马晨凯摘要：初中阶段内，音乐课是最受学生欢迎的科目之一。因为音乐课上学生伴随着动听的旋律，身心可以完全放松，有助于学生将精神状态调至到最佳，对培养学生学习的主动性也有很大的推动作用。但如果音乐课上能根据学生特点，采用快乐教学法进行教学的话，还可以在很大程度…[浏览全文][赞一下]
彭晶露摘要：音乐教师在对高中生进行学科教育时不单是让学生可以对课程知识进行学习，也需要在音乐培养中让学生实现审美能力的养成。审美能力是高中生通过音乐学习所需要具备的一项学科素养，这样可以引导学生对美的事物进行欣赏，利于学生实现综合素养的培养。通过对高中生开…[浏览全文][赞一下]
姚舒涵摘要：本文首先简述了手风琴的发展，尔后谈论了风箱的应用和控制，接着对手风琴键盘的演奏技巧提出了一己之见，最后分析了正确的演奏姿势和用气技巧。学海无涯，管窥蠡测，临纸仓促，敬请矫枉。关键词：手风琴;风箱;演奏技巧;演奏姿势;用氣技巧一、手风琴的发展手风…[浏览全文][赞一下]
王晓伟摘要：小学美术学科的核心素养可以分为：图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五个层面，人们对艺术的享受一大部分来自于美的理解，美好的心灵来自于对美的发现，美的教育可以使学生领悟生命的价值。对基层的美术教师而言，围绕核心素养培养学生不仅是观念…[浏览全文][赞一下]
扈小琴苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过“儿童的智慧在他的手指尖上”。幼儿在不断动手操作的过程中，幼儿的智慧发展、幼儿的许多知识技能得到极大的培养，以及幼儿的思维能力也起到拓展引导作用。在幼儿园教育中，我们教师应该为幼儿提供多样化的动手操作的機会，从而满足他…[浏览全文][赞一下]
李芳尽管近几年来，我国在教育事业方面取得了巨大的成就，但是，美术课程仍然没有被纳入小学新课标中，从而使得我国大部分小学领导人员以及美术教师对美术不够重视。另外，由于受我国应试制度的影响，许多教师仅仅将美术视为丰富小学生业余生活的一门课程，他们要求学生将大部…[浏览全文][赞一下]
屈文婷摘要：小学美术是小学生综合素质培养的一个很重要的方面，但是农村的孩子只能在小学美术课上接触到美术，但是农村小学美术由于受到环境经济的影响，在很多方面都没有达到教学目标，这严重阻碍了学生的综合素质的发展，泯没了学生在美术方面的天赋与兴趣。本文研究了农村…[浏览全文][赞一下]
沈容摘要：艺术来源于生活，只有与生活紧密地联系在一起才能创造出真正贴近生活的艺术，所以教育教学应当结合生活实际来开展。将美术课程与学生的生活、学习以及活动联系起来，就是美术课堂教学生活化。本文主要分析了初中美术教学的现状，对初中美术课堂教学生活化的策略进行…[浏览全文][赞一下]
吕振伟张天慧摘要：游戏活动在幼儿园教学中有着重要的地位，利用游戏来激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好的养成习惯和情感态度，可以有效促使幼儿茁壮成长。因此幼儿教学中，教师应重视游戏教学，不断增强游戏的合理性和创新性，实现通过游戏来丰富幼儿的情绪体验，促进幼儿大…[浏览全文][赞一下]
赵波摘要：在现代社会，国民经济不断增值，其不断上升的背后，是各行各业人士不断努力付出的结果，其中就包括大部分的农村外来务工人员进城工作，由此就产生了大量的农村留守儿童。这些儿童一般是父母进城务工，孩子留在农村上学，并由爷爷奶奶照顾。由于父母长期在外打工，又…[浏览全文][赞一下]
崔书平摘要：感恩是一种文明，是一种传统美德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命也将变得更加有意义。然而学生的感恩心具备现状并不乐观甚至令人担忧，尤其是对于小学生…[浏览全文][赞一下]
刁维林从古至今，文明礼仪教育在学校教育中一直占据着重要地位。然而，由于物质生活水平的不断提高，在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，一方面，长辈的溺爱，导致了他们的冷漠自私，一切以自我为中心，不懂得文明礼仪;另一方面，由于部分家长整日忙于谋生，四处奔波…[浏览全文][赞一下]
胡伟俊摘要：现阶段我国农村中小学图书馆的发展正面临瓶颈，尤其是在图书资源的供给上，存在着图书资源供给不足，内容陈旧、种类较少，数字资源缺失等现象，导致当前农村中小学生对于图书馆资源的基本需求无法满足，同时阻碍了农村中小学图书馆功能的发挥与建设的完善。为此，…[浏览全文][赞一下]
李晓琴课程是学校育人的核心载体与资源，课程育人是学校回归本真的途径。学校办学思想的践行，学校办学特色的彰显，学生个性发展的呈现，这些都需要通过课程来实现。我校着力于课程建设，坚持追求教育的本真，落实玄小课程特色文化，树立“立德树人”的育人思想，实施“浸润人…[浏览全文][赞一下]
刘巧摘要：中学班主任在教学管理之中起到了领导、管理的重要作用，学生是管理的主体，教师应了解学生的实际情况，制定行之有效的管理措施，不断提高自身的专业管理能力，引导学生主动地进入到自我管理之中，以此达到良好的中学班主任管理效果。关键词：中学教育;班主任;教学…[浏览全文][赞一下]
宁丽娜摘要：幼儿园区域活动这个概念最早是由美国提出的，随后被引入到我国的幼儿教育中。通过实践证明，区域活动在幼儿教育中确实能起到良好的作用。区域活动的开展，是指幼儿教育工作者通过对幼儿自身的状况进行分析，进而设立有助于其发展的活动区域。同时，通过在活动教科…[浏览全文][赞一下]
邱志钟摘要：社会在不断发展进步，教育也不再局限于课堂上的书本教育，在培养学生知识的同时也要增强学生的身体素质。户外活动已经被越来越多的年轻人接受，并且成为了一种时尚生活，在运动中能够提高生存能力，磨练个人意志力。在团队户外活动中能够促进人们的合作能力，并且…[浏览全文][赞一下]
王静摘要：良好的情感沟通与交流是人际之间宝贵的资源，也是一种重要的生产力。班级管理就要做足这篇文章，在细微之处放大情感的作用。关键词：班级管理;情感交流作为一名班主任，我把“特别”的爱给了“特别”的孩子，因为我深知春天播下师爱的种子，秋天必会结出尊师的硕果…[浏览全文][赞一下]
王立娜于艳玲张月华李艳英摘要：笔者通过多年工作经验认为，中重度智障儿童具备生活自理能力比其学习能力更为重要。基于此，本文主要围绕中重度智障儿童生活自理能力展开讨论，并提出了具体的提升其自理能力的措施。关键词：中重度;智障儿童;生活自理能力;探索与实践让中重…[浏览全文][赞一下]
王雅玲摘要：高职院校档案管理是一项重要的工作，该工作不仅能关系到高职院校教学、科研等工作的开展，更关系到学生的发展，因此，高职院校必须高度重视档案管理工作。本文就高职院校档案管理工作中存在的问题及对策作了相关分析。关键词：高职院校;档案管理;问题;对策高职…[浏览全文][赞一下]