王坤芳摘要：要管理好班级，提高管理水平，不仅要有先进的科学的方法管理班级，还要不断学习，提高自身文化素质水平。人无完人，我们要努力工作，更好地为教育事业服务。关键词：班委会;公平;榜样;家长班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有…[浏览全文][赞一下]
吴红维摘要：把身体素质训练引入初中体育教学的意义：是素质教育和新课程改革的要求;有利于丰富课程教学资源;有利于促进学生全面发展;有利于促进学生全面发展。身体素质拓展训练引入教学应该采取的措施：拓展训练基地建设;合理选择拓展训练的项目;创新课程教学模式;加强…[浏览全文][赞一下]
张雪英摘要：随着社会现代化的发展，社会对人整体素质的要求越来越高，其中心理健康占举足轻重的地位。开展心理素质教育，发展学生心理健康已成为十分紧迫和重要的课题。本文重点介绍家庭和学校教育者应怎样注重培养学生的心理健康。关键词：家庭教育;学校教育;心理健康现代…[浏览全文][赞一下]
张小芹摘要：幼儿教育在促进儿童身心发展方面发挥着不可替代的作用，在当下的教育环境下，许多教育案例证明，在幼儿教育中开展游戏化教学有助于幼儿思维能力的培养和兴趣特长的发挥。幼儿在愉快轻松的学习氛围中接受知识，更符合幼儿的认知特点，因此，教师应实施游戏化教学，…[浏览全文][赞一下]
赵岩孟子淋摘要：中华优秀文化传统源远流长，是在我国上下五千年的历史进程中慢慢的沉淀和积累下来的优秀传统美德，对我国社会的进步和民族的团结起着积极的推动作用，高校大学生在努力提升自身传统文化修养的同时，还要积极的开创传统文化教育的新渠道，增强大学生对中国优秀…[浏览全文][赞一下]
钟东摘要：随着信息技术的发展，当下很多小学学科教学已经采用了信息技术。对于小学的学生来说小学教育管理是非常重要的，小学作为义务教育的第一阶段，很多小学学生的行为举止都不是非常的规范，常常会出现一些偷盗、打架等现象，这对于学生的成长来说是非常不利的。本文重点…[浏览全文][赞一下]
朱大红摘要：20世纪初，贵州威宁石门坎短短的二十几年一举跨越为“苗族文化复新的圣地”，这是与二十世纪初西洋传教士伯格里等人在此建立的光华小学的教育课程内容的设置所决定。因此，通过对20世纪初石门坎光华小学课程内容设置的研究，有助于我们去深入了解它的课程设置…[浏览全文][赞一下]
李小虎摘要：不论教育发生多么巨大的改革，作业始终是学生进行知识巩固的重要学习方法，也是教师了解学生对知识掌握情况的重要途径。教师对课后作业的设计是教学内容中必不可缺的一个部分，也是对课堂上所讲述知识的重要延伸。本文主要讲述的是在小学语文教学的过程中，对如何…[浏览全文][赞一下]
朱丽娜摘要：随着我国科技的迅速发展，新兴科技在教育方面也得到了广泛的普及。几乎所有的中学教室都安装了多媒体等信息技术背景下的时代产物，这些设备毋庸置疑可以提高教师的教学质量和学生的学习效率，这就为打造高效课堂奠定了物质基础。高效课堂这种教学模式是在新课程理…[浏览全文][赞一下]
卞丽霞摘要：在传统的单一填鸭式课堂教学中，学生完全处于被动学习状态，课堂氛围沉闷，学习积极性低，基于此，小学语文教师需要重视情境教学方法的应用，结合教学内容及学生的学习状态，合理选取情境教学方法，让学生在轻松愉悦的环境下，感受到学习的乐趣，建立自主学习意识…[浏览全文][赞一下]
陈炳良摘要：在小学语文教学中，通过做语文作业，可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固，以及智力和创造力的发展，和学生综合素质的提高。但是，语文作业的现状令人很不满意，教师设计的作业量多且单调，机械的重复写作业过程，不仅压抑了学生思想，还打击了学生学习的积…[浏览全文][赞一下]
陈春根摘要：小学语文作为语文教学中的基础阶段，一直以来都是以课本为主，需要语文教学工作者进行自我发挥的地方不多。只有进行好语文教材的教学，才能为学生语文学习打好坚实的基础，促进学生进行更好的语文学习。因此，要如何进行好语文教材的教学成为了需要语文教学工作者…[浏览全文][赞一下]
陈家芝摘要：小学阶段学生普遍存在注意力和理解能力较差这一学情，在实际的语文学习过程中学生难免会觉得学习困难。为了帮助学生更好的理解课堂内容，在小学低年级的语文教学过程中，我们如果能够把游戏教学法引入我们的语文课堂，那么对调动学生的积极性与学习兴趣具有十分重…[浏览全文][赞一下]
丁吉音摘要：语文教学的目的不仅是培养学生语文综合素养，更重要的是促进学生形成良好的道德品质，成为对社会有用的人，能够在今后走入社会更好的适应社会。在这样的背景下，初中语文教师要深入的分析语文这门学科的特点，将道德教育与语文学科内容进行高效的融合，从而在提高…[浏览全文][赞一下]
董晓君摘要：随着我国教育体制改革的深入，教学模式也在不断发展。信息技术作为现代社会发展的重要内容，运用到小学语文教学中，可以创新语文教学模式，激发学生的兴趣，提高教学效率。信息技术和小学语文教学整合，能营造轻松活跃的课堂气氛，让学生深入了解语文课程的内涵，…[浏览全文][赞一下]
范慧娟摘要：这个社会大部分时候不是零和博弈，人和人之间也不全是你死我活的斗争，大多情况下还是人和人之间的合作。我们可以看到很多国家都在提倡合作，特别是中国，中国强调集体主义，当个人利益和集体利益发生碰撞的时候，要以集体利益为主，但是中国人的合作中也存在很多…[浏览全文][赞一下]
何恩摘要：互动教学在课堂教学中占有非常重要的地位，课堂教学就是在师生双方间的相互对话、相互沟通、相互理解的过程中生成的，在新课改理念实践深入的背景下，越来越多的教师认识到了课堂互动的重要性，并试图通过加强课堂上的互动来优化课堂教学，提升课堂教学的有效性。本…[浏览全文][赞一下]
宁信信摘要：初中语文的教学一直以来都是学校和教育部门特别关注的重点，在初中阶段，语文的教学要求学生不仅仅是掌握简单的生字词，更要懂得理解语文所带来的知识素养的提升，所以，初中语文是一个学生学习语文生涯的一个重要的过渡阶段。关键词：初中语文;多元化教学;学习…[浏览全文][赞一下]
胡丹摘要：我国历史悠久，古诗词是古人智慧的结晶，具有文字精湛、意境深远等特征。古诗词的学习可以促进学生审美情趣的形成，培养学生的爱国精神。但是对于小学生来说，古诗词属于难点学习内容。本文详尽的介绍了小学语文古诗词教学过程中可能遇到的问题，加以分析和解决，旨…[浏览全文][赞一下]
黄秀娟作业是学生学习的重要组成部分，对学生的知识、能力、情感、态度、价值观的发展起着重要的作用。传统作业注重知识性，常着重于巩固知识的训练，远离生活，使学生陷入机械、重复、单调的题海战术中，结果练得滚瓜烂熟的内容，到了生活中却往往不适用。因此，教师给学生布…[浏览全文][赞一下]