赵倩教材是一种特殊的文本，它不仅承载着文化传承的功能，同时也肩负着培育学生的重任。教材解读是进行教学工作的一项最基础、最重要的工作，是语文教学之根，也是教师上好一堂课的前提。解读教材的目的是为了实现教学目标的最优化和教学过程的最优化，教材的分析和教法的研究…[浏览全文][赞一下]
钟庚连摘要：传统的小学语文课堂教学方式陈旧刻板，教学理念落后，远远满足不了当前学生语文能力培养的需求，导致学生学习积极性的下降，对语文学科的发展产生了消极影响。随着新课改的提出和深入发展，更新课堂教学理念，改革课堂教学方法成为了提高小学语文课堂教学水平的正…[浏览全文][赞一下]
钟雪莉摘要：在汉语拼音教学中，我们应根据儿童的年龄特征，充分发挥老师启发诱导与调控的作用，让学生在课堂上看一看、听一听、唱一唱、画一画、动一动、赛一赛，让课堂充满童趣，让快乐充满课堂，让孩子爱上拼音。关键词：小学语文；拼音教学；多元化；教学方法无论是教师，…[浏览全文][赞一下]
张璟摘要：从小学语文教师提高小学生语文自主学习语文知识，从而提高自身语文能力的方面介绍了在小学语文自主学习过程中，教师应如何做、做什么、通过何种方法为小学生学习语文知识以及能力的提高提出的一些意见和建议。关键词：小学语文；主动性；语文教学现代教育非常重视学…[浏览全文][赞一下]
安现宾摘要：语文课是兼具工具性和人文性的，其工具性与人文性是相互联系、有机统一在一起的。因此在语文教学中，我们既要培养学生的阅读能力，丰富学生的基础知识，还要让学生通过语言文字理解教材所包含的思想、情感等人文性的内涵。然而现实教学中，常常存在二者偏废其一的…[浏览全文][赞一下]
田义华摘要：在目前的语文教学中，很多教师都在积极应用情境教学法，它可以使教学活动变得生动而有趣，能激发学生的学习兴趣，从而提高教学效果。作者从情境教学的应用出发，总结了情景教学法的作用，以及在教学实践中存在的问题，并且提出一些具体的应用策略。关键词：情境；…[浏览全文][赞一下]
左倩摘要：大多数学生都只知道专注于课本知识，对于知识的创新几乎都是一种迷糊的状态，能够做到学以致用的更是寥寥无几。但是，初中语文则刚好就是一门需要运用、需要创新的学科。文章基于此，就来谈一谈在初中语文教学中应如何进行创新教育，如何提升学生的创新能力。关键词…[浏览全文][赞一下]
陈川云摘要：在中学语文教学中，作文教学也是教学活动中的重要环节。如何让学生写出生动的文章，不断提高自身的表达与交流能力，是我们每一位语文教师与学生追求的目标，更是我们当前面临的一道急需解决的难题。传统的写作教学模式已渐渐不能满足现代化教学的需要，这就要求我…[浏览全文][赞一下]
蔡健今年的秋天似乎比往年都要长，大略是换了地方，来了更南边的地方，一个陌生之地。这里的秋天，看不到往年往日稍抬头便能瞧见的蔚蓝，这里的天总是被一层白烟一样的瘴物笼罩着，无论怎样瞪大了眼睛，都不能够把这片曾以为熟悉的天空看的真切。只是在一阵风后，留下干涩的双…[浏览全文][赞一下]
兰欣穆他们憎恨那些目光。怜悯的，嘲讽的，同情的，戏谑的……目光像一把尖刀，狠狠剜进他们的心口，刹那间，血如泉涌。夕阳把岁月的疲惫和生活的沉重圈起来，轻巧的投入巷子里，阳光下的涟漪带着死寂一般的沉默，驻留在小屋的身旁。那是一间出租屋，突兀的出现在这条平静的小…[浏览全文][赞一下]
旦排才让摘要：写作能力是学生语文综合素养的体现，其不仅需要敏锐的洞察力、细致的观察力、较强的逻辑性，还需要准备把握、运用词语，对学生的各方面能力要求比较高。写作能力的培养在促进学生综合素质的提高，使学生更好地适应未来工作和学习方面具有重要作用。写作能力的培…[浏览全文][赞一下]
方思慧摘要：高考中作文质量的高低取决于考前学生在这些年的长期努力，反映着学生平时语文学习的功底。因此，要想在高考中有限的时间内写出一篇高质量的作文，工夫应在平时，这对于教师的作文课堂教学提出了更高的要求，如何指导学生提高写作水平也是当前高中语文课堂的主要任…[浏览全文][赞一下]
樊勇摘要：语文在高考中的地位是举足轻重的，通过解读国家近些年来实施的高考改革，不难预料未来语文在高考中的比例会越来越大。想要学好语文，必须要做的就是提高阅读能力。提高阅读能力可以减少理解题意的时间，快速抓住文章重点，从而减少做题时间。在考试中，每一分钟都是…[浏览全文][赞一下]
慕韩没有父母不爱自己的孩子，这是世界上最大的谎言，至少在童年的很长一段时间，我都是这样想的。我和我的父亲不亲，并不是因为聚少离多，也不是因为家庭变故，我之所以会反感他，完全是因为他的极端暴力行为。我不记得父亲对我的暴力教育是从什么时候开始的了，在我的记忆中…[浏览全文][赞一下]
亓佳彤2568年前。春秋。何而为家？何而为国？何而为君子？一切并不明晰。芸芸众生，连同着华夏文明缓慢发展的长河，在乱世中跌跌撞撞。我隐约又想，那天的天色一定是混沌的，因为他的降世，注定要冲破愚昧，迎来曙光。2568年后。21世纪。时间是可怕的，人类文明的发…[浏览全文][赞一下]
徐艺宁小波寻到了那片宝藏。他站在山的顶端，大风吹着他被树枝、石子划得破破烂烂的衣服，他怔怔的看着那处的宝藏，一动不动，过了不知多久，他的脸上才渐渐涌现出可以被称为喜悦的表情。小波转过身，看着身后自己曾走过的路，不禁想起了前几天的事。“在这座山的后面有宝藏。…[浏览全文][赞一下]
管向东摘要：作文评改是初中语文作文教学的重要一环，是教师了解作文教学取得怎样效果的重要判断之一。它有利于提高学生的写作能力，有利于加强学生的思想道德修养，有助于开发学生的智力。它是教师与学生在作文教学当中的一个重要的交流平台。下面我将对如何培养初中生语文作…[浏览全文][赞一下]
姜亚利摘要：写作教学在小学语文教学中占有重要地位，它在培养学生基础写作能力和初期文字表达能力方面发挥重要作用。长期以来，由于种种原因，写作教学一直是小学语文教学的重点和难点，目前我国多数小学在语文写作教学方面存在着诸多问题，写作教学作为一个较难突破的教学瓶…[浏览全文][赞一下]
兰运洪小学语文课程标准中指出：语文教学的主要目的是激发和培养学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用祖国语文。阅读是一种习惯，更是一种美德…[浏览全文][赞一下]
李春兰摘要：随着社会的进步和教学研究的深入，学生在阅读中的作用发挥，也成为热点和重点。本文从“促进学生自主”切入，从“转移任务”“转变角色”“关注学生”“以疑带学”和“评价激励”五方面，做了较为切近实际的探究，对高中语文阅读教学中的学生自主性培养，有一定的…[浏览全文][赞一下]