韩新玲摘要：当前，小学教育改革正在不断的深入，传统语文课堂已经无法有效满足学生在语文学习方面的相关要求，久而久之就会让学生失去学习语文的兴趣，进而不会主动积极的参与到课堂教学中来，这样就无法对学生的语文综合能力予以有效的培养。所以，小学语文教师要以学生为出…[浏览全文][赞一下]
赵海飞传统语文教育教学中以教师为教学主导地位、学生被动接收知识的方式已经过时。领导学生去主动学习、主动性的去思考才能更加有利于提升学生学习能力与素质的方式。如果教师可以灵活应用的、使用适当的教育教学方法，能够使学生从“让我学”转变为“我要学”。能够使得学生…[浏览全文][赞一下]
韩福成在小学语文教育教学中，小学教师提升语文教育教学效率，增强学生的语文素质修养，是教师新课程教育教学改革的一个最终目标。小学语文作业就是当中的一个关键因素。小学教师改善学生语文作业对提升小学语文质量也是一个很有效的方法，并且新课程教育教学改革教师务必重视…[浏览全文][赞一下]
李金姝摘要：小学语文作为启蒙小学生情感意识的重要学科，在培养小学生世界观、人生观、价值观方面发挥重要作用。近年来，随着新课程改革的不断深入，在小学语文教学中，如何利用语文教材中的情感资源，诱发学生感知，挖掘文章中的情感因素，培养其良好的情感品质已经成为语文…[浏览全文][赞一下]
林琪摘要：备课是语文教学的起点和基础，也是决定整个课堂教学质量的一个重要环节。在课堂教学前，备好教材，备好学生这样才能构建一个更加高效的语文课堂教学，下面我就对小学语文的备课方法进行简要的讨论。关键词：小学语文；备课；方法新课改提倡“大语文教学观”，“语文…[浏览全文][赞一下]
文振华摘要：随着现代知识经济迅速发展，培养小学生的知识技能变得愈发重要。小学语文是知识学习的最基础科目，因此，教师要注重小学语文的教学，要利用语文教学为学生今后的学习打下良好的基础。而提高语文课堂有效性的前提条件就是为学生创设一个轻松民主的课堂氛围，让学生…[浏览全文][赞一下]
呼鹤然摘要：在传统的教学过程中，教书先生灌输式的教授方式在中国延续了千年之久，这种现象的出现不可否认同中国两千多年的封建思想有很大的联系。如今中国千百年来的封建制度的影响虽然已经减弱，但在教育领域内起的消极作用仍然不可忽视，现在的教育中还存在着“教师教是为…[浏览全文][赞一下]
张淑莉摘要：随着我国教育改革的深入推进，教学模式也有了巨大变化，将情境教学法应用到小学语文教学中，能够有效活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣，引导学生深入思考问题，达到牢固掌握知识的目的。但是当前很多教师对情境教学法应用不到位，这点需要尽快予以改进。基于此本…[浏览全文][赞一下]
雷信均摘要：在小学语文的教学中，制约课堂气氛的要素很多，有教师、学生、教材、教法等，但是其中最关键的还是教师，教师在创造良好课堂气氛的过程中，起着主导性的作用。良好的数学课堂气氛，对于提高学生学习语文的兴趣，开发智力，陶冶情操，优化教学效果等都具有十分重要…[浏览全文][赞一下]
张九双摘要：随着新课改革的不断推进，合作学习逐渐成为了小学语文课堂中能够有效提高教学效率的教学方法，在教师的指导下，通过小组成员的合作，促进彼此的共同发展，对于提升语文教学效率具有重要的现实意义。怎样正确的将合作学习融入到小学语文的课堂教学中，这是一个非常…[浏览全文][赞一下]
朱凤英摘要：在小学语文教学中，课堂的有效性对于教学的发展导向发挥着至关重要的作用。如何帮助学生有效地完成语文的学习，并且提高课堂效率，这是每一位教学工作者都应该思考的严峻的问题。希望每一位教师都能够采用最恰当的方法解决这一问题。关键词：小学语文；课堂教学；…[浏览全文][赞一下]
李桂亭摘要：教学中常可以发现这样的现象，大部分学生胆怯不敢开口，上课时扮演着听众的角色，即便对别人的发言有疑问也不敢提出质疑，如何才能够让每个学生大胆开口、主动与人交流这无疑会是小学语文教学亟待解决的重大问题。本文从小学语文教学实际出发，就教学中如何培养学…[浏览全文][赞一下]
刘荣瑞摘要：小学阶段的学生们，正处于思维意识形成的萌芽状态，能否在教学过程中实现对学生们的人文关怀，影响到教学的质量与成败。语文教学作为小学教育阶段的基础性教育，只有教师以升华学生思想、陶冶学生性情为目标，积极改变教学方法以在教学过程中磨练学生们的思想意志…[浏览全文][赞一下]
于雷摘要：语文是最重要的交际工具，学习语文就是要形成与发展最基本的语文素养。即学习语文要“培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交…[浏览全文][赞一下]
吴春苗摘要：从对小学语文课堂教学模式的探索中，发现互动教学可以激发学生的学习兴趣，从而提高课堂教学效率，通过教师与学生互动可以增加教师对学生的了解，有利于调动课堂气氛，开动学生大脑，最终使学生的学习能力大大提高。关键词：小学语文；互动教学；含义从目前我国教…[浏览全文][赞一下]
刘海艳摘要：在小学语文教学中，诗歌教学是重要的组成部分。使用科学的方法教育学生，使学生由爱学到善学诗歌是是值得教师思考的问题。本文拟对小学语文古诗教学的基本策略做简要探讨。关键词：小学语文；古诗教学；策略古诗教学成为我国小学语文教学中重要的一块教学内容，选…[浏览全文][赞一下]
石莉记得一位教育专家说过：人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的，有早晚之分，也有快慢之分，从而形成自己的学习曲线，一个人如果在短时间内提高成绩，并不是件难事，但要想改变一个人的行为习惯，改变一个人的思想则是难上加难，所以在我们对学生的启蒙教育阶段，…[浏览全文][赞一下]
陈晓婷德育教育越来越受到重视，越来越多的小学学校意识到德育教育的重要性。现如今小学都在努力探索提高德育教育成效的途径。家校合作是不少学校在德育过程中采取的方式。本文对家校合作在小学生德育过程中的必要性进行了论述，并通过更新教学思想、转变教学方法来加强学校和…[浏览全文][赞一下]
郭剑锋小学美术课堂教学过程中，在教授学生美术技能的同时，也应渗透德育到。而美术老师不能把人生道理、价值规范等硬性地渗透，也不可只做一些板报、条幅等宣传材料，让学生们被动地接受。德育的渗透重点是要美术教师在课堂教学中重视引导学生的价值观和培养明辨是非的能力的…[浏览全文][赞一下]
高大伟摘要：在体育教学中有意识地融入德育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质。本文结合教学实践，探讨其渗透的方法，使德育内容中的抽象概念具体化，使学生成为德、智、体全…[浏览全文][赞一下]