练作为非常重要的工作来做，使学生加深对自然段的理解。段的训练主要包括三个方面的训练：一方面是让学生理解段中每个句子之间的的联系，每个句子是怎么连接成段落的;另一方面要理解每段段之间的相互联系;第三…[浏览全文][赞一下]
屈金平摘要：就小学生而言，语文是一门很重要的课程，学习到的生字、词语、句子、口语交际、作文，不仅对日常沟通产生积极影响，对于其它学科的学习同样重要，没有文字的加持，其他学科的学习也会变得困难。正是由于语文学科的重要性，再加上學生好动、好玩、注意力不集中的年…[浏览全文][赞一下]
刘前梅摘要：素质教育的逐步推进，给高中语文教学带来了深刻影响，原有的课堂教学模式受到了极大冲击，同时也对语文教学提出了新要求。面对崭新的语文教学任务，对原有的教学工作进行改革已经成为高中语文教师面对的一项重要课题。因而，高中語文教师必须认真分析当前课堂教学…[浏览全文][赞一下]
刘玫《将进酒》是苏教版选修课本唐诗宋词选读中第三专题“豪放飘逸的李白诗”中最后一篇课文，本单元要求学生通过学习要了解李白的生平事迹和人格魅力，更要了解李白诗歌“豪放飘逸”的特点。案例描述：具体教学中学生使用导学案，在导学案预习环节中学生已了解此篇诗歌的写作…[浏览全文][赞一下]
户亚亚创新是一个民族进步的思想基础，包含着创立和创造的意思。我们要在要在科学的大道上不断的进步，要就要有先进的思维方式，不能和别人一样，这样这种也就是说思维方式是与别人不同的，这种思维方式就是创新思维。它能激发学生现在的求异的思维，来保证孩子们正确的分析解…[浏览全文][赞一下]
胡卫超摘要：语文是小学教育中的主要课程之一，学校和教师都非常重视，经常会安排充分的课时满足语文教学的需要，但是整体而言，小学语文的课堂教学效果和教学质量并不能尽如人意，严重影响了小学语文课堂教学的有效性。针对这种情况，教师要深入探究真正影响小学语文课堂教学…[浏览全文][赞一下]