画毓萍摘要：每个学生都是一个独特的个体，基础不同，资质不同。要想使每个学生在学习中大放异彩，使不同层次学生的素养均得以提高，就必须因人而异、因材施教，這就需要教师根据实际情况分层管理，分层教学。关键词：初中语文；分层排座；教学设计分层；作业设计、评改分层美…[浏览全文][赞一下]
张茂林摘要：初中语文课本上有很多与生态环境相关的内容，教师可以通过语文教学的引导让学生树立自己的生态价值观。在教学中引导学生树立生態价值观是情感教育范畴的内容。本文对此进行了分析研究。关键词：初中；语文教学；生态价值观；培养所谓生态价值观，就是处理生态与人…[浏览全文][赞一下]
康莉摘要：在小学语文的课堂教学中，除了老师的言传身教以外，还有其他方法能够促进学生学习的进步，非语言教学就是非常重要的一种，所以老師在进小学语文教学时，除了与学生进行语言的交流以外，也应该注意运用非语言教学的方法，老师应该懂得运用自己的表情、仪态以及眼神等…[浏览全文][赞一下]
郑淑真摘要：小学语文教学一般是培养学生的识字、看书和写作等能力，而这些能力的形成都离不开阅读，阅读是培养学生听说读寫能力的重要途径，优化小学语文阅读教学也因此成为教师面临的重要课题。所以下面主要探讨小学语文阅读教学的几点优化措施，助力教师有效培养学生的语文…[浏览全文][赞一下]
李小娟语文课堂中最尴尬的事情莫过老师站在讲台上兴致勃勃讲解，学生趴在桌子上昏昏欲睡了。这时作为教师的我們是拿着教鞭敲醒朦胧睡眼的学生，还是拿起智慧棒来吸引学生重新进入课堂呢？学生的困意有时确实是因为教师课堂的乏味造成的，如何让学生爱上自己的课，在课堂上两眼…[浏览全文][赞一下]
寇建华摘要：我们的语文教学应该选择出一个全新的、充满活力的开放模式。语文开放后，它仍然姓“语”，通过开放，它的工具体、人文性的学科特点得到了更加充分的体现，它能更加充分地实现多元化发展目标，提升学生的语文素养，为学生终身可持续发展奠定更加坚实的基础。关键词…[浏览全文][赞一下]
李前摘要：小学语文教学的基本任务是培养学生的听、说、读、写能力。这里的说与小学课本里的口语交际是分不开的。所以口语交际成为小学语文一个重要的课型，也是构成语文素养不可或缺的重要内容，在语言交际中具有与读和写同等的地位和作用。关键词：农村小学；口语交际课《语…[浏览全文][赞一下]
姚秀萍摘要：对于一门语言学科来讲词语的积累及掌握是非常重要的，在小学语文的教学中也一直是一个重要的教学内容，但是由于词语的教学非常的单一，经常会让学生产生厌烦的心理，以至于学生不能够对词语进行更深层次的理解，这样对学生的发展有非常不利的影响，所以在进行小学…[浏览全文][赞一下]
毛艳华语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，使学生增长能力，开拓思维。教师需要进一步进行课堂改革，以提高小学语文课堂教育的質量。那么，在小学语…[浏览全文][赞一下]
杨伟提高小学生写作水平要从心理要素和行为上下功夫，做到双管齐下才能见效。心理要素就是情感、兴趣和需求，行为就是训练写作的技巧、方法和手段。本文仅探讨小学生写作行为的强化策略，但这种行为强化是建立在心理要素强化之上的，是抛弃传统纯粹外在化的训练模式的。下面從…[浏览全文][赞一下]
桂贤花摘要：在教学中，我们要切实保护学生的好奇心和创造火花，鼓励学生质疑问难，激发起学生求知的强烈愿望，让学生在已有的知识基础上，去探索规律，给学生更多的想象机会，从而培养学生的创新精神。关键词：小学语文；创新能力；语文教学创新型教学是一种有別于传统教学的…[浏览全文][赞一下]
塔吾古丽·恰肯现在我们所提出的并且所使用的母语教学是—我们的母语和国语（汉语文）相结合的教学。以下提出：“对母语教学的要求”，“母语教学的重要性”等方面的个人意见建议，希望有助于在教汉语文的教师们。要想学好母语，要唤醒学生对母语的兴趣。因为“兴趣是—最好的…[浏览全文][赞一下]
陈素芳摘要：作为一名小学语文教师，如何让我们的课堂在40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标。“轻负担、高质量、向课堂教学要效益”，就是“高效课堂”教学理念的折射和反映。关键词：小学语文；高效教学；语文教学什么是高效课堂？高效课堂是基于有效…[浏览全文][赞一下]
陈德艳摘要：小组合作学习是一种以学习小组为单位，以群体智慧来解决问题的互助性学习方式。小组合作学习对提高语文教学质量有着重要的作用。小学语文课上更好地组织小组合作学习，须把握好恰当的时机。关键词：小学语文；合作学习；运用合作学习的方式被引入课堂后，改变了以…[浏览全文][赞一下]
孙俊瑜摘要：阅读作为初中语文教学的重要组成部分，更是语文教学的重要目标，其对培养学生的语文阅读能力具有重要作用。语文阅读兴趣是学生学习语文和提升阅读能力的必备因素，在初中语文阅读教学过程中，教师应以学生为根本，结合教材内容，选择恰当的教学手段，促进学生语文…[浏览全文][赞一下]
赵敬敬语文教育是一项长期性的教育，它会伴随着每个人的一生。同时语文教育也有其独特的优势——有感受“语文”的充分的生活环境。我认为语文教育无论是过去、现在还是将来，都会对每个人，甚至国家起着举足轻重的作用。但从现实情况来看，虽然新课标已经出台，但我们的语文教…[浏览全文][赞一下]
张敏相对于普通学校来说，特教学校语文教学，特别是学生写作能力的提高一直以来都是难点。随着我国经济社会的不断发展与进步，计算机和多媒体教学设备已经成为特教学校的“标准配置”，如何利用多媒体教学来促进特教学校语文教学的效果成为特教教师最关注的话题之一。作为特殊…[浏览全文][赞一下]
徐华摘要：语文是我们国家与他国交流的交际工具，还是提升我国的国际影响力的重要渠道。语文体现着我们人类的文化素质，语文在生活中无处不在，在学习中也有些非同一般的影响。生活处处有语文，在生活中，我们与他人进行的交流几乎都是通过语言来实现的，我们了解历史上发生的…[浏览全文][赞一下]
罗宗元摘要：学校法制教育是教育方针的重要内容，是建设社会主义法治国家的重要基础工作是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。关键词：小学；语文教学；法制教育语文是基础学科，在小学语文教学中对学生渗透法制教…[浏览全文][赞一下]
刘霞摘要：组织学生进行合作学习，共同探究疑难，生发交流欲望，学生都能畅所欲言地发表自己的观点和见解，产生思维的碰撞和情感的共鸣，集思广益，把学习引向深入，大大提高教学效率。关键词：合作；学习；教学；语文随着我国社会经济发展速度的提升和高校毕业生数量的增加，…[浏览全文][赞一下]