朱文波摘要：化学这一科目是基于数学发展的，这一门科目要求学生具有抽象能力与数学能力。它与数学、物理合称为理科的数理化，有句话是这样讲的：“学好数理化，走遍天下都不怕。”化学的难度使得大多数学生止步于理科，所以我们应该改变学生们的看法，让他们爱上化学。关键词…[浏览全文][赞一下]
朱斌摘要：教学，已经很长时间存在于我们每个人的生活和工作中，教学是多种形式的，但最終目的只有一个，就是让学生获得知识从而提高自己。那么关键问题就在于怎样教学，教学的过程极其重要，这决定了我们最终获得教学成果的深刻性，因此，在这里我强调要高效教学。关键词：初…[浏览全文][赞一下]
郑建筠摘要：当前计算机教学多数存在学生基础不好、教师信心不足、目标设定不准、课程設置不当、教学管理不严等不良现象，教师要从有效教学的角度出发，加强责任心和爱心，连通课程目标和课时目标，激发学生学习兴趣，创新理念和丰富知识，积极进行课后反思，实施有效评价，提…[浏览全文][赞一下]
赵智利兴趣、知识和能力是现代小学生最需要的，也是我们英语教师所追求的。隨着小学英语课改的进一步深化，实施课堂有效教学，提高小学英语教学质量越来越被广大教师重视。本文就如何构建小学英语课堂有效教学谈几点自己的做法，以便与同行商榷。一、巧妙的课堂导入一个好的开…[浏览全文][赞一下]
赵鲁宁摘要：随着信息化程度的不断提升，未来电工专业的发展空间非常大。技工院校只有紧紧抓住市场需求，改进教学内容和方法，才能培养出更多符合企业需求的技术技能型人才。以培养技术技能型人才为主体的技工院校，在专业设置上不断改革创新。电工专业作为一门重要的专业，颇…[浏览全文][赞一下]
赵黎明摘要：随着科技技术的日新月异，多媒体技术和网络早已经走入到课堂中，并且为教学增添了许多新的活力，在传统教学过程中的黑板加粉笔的教学的基础之上进行了很大的改变，融入了生动逼真的动画，加上教师清晰的文字讲解以及利用多媒体给学生播放出的悦耳的声音，带领学生…[浏览全文][赞一下]
张月摘要：互动、生成性的教学过程是构建初中英语高效课堂必不可少的因素。随着新课改和素质教育的广泛推进，打造师生互动高效课堂势在必行。毋庸置疑，新课改要求初中英语教学更加尊重学生的课堂主体性地位，更加倡导学生的自主、合作与探究学习，而这些目标的实现需要以师生…[浏览全文][赞一下]
张琰敏摘要：课前准备是中学历史教学中的重要环节，包括备教学目标、备教材、备教学对象、备教学方法等内容。备教学目标可以从研读《历史课程标准》、明确三维目标两个方面考虑；备教材分为钻研教材、补充史料、选择重点、确定难点；备教学对象需要对学生的情况进行分析；备教…[浏览全文][赞一下]
张芮摘要：政治作为文科科目中一门比较重要的科目，对于很多同学来说，学习政治是比较空洞的，要想学好政治，光靠好的记忆是不行的，死记硬背的方式已经不适合现在的政治学习。这里提出了几点合理可行的学习方法，可以让政治的学习变得不那么困难。关键词：高中政治；学习方法…[浏览全文][赞一下]
张萌摘要：核心素养是最关键、不可缺的素养。任何一门学科的目标定位和教学活动都要从素养的高度来进行，学科核心素养体系的提出推动了课程和教学深层次的改革，教学思想方式的改变，同时要求教育模式、内容转型和重塑。关键词：高中生物；核心素养；水平标准；教学模式201…[浏览全文][赞一下]
张进摘要：为了提高学生对于数学的学习热情，教师应该考虑对于学生的学习兴趣进行提升，让学生保持对于学习数学的新鲜感和好奇心，这样才能让学生主动地去参与到数学的学习中去，并且愿意花时间去探究数学的难题，并以此当成自己的乐趣。关键词：小学数学；学习热情；学生能力…[浏览全文][赞一下]
张金根摘要：运用多媒体技术教学是一个复杂的过程，在教学过程中，应该正确地认识多媒体技术在初中思想品德教学中的作用，恰当地运用多媒体技术，化难为易，变抽象为具体，全方位地调动学生的学习兴趣，让学生自主地学习。同时，在教学中探索新的教学方法，开发新的教学模式，…[浏览全文][赞一下]
张凤菊摘要：我们在教学中不能只是简简单单的给学生们讲解课本上的文化知识，这样只会让学生们感到枯燥无味。所谓的“高效课堂”是指让学生们在课堂上与老师互动起来，让学生在课堂上有极高的学习兴致。化学高效课堂的教学就是要让学生们在学习中不缺乏“化学味”从科学的角度…[浏览全文][赞一下]
张芳摘要：随着网络技术的不断发展，当今世界对计算机人才的需求越来越大。中职是培养计算机人才的重要途径，教师应重视中职计算机教学，重视培养学生的计算机技术应用能力，提升学生在就业中的竞争力。文章根据中职计算机教学实际，提出了在中职计算机教学中开展微课教学的策…[浏览全文][赞一下]
曾明芳摘要：全球化不断推进，使英语这门学科变得十分重要。我们要重视英语学习，必须注重词汇学习。词汇不仅是英语学习的基础，还是重点和难点。可是在初中英语教学中，学生对词汇理解不透彻，往往是记住了，但过一段时间又忘了。如何教授英语单词，让学生学会记忆单词，已成…[浏览全文][赞一下]
黄丽蓉摘要：英语成为现阶段教学的主要科目，对学生的学习生活有着至关重要的影响，如何提升高中英语教学过程中的课堂氛围成为英语教师探讨的内容。本文将列举出几个有利于提升课堂教学氛围的方法，以供教师参考，希望这些方法可以促使高中英语教学质量有所提高。关键词：课堂…[浏览全文][赞一下]
段海迪余香贵摘要：目前，教育信息技术已广泛应用于课堂教学，它以其特有的图、文、声、像并茂特点，吸引了孩子们的注意力，打破了传统教学的简单、枯燥的教学过程，使我校““乐学·高效课堂”教学充满活力，有助于学生发挥学习的主动性，积极思考，主动探究，使教师以教为主…[浏览全文][赞一下]
周钊摘要：数学教学的教学目标设定是数学教学过程的方向，在设定教学目标时，要遵循“全面、具体、适宜”的原则，还要把总目标细化，总分结合，体现层次化。达成时不光要关注知识性目标，还要注意体现学生在能力方面的提升。关键词：初中数学；教学目标；教学预设；教学生成教…[浏览全文][赞一下]
尹可生摘要：在小学数学的教学中，我们发现在每一个班级都会出现一个同样的问题，同一个老师在教学，但是在每一次测试时，学生的成绩有高有低。针对这种情况的出现，我们进行了思考，发现这种情况的出现是因为学生在教学中的表现不同，造成了成绩的不同。关键词：小学数学；数…[浏览全文][赞一下]
乙娇女摘要：随着时代的不断变迁，科技、经济的不断发展，使整个世界连成一个整体，英语这门语言也变得重要起来。而学习语言的目的是为了提高和培养学生综合运用语言的能力。因此在当前的英语教学中，英语口语教学在课堂中也起着至关重要的作用。并且在初中英语口语教学中，英…[浏览全文][赞一下]