李红彩摘要：数学计算是人们生活、工作与学习中必不可少的组成部分，早在儿童时期人们就开始接触了计算。通常人们一想到数学这门课程，进入人们脑中的第一个概念就是计算，它在数学的学习中有着至关重要的地位。提高学生的计算准确率一直是小学数学教学的重难点所在，但在现阶…[浏览全文][赞一下]
李付兰摘要：随着新课改的不断要求，素质教育越来越被人们所重视。英语教学的重要组成部分之一是英语阅读，得阅读者得天下，要想提高阅读能力和增强英语口语的语感，教师必定会要求学生进行大量的英语阅读。因此，在英语课程教学活动中，教师应该侧重于培养学生的阅读能力，学…[浏览全文][赞一下]
李翠静摘要：目前，我校学生的英语口语水平不高，成绩普遍偏低，特别是学生的英语口语交际能力比较差，他们不能流利地说英语，其主要原因是英语口语教学存在着问题，没有好的教学方法。通过多方面的实践，我觉得合作学习法能够改善学生们的口语能力。合作学习能够较快地提高学…[浏览全文][赞一下]
李春燕摘要：关于小学数学教学方法的探讨是建立在培养学生自主学习基础上的教学方法研究，促进学生全面发展、个性发展的同时也要激发学生的学习兴趣，从而侧面增强学习的积极主动性，烘托学习氛围，提高教学效率。其主要阐述了小学数学主要的教学方法，使学生对数学学科产生深…[浏览全文][赞一下]
李超超随着课程标准对初中生写作要求的提高，如何有效进行英语写作教学一直困扰着中学英语教师。本文根据Krashen语言输入假说理论，着重阐述如何把阅读教学与写作教学结合起来，利用语篇阅读提高学生写作能力。一、背景长期以来，如何有效进行英语写作教学一直困扰着初…[浏览全文][赞一下]
蒋景敏摘要：在当下教育模式下，小学高年级教育阶段的基础学科中，数学在所有课程时间表安排中占据着最大的比例。由此可见，在小学阶段数学的重要性。其实，数学来源于生活，与日常生活有着紧密的联系，为了有效提高数学课堂效果，数学教师可以利用数学与生活中的关系，合理系…[浏览全文][赞一下]
蒋芳摘要：在初中地理教材中有着丰富多彩的景观图、地图、统计图等各种图像，这些图像通常有直观性、形象性的特点，并且蕴含着较大的信息量。随着新一轮基础教育课程改革的实施与推进，初中地理教师不仅仅需要传授初中生地理知识，还需要培养初中生使用地图和地理图表的能力。…[浏览全文][赞一下]
贾雨晴摘要：在学习过程中，兴趣是最好的老师。小学生刚接触英语的时候很新鲜，但随着教学的深入，很多学生因为自己学习习惯差、老师教法不科学、监督不到位等各种错综复杂的原因而享受不到学有所获带来的精神上的“富足”，从而丧失了学习英语的积极性。那么作为小学的英语教…[浏览全文][赞一下]
贾南富摘要：初中历史学科是学生进行学习的重要组成部分，但是在当前初中历史教学中由于受到各种因素的影响，学生不能很好的感受到历史知识的魅力，历史知识也不能很好的激发学生的学习兴趣，最终教学效果不甚理想。本文先阐述现阶段初中历史教学现状，接着提出初中历史教学对…[浏览全文][赞一下]
黄振学摘要：当下，小学生发展核心素养已被教育部放在了课程改革进一步深化的基本地位，对于品德与社会学科来说，培养全面发展的人更是责无旁贷，也无疑为我们落实立德树人目标打开了一扇窗。那么，我们该怎样将其转变为学科核心素养呢？笔者认为，在学校里面，学生的核心素养…[浏览全文][赞一下]
黄式罡摘要：随着新课改的广泛实行，传统教学模式不再适用。在教学过程中，如何有效的建立以教师有效提问为中心的全新教学模式是目前小学教育十分重要的部分，同时也是培养学生数学思维的重要方式。教师注意要采取有效的教学方法激发学生学习数学的浓烈兴趣，帮助学生形成良好…[浏览全文][赞一下]
黄青梅摘要：随着教育的不断改革，初中地理课堂已经不能用那些传统的教学模式教学了，它不再是“填鸭式教育”，而是需要“以学生为中心，学生和老师相互配合”，学生才是课堂的主体，同样教学的目的也不是单纯为了提高学生的成绩，它更多的事要调动学生的积极性。在这种情况下…[浏览全文][赞一下]
何兰富摘要：初中是我国义务教育的重要阶段，初中物理的学习更是学生的物理学习之旅的起始点，增强课堂的高效性有助于学生打好物理基础，培养学生学习物理的兴趣，锻炼学生的物理核心素养。我国素质教育进行的如火如荼，它强调在教学中培养学生的创新思维，让学生摆脱传统物理…[浏览全文][赞一下]
侯军摘要：小学低年级学生学习数学，存在一个通病就是审题不认真，这会导致学生在考试中失分，不利于学生养成良好的学习习惯。因此，作为数学教师，笔者结合自身教学经验，对小学低年级学生审题薄弱的原因进行了分析，并提出了相应的解决对策。关键词：小学低年级;身体薄弱;…[浏览全文][赞一下]
黄其凤摘要：初中英语教学中不仅要注重知识教学，还要注重英语文化的渗透，以便让学生更好的掌握英语相关的知识内容。但是在教育教学中由于受到传统思想的影响，在初中英语教学中还存在一定的问题，仅仅重视知识教学，但是相对忽视文化在其中发挥的作用。为此，在初中英语教学…[浏览全文][赞一下]
黄俊摘要：随着社会信息技术的不断发展，我国传统以强调“知识为本位”的教学模式已经不再适应当前学生的学习需求。在传统的高中生物课堂上，教师大多是以讲授知识为主，课后练习为辅。在课堂中，教师将每个知识点都教授給学生，以期学生在课堂中便能理解记忆，并在随后的课后…[浏览全文][赞一下]
黄龙摘要：随着素质教育的不断深入与发展，教师逐渐认识到生活化教学的重要性，而小学数学作为学生小学数学的出发点，至关学生的一生，伴随着学生一起发展。在新课程标准中，要求小学数学教学必须联系学生生活實际，让学生在教师生活化的教学中对生活知识与数学知识能有个了解…[浏览全文][赞一下]
胡大金摘要：教学是由教育者、受教育者和教育影响共同作用的复杂活动，我国教学需要适应新课改的要求，按照素质教育的标准进行，教师作为教育者中重要的组成部分，要懂得紧跟时代的潮流，对自己的教学进行合理优化，提高自身素养，建设优质课堂。初中数学是一个特殊的数学学习…[浏览全文][赞一下]
何萍摘要：教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，教师应当充分重视学生自主学习能力的培养，引导他们用科学的方法主动探求知识、敢于质疑问难，使之成为个性得到充分发展…[浏览全文][赞一下]
何再维摘要：本文就在新课改背景下如何提高小学数学计算教学展开了分析和探索，并提出了一些解决策略，希望能为提高我国小学生的计算能力提供理论帮助。关键词：新课改;小学数学;课堂教学;计算教学;提升策略鉴于小学数学计算教学的重大意义，当前小学数学教师的主要工作内…[浏览全文][赞一下]