张奠生摘要：随着当前新课程教育改革的不断深入，得到了各高校的积极响应，我国当前的教育理念也逐步由应试教育向素质教育全面转变。近年来我国职高的教育的普及使越来越多的学生受到了高等教育，而数学教学质量的提升一直是职高教学中一个重点研究课题，学生普遍数学基础弱，…[浏览全文][赞一下]
庄俊华摘要：随着数字化时代的到来，各个行业都渗透着科技带来的影响，这在一定程度上促进了整个社会的进步，具有现实意义。微课作为新兴时代的产物，具有高效、便捷的特点，是一种较为创新式的教学工具，在各个学校的课堂占据着重要位置。本文，我们将针对微课在初中历史教学…[浏览全文][赞一下]
朱建华摘要：学生从小学升入初中，就开启了新的学习历程，但在这过程中，许多学生表现出成绩下滑、学习兴趣减弱、甚至逃学、厌学的现象，这是由于我们教师在衔接工作上做得不够到位，导致学生从小学进入初中，一时间面对新的同学、老师和更为困难的知识，产生了巨大的心理差异…[浏览全文][赞一下]
朱红英摘要：数学既是基础教育的奠基学科，同时也是发展学生综合素养的重要学科。利用合作学习的方式进行教学，不仅能帮助学生培养逻辑思维能力，还能促使学生自主思维、发散思维的培养。因此，本文就将以数学统计活动为切入点，与大家一起探究小学数学教学中学生合作能力的培…[浏览全文][赞一下]
周晓勇摘要：小学体育教学顺应着时代的潮流渐渐地发生了翻天覆地的变化，其主要目的是培养学生的体育精神，让学生能够具备一些基本的体育技巧，提高学生的身体素质。教师在教学过程中将游戏教学引入其中，能够在一定程度上提高体育课程的趣味性，同时能够让学生提高对体育课程…[浏览全文][赞一下]
张静在数学教学中注重学生的自主学习能力的培养，这是因为学生的自主学习是学生自愿的自发的自律的行为，使学生从教师强迫学习转为一种主动学习的学习方式。这种学习方式学生是学生自己愿意学习，努力学习，教师只是起到指导的作用，学生在数学学习中的自主学习的培养使学生的…[浏览全文][赞一下]
周建烨摘要：地理是一门较为实用的学科，传递的知识大多来源于实际、与我们的生活相关，但是想要学好这门学科，却不是件易事。虽然地理知识学习起来较为有趣，但是其中也会包含一些无法令学生直接理解的内容，急需一种手段去降低思考难度，进而加深学生对该内容的理解和领悟。…[浏览全文][赞一下]
周红摘要：随着新课改的不断深入，高效教学成了新时代教师的教学目标。今天的教学再也不是传统的单纯地追求学生的学习成绩，让学生成为了应试教育的考试机器，我们的教学重点是在对于学生的能力培养上，让他们可以高效率的学习，并且在学习的过程中提升自己的综合能力，为自己…[浏览全文][赞一下]
郑慧摘要：语篇教学是小学英语的主要课型之一，是锻炼学生阅读能力和语言运用能力的重要手段，也是培养学生英语学科核心素养的重要途径。本文以小学英语PEP教材语篇教学为例，结合自己的教学实例，谈语篇教学中促进学生思维能力发展的一些策略和方法。关键词：小学;语篇教…[浏览全文][赞一下]
摘要：计算机教学是中职院校的主要内容之一，尤其是信息技术不断发展的过程中，这一课程的教学地位不断提高，对教学效果、教学质量的关注程度也随之加强。因此，在分析了中职计算机教学现状后，结合实际教学经验，有针对性的提出了基础迁移教学策略在中职计算机教学中的应用策…[浏览全文][赞一下]
赵利霞摘要：时代的不断变化推动了教育的改革，高效的教育是推动我国走向富强的重要手段，目前人们处于信息化高速发展的时代下，教育理念以及教育模式应该进行转变，将提高学生的核心素养作为教学的基本原则，积极应用多样化的教学模式，从而推动我国教育行业能够得到更好的发…[浏览全文][赞一下]
张守涛摘要：在初中教学领域，信息技术就已经成为一门日益重要的学科，这就要求初中信息技术课程的教师要具有先进的教学理念，掌握现代化的教学方法。但在学习信息技术的过程中，学生难免会因为初次接触而出现很多难以理解的知识，这就要求教师针对性的提出解决方案，而游戏是…[浏览全文][赞一下]
李万翠摘要：高中阶段被认为是迈向大学校门和社会大门的关键阶段，所以高中学生的学习任务是繁重而紧张的。高中英语作为三大主科之一的学科，想要学好不仅需要浓厚的兴趣和良好的基础，更需要英语教师的恰当引导。笔者从多年从事英语教学的工作者角度分析了当前高中英语教学现…[浏览全文][赞一下]
张灵燕?王克宇興趣是最好的老师！成功的秘诀就是兴趣！只有在教学中充分调动学生的学习兴趣，才能激发出他们强烈的学习热情;使他们在学习中，产生遇到困难迎难而上的勇气;从而形成持久而稳定的学习动力，养成良好的学习品质。而要想充分调动学生的积极性，使之对物理学习产…[浏览全文][赞一下]
张敬摘要：由于生物知識点与日常生活有着十分紧密的联系，因此通过学习生物知识能够有效提高学生解决实际问题的能力。我国新课改在不断变革，在全新的教育背景下，初中阶段的生物教学模式应该进行不断的优化和完善，转变传统的教学理念，将全新的教学手段应用在教学过程中，不…[浏览全文][赞一下]
张峰摘要：以往的数学知识教学多是以文本教学作为基础，该类知识教学内容普遍存在着枯燥无味这一特性，这是不符合小学学生认知的一种教学方法，教师也必须对该种教学方案做出调整。本文基于小学数学实践活动视角展开实践研究，提出了操作型实践活动、模拟型实践活动、校园型实…[浏览全文][赞一下]
喻帮永摘要：在初中数学的教学过程中，教师不仅仅要关注学生上课的状态，还要根据学生的作业完成情况合理的调整教学模式以及节奏，帮助每一位学生尽可能的完成学习任务。数学是一门需要大量练习的学科，只有不断地进行操练才能达到熟能生巧的状态，由此可见作业环节在数学教学…[浏览全文][赞一下]
杨雪摘要：在素质教育的背景下教师在进行教学的过程中要学会合理运用多种教学方式，最大限度调动学生学习的热情，提高教学质量。在小学英语词汇教学中，过于枯燥的课堂教学会造成学生对词汇学习存在一定的抵触心理，在这种情况下教师可以使用趣味教学法提高学生学习英语词汇的…[浏览全文][赞一下]
杨伟摘要：随着社会的不断发展和进步，传统的教育方式和教育要求已经不能满足当前学生的需求，因此教育改革是目前最要紧的一件任务。计算能力作为小学生必须掌握的一项能力，是教师教学过程中的重点。因此本文对于如何培养学生的计算能力进行了相关的探究，从计算耐心、计算基…[浏览全文][赞一下]
杨会摘要：核心素质是新时代关于学生发展的初要求，学生应该了解学习、健康生活，同期也要有责任担当、实践创新能力，还要关注文化修养、科学精神。本文将主要从两个方面：核心素质的内涵和含义、在课堂当中渗透核心素质的建议，探讨一下如何在小学数学教学中渗透核心素质。关…[浏览全文][赞一下]