吕燕河北省体育大球管理运动管理中心主要管理足球、排球和篮球等三大球的运动和发展，大球运动训练中，足球是最有魅力的运动。在足球的运动训练和教学中，对运动员的心理技能的指导非常重要。心理是人们对客观的一种认识，是人的情感、人的认识、人的意志、人的感觉和人的思维…[浏览全文][赞一下]
郑海宽人们的语言活动能力和人的思维是紧密联系在一起的，思维是用词语为中介的人脑对客观现实的反应，小学生们在思考问题的时候，有时候会自言自语自语的说出来。人的思想的形成，人们的表达能力和人的交流能力是通过语言来辅助实现的。在现实教学中，我们会发现很多学生数学…[浏览全文][赞一下]
丁玉奇摘要：在当前的中学体育教学过程中，教师不仅仅需要能够注重学生在体育课堂学习过程中的训练量以及基础理论知识内容的掌握情况，还需要能够充分地重视学生在体育课堂学习过程中的适能性。本文从建立良好师生关系、明确教学主要定位、加强理论与训练结合以及确定共同的课…[浏览全文][赞一下]
陈霞在初中数学教学中，教师则要强化学生的数形结合思想，引导学生学会在数学学习中借助数字和图形之间的相互转化解决数学问题。通过熟练运用数形结合，学生的思维灵活性以及创造性思维能力都会得以加强，整体的思维水平会有明显的提升。由此看来，无论是对教师还是学生，数形…[浏览全文][赞一下]
陈丽萍摘要：在素质教育理念下，在初中阶段英语课程的教学中，要更加注重对学生各方面能力的培养。在教学活动中，不断优化英语语篇教学的模式，有利于全面提高学生的英语综合素养，引导学生热爱英语课程的学习。因此，在课堂上，教师要把握好教育的方法，不断优化课堂教学，达…[浏览全文][赞一下]
王顺贤数学来源与生活，数学要应用于生活。教师要让学生感受到数学与现实生活活生生的联系，感受到数学在生活中的兴趣和生活的联系，分享数学和生活的相互关系，对学生学习数学和应用数学增强了更大的信心，因此我在小学高年级数学中把语文学习的重要学习形式日记引进来，让学…[浏览全文][赞一下]
崔晓丽摘要：为满足不断变化的社会发展的需要，培育更适应社会的高素质人才，国家的教育事业也在不断的改革。国家对于初中新课程的改革，对初中政治课的教育教学提出了更高的要求，推动政治课创新发展。在政治课程创新改革阶段，也面临着一些困惑，急需要教师采取有效措施去解…[浏览全文][赞一下]
曾智毅摘要：在新课程改革推进的条件下，开展实验教学已经成为了初中物理教学中最常用的一种教学方法，能进一步推动学生动手操作能力的提升。因此，初中物理教师在开展教学活动的过程中，要采用更加多元化的实验教学方式来向学生传授知识，激发学生對物理课程学习的兴趣和积极…[浏览全文][赞一下]
陈宽摘要：在初中物理教学活动中，多媒体技术的有效应用能够极大地调动学生的学习兴趣，提高教学的效果，初中物理教师要精心设计，每堂课程讲多媒体技术的作用，充分的发挥出来，吸引学生的注意和关注，让学生能够在多媒体技术的辅助之下，开展主动的物理学习，建构有效的知识…[浏览全文][赞一下]
王艳杰中学阶段正是青少年成长最旺盛的时期，他们的身体正在成长，人格正在不断形成，整个人生观也正在塑造的过程中，因此在这个时期对中学生进行思想品德教育和心理素质的培养，对学生是最佳的时期。在这个时期，青少年所形成的人生观，价值观，世界观为一生的成长和发展奠定…[浏览全文][赞一下]
李霞摘要：本文通过问卷调查的方法，对高中学生在化学学习中存在的模糊观念进行探查，总结了高中生化学模糊观念的特点，分析了形成原因。关键词：模糊观念;化学模糊观念;高中一、相关概念的界定学生在化学学习中产生的偏离于科学概念本体的理解、表述、描述等称为化学模糊观…[浏览全文][赞一下]
耿智茹今天我们昂首进了新时代，进入了信息时代，信息时代的信息化教学技术的迅猛发展，对教学的理念，教学方法，教学手段和教师的角色定位都提出了更高的要求。但是由于现代信息技术是一门年轻的学科，由于条件的限制和思想的束缚，很多信息化技术的应用，在学科主题教研活动…[浏览全文][赞一下]
杜永刚今天我们昂首进入了新时代，进入了信息化时代，在信息化飞速发展的过程中，我们运用信息化的优势，特别是计算机的优势，广泛的应用的各行各业之中，取到了巨大的经济效益和巨大的社会效益。我们中小学教育也不例外，随着计算机的信息化的迅猛发展，计算机的辅助教学信息…[浏览全文][赞一下]
孙丽娟在传统的英语阅读教学模式中，教师采用问题来组织教学，通过教师的设问，学生的解答来贯穿整个阅读过程。问答式教学虽然促进了师生间的双向交流，但其弊端也显而易见;问题设置的顺序依赖文章信息呈现的顺序，易使学生呈现疲劳感;多数问题只是停留在搜索信息的表层上，…[浏览全文][赞一下]
丁伶俐摘要：英语学科是中考体系中举足轻重的一门学科，而词汇课是英语学科教学过程中的重要组成部分。词汇课并不意味着是对所学词汇的简单组词释义，更是帮助同学们建立词汇知识体系，增强学生对词汇的自主归纳总结能力。因此，上好英语词汇课以及达成高效复习一直是初中英语…[浏览全文][赞一下]
张永生摘要：学生在高中阶段就进入了紧张的学习状态中，因为迎接高考的原因，学生的整个状态一直处在忙碌中，虽然体育课能给予学生短暂的放松时间，但是体育课教学的质量偏差，造成学生的身体素质并不能得到较大程度的提升，高中生的身体健康状况也变的让人担忧起来。再加上体…[浏览全文][赞一下]
李素芬在信息技术高度发达的今天，对我们历史老师的教学提出了新的要求，要求我们要根据新时代的发展，为社会培养适应新时代全面发展的全方位的人才，因此我们要在新时代下，把创新作为第一要务。我们历史老师要感觉到时代在创新，历史也在创新，历史教育也要创新，历史课堂也…[浏览全文][赞一下]
尚晓静摘要：对于化学核心观念的教学，应树立以观念建构为本的教学理念，在具体化学知识的基础上，通过概括提炼逐步形成基本思想方法和核心认知架构，不断提升学生的思维能力，提高化学知识的持久价值和迁移价值。在此，结合建构学习理论、观念转变理论，并以学科核心素养为导…[浏览全文][赞一下]
李岭新时代信息社会的高度发展，人们对整个世界的需要变来越来越广泛，需要学习的东西也越来越多，也越来越广泛。而初中生物的学习的知识点非常的繁琐，非常的复杂，学生掌握起来很不容易，掌握的知识还容易混淆，所以我们要利用信息技术，在生物教学中创建出微课的课堂，并加…[浏览全文][赞一下]
张丽彩历史教育对继承优秀传统文化，提高国民素质，推动社会发展具有重要意义。中学生是祖国未来的建设者和中国特色社会主义事业的接班人，他们的思想道德状况事关国家和民族的未来。历史教学在传统道德文化教育方面有着得天独厚的优势。中华民族传统的优秀文化的继承和发展，…[浏览全文][赞一下]