吴忠国摘要：合作学习，可以有效激发学生的学习热情和学习兴趣，提高学生的学习积极性，还能有效培养学生的创造性和发散思维。我国目前的初中生物教学实践还处于一种老师怎么教学生就怎么学的相对封闭状况。这种教学模式，完全忽视了学生在教学过程当中的主体地位，完全禁锢了…[浏览全文][赞一下]
文水平摘要：阅读对于培养学生的综合英语能力具有重要的作用，教师应重视阅读教学的开展，教授学生阅读技巧，并进行一定的训练，让学生有效地掌握阅读知识和能力，达到良好的英语阅读教学效果。关键词：初中英语；阅读教学；阅读技巧；掌握方法一、精读和泛读相结合在精读阶段…[浏览全文][赞一下]
魏英民《九年制义务教育数学课程标准》基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展，它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律。强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而让学生获得对数学理解…[浏览全文][赞一下]
魏旭日摘要：在初中数学之中采取小组合作学习的教学方法，有利于提高学生的学习积极性，帮助学生更好地加入到数学学习之中，培养学生的合作学习能力和团队精神，达到良好的教学效果。关键词：初中数学；小组合作；开展教学；方法措施小组合作学习越来越多地被教师引进课堂，这…[浏览全文][赞一下]
王欣摘要：中学英语课文教学的目的绝不只是学生在教师的引导下，获取课文所传达的信息，也不仅仅是让学生掌握课文所包含的词语、词法、句型和语法等语言知识。语言教学只有跟现实生活结合起来，才能体现出其功能和生命力。关键词：英语课文；话题设计；科学；运用；近体原则在…[浏览全文][赞一下]
王小燕摘要：新课标下的初中英语教学以培养学生的综合语言运用能力为目标，采用任务型语言教学模式，融话题、交际功能和语言结构为一体，让学生在完成各项任务的过程中学习语言。客观地说，这样不仅提高了学生的学习兴趣，拓宽了学生的思维空间，而且使师生之间的关系变得更为…[浏览全文][赞一下]
王素鹏摘要：《生物学教学大纲》明确规定，要在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时，还要培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。在高中生物课堂教学中，教师要注重对学生自主学习能力的培养，以充分发挥学生的学习主观能动性，从而促进课堂教学效果的提升。关…[浏览全文][赞一下]
王攀“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，没有科技创新，总是步人后尘，经济就只能受制于人，更不能缩短差距”。因此培养具有创新能力的新一代，关系到我们国家和民族的兴衰成败。二十一世纪需要的是有创新意识、具有创新精神和创新能力的人才。然而创…[浏览全文][赞一下]
王静摘要：数学是学生学习生活中的一门基础学科；是培养学生思维能力的重要途径之一；更是影响学生未来发展的重要因素。而小学是学生学习数学的基础阶段，小学数学的加、减、乘、除以及对一些图形知识的认识等知识的学习对学生以后的数学学习还包括其他学科的学习甚至是生活都…[浏览全文][赞一下]
王富碧摘要：在教育不断深入改革的影响下，教师意识到了教学方法对于学生的课堂学习效率提高的重要性，开始加强对于教学方法的改进。合作教学法开始逐渐应用到了初中数学的教学中来，这可以让学生成为课堂的主体，改变了传统教学过程中教师作为课堂主体的教学模式，教师在课堂…[浏览全文][赞一下]
王芳摘要：教师应深入了解学生的情况，根据学生的实际学习情况进行分层，采取不同的分层教学措施，有效地实施生本教学，让学生成为学习的主人，鼓励学生，树立学生的学习信心。关键词：小学数学；分层教学；教学措施；因材施教；生本教学一、分层教学的内涵小学数学教师依据小…[浏览全文][赞一下]
王朝霞摘要：初中阶段是学生心智成长的关键期，初中数学的学习可以提升学生的逻辑思维和探究精神，教师要想让初中生学好数学，就必须采用多种教学方法和手段激发其学习数学的兴趣。文章分析了初中数学教学中培养学生数学学习兴趣的作用，并提出了相关的培养路径。关键词：初中…[浏览全文][赞一下]
汪艺玲复习在整个学习活动中是十分重要的一个環节。“温故而知新”的道理大家都懂。因此如何上好复习课一直是老师们关心的问题。如果复习这一环节做得好，教学效果一定不错。但在平时，只要一提复习课，人们会想到许多的篇子，大量的练习题。老师不辞辛苦的出题，判题，把自己…[浏览全文][赞一下]
涂淑瑶摘要：“温故而知新”强调的就是复习学过的知识的重要性，在大多数的教学过程中，教师都会强调“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习观点，认为学习中自主思考和探索的重要性，其主要存在于学生在学习和接受新的知识的过程中，突出思考的重要性才能够发掘学生的潜力，提…[浏览全文][赞一下]
田兵辉新理念下实施课堂教学，一般都使用多媒体，增强教学效果。但是如果过多采用多媒体教学，学生容易对很多内容有一种过眼云烟的感觉，没有那种踏踏实实的体验。其实，有一些数学课，只要我们的课堂思路清晰，设计新颖，不浮不躁，把“数学实验教学”带到课堂教学中去，合理…[浏览全文][赞一下]
唐有摘要：高中政治在高中整个阶段中起到的重要作用不仅仅局限于学生在应试的成绩，也还包括学生在学习高中政治的教材中认识到世界的多样性，从国民经济、政治和文化，甚至从哲学的角度去认识身边的世界，对学生的人生观和价值观的树立有很大的作用。因此，作为高中政治教学的…[浏览全文][赞一下]
宋众义我校是一所普通的农村学校，为了适应改革开放的需要，1993年从一年级开始进行英语课程教学改革试点。我们在情感教育理论的指导下，从激发儿童情趣入手，探索形成了富有情趣特点的小学英语教育新模式。一、对情趣教育内涵的理解情趣包含性情、感情、兴趣、志趣等内容…[浏览全文][赞一下]
孙晓慧摘要：在进行初中思想政治教育的过程中，提高时效性是非常重要的，教师要对初中学生思想政治教育工作的时效性进行正确的、科学的理解和把控，采取有效的措施进行思想政治教育时效性的提高，本文将对具体的提高初中学生思想政治教育的时效性的措施进行阐述，希望可以为大…[浏览全文][赞一下]
宋瑞霞国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学课程计划》中明确规定了小学阶段的课程包括学科课程和活动课程两部分。这是课程设置的一个重大改革，是对我国传统课程观的一个新突破，是正确贯彻和落实义务教育教学大纲的一条新途径。实施新课程计划近三年来，由于活动课程既无…[浏览全文][赞一下]
宋丽艳摘要：随着英语的普及，英语教学在我国的初中教学体系中越来越重要。面对我国目前初中英语教学存在的实效性低的问题，教师应该及时改变教学观念，更新教学方式，把课堂还给学生，让学生更加自己的参与到课堂的学习中来。同时，教师应该营造更加和谐的环境，帮助学生在轻…[浏览全文][赞一下]