赵春妹+张秀梅摘要：中国传统色彩文化体系基于中国传统思想文化的根基上形成一种思想观念决定制度文化，而制度文化同时导致色彩名俗的独特的色彩文化现象。传统民间美术是一种传统的造型艺术，造型图案变化万千、风格种类异彩纷呈，凝聚了中华民族几千年的智慧精华，也传承了…[浏览全文][赞一下]
卜晨曦摘要：在电视剧领域中，赵宝刚导演是领军人物。由他指导的《我的青春谁做主》、《家的n次方》、《婚姻保卫战》等电视剧一度创下收视神话，电视剧的台词因其幽默诙谐，新颖独特的特点独树一帜，深入人心。赵氏电视剧台词注重词语的活用，句式的多变以及多种辞格的综合使…[浏览全文][赞一下]
摘要：以上海工艺美术职业学院为案例，进行了艺术设计教学模式的分析，深入探索社会对应用型人才需求的背景下，艺术设计的教学模式；牢牢的把握理论联系实际这一宗旨，科学细致的对当下的艺术设计教学进行了概括总结，同时对新的思路和发展方向进行了展望。关键词：艺术设计；…[浏览全文][赞一下]
郝亚军摘要：国家之所以颁布实施英语新课程标准，目的是使高中英语教学不断满足学生学习英语的需求，所选择及制定的教学理念、教学方法、教学内容及教学目标等要和学生的特点相适应，要符合学生的实际情况。这就要求高中英语教师在教学过程中要创新教学理念和教学模式，结合学…[浏览全文][赞一下]
佟雪霏中国雕塑的历史源远流长，有着独特而又古老的传统。它体现出了中华民族本原哲学思想和文化内涵。它的发展和不同时期不同风格的出现，直接取决于不同时期人们审美观的不断变化而最终确定的，它是受一个时代的政治文化思想的制约和影响的。人们在不同时代的审美观念与表达…[浏览全文][赞一下]
曾军互动装置艺术中的“互动装置”一词是从英文词典的字面直译中得出的，它有两层含义：一是相互作用或能相互作用的设备；二是能进行人机对话的具有直接和连续的双向电子或通讯系统的硬件设备。这里面所说的设备不包括一般新媒体艺术中的以鼠标，键盘为主的设备，而是交互要求…[浏览全文][赞一下]
王静摘要：中国陶瓷历史悠久，具有几千年的发展历程，其中陶瓷新彩艺术作为陶瓷装饰艺术形式中的一种更是具有丰富的装饰形式和独特的风格特点。本文将对中国陶瓷新彩艺术装饰形式及其风格特点进行详细论述。关键词：陶瓷装饰艺术；新彩；装饰陶瓷新彩艺术自十九世纪末传入我国…[浏览全文][赞一下]
张潇我国音乐理论家海修林认为：音乐意境“即产生于音乐家对对象的审美感觉中，又在于音乐的表现中。”小学音乐课堂内如果没有教师主动的音乐表现，就没有学生的音乐审美体验。音乐课教学同其他学科一样，重点在于培养学生的创新精神和实践能力。为达此目的，我对小学音乐课教…[浏览全文][赞一下]
杨晔摘要：音乐是幼儿教育中不可或缺的一部分，钢琴则是开展幼儿音乐教育过程中的一种现实表现形式与重要工具。对于中职幼师来说，钢琴可谓是一门专业基础课，尤其是钢琴弹奏教育，可以说是集实用性与艺术性为一体。本文基于中职幼师的专业特征，结合笔者本人的教学实践经验，…[浏览全文][赞一下]
余运贵摘要：道德是人的基本素养，也是社会文明的看守者。德育一直以来都是我国教育的核心。本文以语文学科教学中的道德教育为重点，分析了语文学科与道德教育的关联性，以及语文教学中道德教育的缺失，提出在教学中渗透德育的途径，强调通过对语文课堂教学理念、教学内容、教…[浏览全文][赞一下]
