王旭摘要：体育心理学目前应用于体育教学领域，主要用于激发和培养学生的运动动机，鼓励学生参与并坚持体育锻炼，调控学生的注意与情绪。然而体育教学中的体育心理学应用主要存在问题是体育心理学理论与体育教学实践脱离。体育教师应积极促进体育心理学的理论应用于体育教学实…[浏览全文][赞一下]
张星摘要：生物学科教学伴随着技术的发展越来越重要。提升高中生物高考一轮复习的复习质量，让学生成绩进步，充满热情的迎接高考，是生物教师首先要解决的问题。教师可以将构造生物思维导图为出发点，深入研究并展开讨论，提高生物课程的复习效率，并且将使用思维导图这一先进…[浏览全文][赞一下]
张亚茹摘要：培养学生学习数学的兴趣主要从重视和提高教师自身素质的养成，以勤奋求知的态度对待数学教学工作;充分认识培养小学生学习数学兴趣的重要性;教学实践活动中要理论结合实际，灵活运用，多渠道培养小学生学习数学的兴趣等几个方面入手，并进行深入的教学反思加以改…[浏览全文][赞一下]
张义摘要：新课标的要求将学校教育系统的重心逐步向能力教育和核心素养教育方向转变，在人教版高中生物课程中，《噬菌体侵染细菌实验》课程是一节利用学生对实验过程的观察分析总结，并对照实验结果进行学习的课程，其中需要学生通过自主思考的方法对实验结果进行探寻，这为翻…[浏览全文][赞一下]
张宗仁摘要：中学语文教育一直是一个饱受关注的话题，作文更是语文中的重中之重，作文质量的高低能够反映一个学生的思维方式和生活经历，但是作文教育又存在很多的盲区，为了让学生高效掌握语文写作的方法，层递式的教学也被运用到了初中语文作文的教学课堂。关键词：层递式教…[浏览全文][赞一下]
郑义摘要：国家教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》的重要指导思想是：“坚持‘以人为本，把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使每一位中小学生牢固树立‘珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处的意识，具备良好的自救自护的能力。”培养小学生在体育课…[浏览全文][赞一下]
郑小娟摘要：英语对于高中生来说是一门重要的学科，不管是对学生的学习还是教师的教学都有很大的压力。英语的听、说、读、写是高中生要掌握的基本能力，其中大部分高中生对英语写作这方面是比较薄弱的，写出的文章没有逻辑性。教师在高中英语教学中要探索提高学生写作水平的方…[浏览全文][赞一下]
钟孟凌摘要：随着新课标改革的不断深化，探究式教学方法在高中地理课堂上得到了广泛的应用。它和传统的教学方法相比，把学生作为课堂的主体，让学生在课堂中通过参与探究性活动，积极参与问题的讨论来获得知识。这种学习方法，培养了学生的创造性思维，提高了学生对学习的兴趣…[浏览全文][赞一下]
钟小玲摘要：在小學数学中，应用题是一类比较难的题型，并且学生在应用题的解题能力上面也有待提高。为了有效地提高学生的应用题解题能力，笔者通过多年的教学经验，总结出几点能有效提高学生应用题解题能力的教学策略：首先要让学生熟练的掌握基础知识，其次要注意锻炼学生的…[浏览全文][赞一下]
周鸿摘要：为了更好的迎合时代发展要求，更好的抓住社会发展机遇，尽可能的使我国初中英语教学发展走上一个新的发展阶段。初中是一个分水岭，是小学与初中的界限，也是初中与高中的界限，那么这就意味着初中英语有着不可小视的地位，初中英语教师应该加大对其的改革，尽可能的…[浏览全文][赞一下]
周丽凯摘要：小学数学教学一直以来都得到众多数学教师及家长的重视，但在实际小学数学课堂教学中，很多教师过于注重考试成绩的提高，轻视学生核心素养的培养，导致很多小学生的数学学习能力、综合能力、核心素养难以提高，故要在小学数学课堂教学中加强学生核心素养的培养，以…[浏览全文][赞一下]
周兴荣摘要：随着互联网、云计算、物联网等技术的快速发展，教育信息化进入到一个新的发展阶段。信息技术进入了传统的课堂，多媒体、网络等新技术手段的广泛应用，丰富了教学资源，优化了教学手段，创新了学习方式，使课堂教学更加生动、更加高效，推动了课堂教学改革。笔者从…[浏览全文][赞一下]
郑大健摘要：小学英语，是学生最难学习和理解的一门科目，教师在教学小学英语时要找好教学方法，让学生愉快地学习，以提高学生对英语学习的兴趣。学生有了学习兴趣，就不会感到在英语学习时很枯燥、乏味。趣味教学是当今社会发展的产物，也是最有效的教学方法之一，所谓趣味教…[浏览全文][赞一下]
朱大红摘要：新时代应该有一个新的教育模式，使教育符合社会发展的趋势，促进社会的全面发展。新时期的历史教育要考虑当下的教育思想、教学方法以及教学媒体的更新程度，从多方面出发促进初中历史优质课堂的构建。历史是一个国家和民族的象征，给了我们发展的依据和进步的前提…[浏览全文][赞一下]
袁婧有人说得好：幼儿园好比一个“处处充满爱心、时刻追求进步”的家庭：“孩子”是那些活泼可爱的幼儿，“母亲”是鞠躬尽瘁、辛勤劳动的教职工，而“父亲”则是指统筹安排、决策决议、勞心劳力的园务领导。“家庭”的管教管导、衣食住行等繁琐事物正切实反映出幼儿园工作的多…[浏览全文][赞一下]
乔丹摘要：一个学校的管理模式决定了学校未来的发展，学校采取的管理措施也会影响到学校教育教学质量的高低。小学教育为我国培养人才奠定了教育基础，小学学校的管理水平也会影响小学教育的质量高下。根据当下小学学校管理的现状，将激励机制合理的运用到小学学校管理中，对提…[浏览全文][赞一下]
陈雪娇摘要：合作学习作为一种富有创意并具有实效的教学模式，受到了教育界的广泛关注。合作学习教学方式可以创设良好的学习氛围，有效提高教学质量，并且能使学生的情感得以升华，综合能力得以提高，合作学习还具有激发学生学习的积极性和主动性，培养学生的合作意识和竞争意…[浏览全文][赞一下]
德吉央珍摘要：随着我国社会主义建设的不断发展，普通话作为我国官方标准语言极大地方便了我国各地各族人民的交流沟通。本文主以普通话不够标准的农村幼儿为对象，通过对他们进行普通话教育让他们可以用普通话和外界沟通交流，本文主要以此为内容展开讨论。关键词：农村幼儿;…[浏览全文][赞一下]
付昕丰摘要：陶行知是我国著名的教育思想家，对幼儿教育有着独到的见解和深刻的思想，提出的幼儿教育思想对当代幼教改革有着深远影响。基于此，本人从陶行知幼儿教育思想入手，介绍了注重幼儿的早期教育、创办中国式幼儿园、注重幼儿的全面发展这三个思想，并详细分析了这三个…[浏览全文][赞一下]
郭春梅摘要：自主管理是对班级各种活动以及每个学生充分授权，让其产生责任感，班级自主管理全过程充分注重人性要素，充分注重学生的的潜能的发挥。本文主要从自主管理制度化、自主管理团队化、自主管理多元化等三个方面来论述了来提升和拓展学生的自主管理的具体做法，值得推…[浏览全文][赞一下]