常晓芸对于思想品德正处于形成和发展初期的儿童，不论教师在教学工作中是否注重德育渗透，这方面的渗透总是或多或少地作用于儿童。特别是美术学科，由于它与丰富的直观形象直接关联，因而涵养了人与人、人与社会、人与自然等方方面面的道德关系、情感关系、认知关系、行为关系…[浏览全文][赞一下]
胡天水摘要：身体是革命的本钱，拥有一个健康的体魄是顺利开展教学的一大保障，初中体育教学不仅培养学生强健体魄，同时还能够提升学生身体素及道德修养。素质教育的当今，体育教学中的德育内容愈来愈为人所重视，初中体育的度与教学能够磨练学生意志并完善学生人格素养。本文…[浏览全文][赞一下]
胡蓉摘要：随着课堂教学改革的春风吹遍大江南北，作为信息技术教师，要完成在信息技术课程教学中贯彻思想道德教育的基本职责。本文以初中信息技术课程教学中如何渗透德育教学为切入点，结合自己的教学实践和思考，总结了一些自己的观点，有待商榷。关键词：信息技术教育；德育…[浏览全文][赞一下]
尚海平摘要：当前学生对有板有眼的思想品德理论说教容易产生腻烦心理，学习积极性不高，课堂死气沉沉，针对这样的情况，一线教师应该拿什么来吸引学生的学习兴趣，提高课堂效率呢？通过联系教学实践经验，摒弃了传统的在学生身上找原因的路线，以审视教师的角度优化筛选了几种…[浏览全文][赞一下]
刘金富摘要：小学思想品德课没有对学生进行感恩教育的要求，缺失了思品教育的基础。坚持在思品教学课堂和学校德育主题教育中对学生开展多种形式的感恩教育，让孩子从小知道感恩、学会感恩，不仅可行，也很有必要。关键词：思品教学；融入；感恩教育反复学习《全日制小学思想品…[浏览全文][赞一下]
王胜利摘要：时代的发展带来了包括教育在内的社会整体机能的更新和变化，我们常说，教育要面向现代化、面向世界、面向未来，归根结底教育的宗旨就是培养出符合时代发展需求的新型人才。新型人才要求德才兼备，是全方面发展的综合性人才，因此，德育在当代就显得尤为重要，作为…[浏览全文][赞一下]
冯小兵摘要：初中语文教材蕴含着丰富的道德教育素材，这些素材有本国作家的大量文学作品，同时也有外国优秀的作品是对学生进行道德教育重要载体。在初中语文课堂教学中，教师应充分挖掘教材中的各种或显性、或隐性的道德教育素材，唤醒学生的道德良知，培养学生良好的道德品质…[浏览全文][赞一下]
彭莉摘要：法律素质是公民的基本素质之一，是构建和谐社会的基础。思想道德修养与法律基础（以下简称“基础”课）是大学生获得法制教育、提高法律素养的主要途径。因此应该重视在“基础”课中加强对大学生法制教育，提高学生的法律意识和法律素养。本文针对大学生法律意识和法…[浏览全文][赞一下]
罗贵容好的方法可以开启人们的心灵，能使人们认识更深层的规律，从而形成正确的价值判断。在小学思想品德教学过程中，面对一群思想单纯的孩子，要让他们懂得深层的思想教育内涵，确实需要我们老师创新的应用教育方法，现笔者浅谈一点体会：一、创设育人环境，激励情操苏霍姆林…[浏览全文][赞一下]
康淑珍摘要：当前我国教育制度限制下，初中生面临中考等学业压力，为了对初中生进行德育，同时达到为初中生减负的目的，如何在现有政治课程中加强德育渗透成为迫切需要解决的问题。本文就初中政治教学中渗透德育的重要性及方法进行探索和讨论。关键词：初中教学；政治教学；德…[浏览全文][赞一下]