李佳摘要：现阶段小学语文教学不断推进改革，越来越重视对于学生写作内容的训练。写作最能体现学生对于学科知识的整合能力。但写作教学与识字教学、阅读教学不同，它是对知识的综合运用。写作是需要學生进行长时间积累。教师如何提高学生对于写作的兴趣，提高自己的写作教学水…[浏览全文][赞一下]
和宏宴摘要：语篇分析可以极大地提高学生的阅读思考能力和创造性思维。在阅读培训过程中，学生运用观察、对比、分析、归纳、结构、识别、创新等思维方式，可以增强逻辑思维、批判性思维和创新思维，改善阅读理解能力和解决问题的能力。激发语篇分析能力是提升学生阅读理解能力…[浏览全文][赞一下]
郝瑞摘要：小学英语阶段学生的词汇量较少且对语法结构掌握不清晰，因此小学英语写作往往是该阶段中开展难度较大的一个学习模块。如何利用新颖的教学模式来吸引学生对写作的兴趣并提高教师的教学效率是许多教师不断思考和探索的内容，与此同时绘本阅读也越来越多地走进小学英语…[浏览全文][赞一下]
杭怡葛红兵曾说，学生的语文水平来自于：一是“阅读量的积累”，二是“思想观念的成型与个性化”。一方面，阅读对于学生的语文能力尤其是写作能力的提升至关重要。潘新和曾在《语文：表现与存在》一书中说到：写作到头来较量的就是学养和修养。说白了，就是看谁读的书多，懂的…[浏览全文][赞一下]
冯艳丽摘要：阅读是教学的重要环节，提高阅读教学的有效性对学生学习水平提高有非常重要的影响。随着新课程改革的不断推进，学生核心素养的培养越来越受到人们的关注和重视，小学语文阅读教学是培养学生语文素养的重要途径，对学生语文阅读能力的提升也有一定的促进作用。但是…[浏览全文][赞一下]
陈大奎摘要：书籍是人类进步的阶梯。读书能拓宽孩子们的知识面，增加文化底蕴;读书能陶冶情操，使其变得更有内涵;读书能放飞心灵，提升孩子们的情感体验。因此，在平时的教学工作中，阅读起着非常非常重要的作用。关键词：阅读;兴趣;习惯;方法一、激发阅读兴趣，营造阅读…[浏览全文][赞一下]
曾柳摘要：现代素质教育改革大环境下小学英语教学新课标也发生了一些变化，从注重学生英语技能的培养，到注重学生英语核心素养培育的目标转变。小学英语阅读教学是英语课程教学的基本模块，本文探究了英语核心素养的内涵，分析了小学英语阅读教学的现状，最后针对如何在小学英…[浏览全文][赞一下]
曹玉甜摘要：小学阶段，是对学生进行文化教育的开端，是培养学生学习能力和理解能力的重要阶段，此时，教师在教学的过程中，要为学生建立起知识的框架，使学生的学习更加系统化。在语文的学习当中阅读的学习占有较大的比重，是比较重要的一个环节。教师在教学时，要对学生的阅…[浏览全文][赞一下]
艾群摘要：记叙文阅读有一定的特点，对于小学生来讲，这是同学们学习中最常接触的一种文体，教师在指导同学们掌握阅读方法时应该主要针对记叙文的结构、语言表达等方面帮助同学们进行指导，强化学生的记叙文文体意识，让同学们能够在阅读过程中收获更多的体会。关键词：小学语…[浏览全文][赞一下]
罗团让语文教学中阅读训练是语文教学的重要组成部分，朗读是阅读教学的重要组成部分，成功的朗读能使能是学生把课文的内容形象的展现出来，把学生带近课本中作品的真正的意境，使学生的情操得到陶冶，在阅读的过程中，使学生对课文的深度广度的理解进一步加深，使学生的审美能…[浏览全文][赞一下]
梁小丽摘要：当前农村地区学生的阅读能力普遍较差，会在一定程度上严重影响到教育教学效率的提升，农村教学本身外在条件不足，教师的素质也不高，这些都是影响学生阅读能力提升的重要因素。为此，在农村小学阅读教学中，如何提升学生的阅读能力成为亟待解决的问题。本文重点阐…[浏览全文][赞一下]
王娜摘要：英语写作是初中英语教学中的一项重要内容，通过英语写作可以反映出学生的英语综合能力，而以读促写是通过阅读和描述来促进学生写作能力提升的一种教学方式。本文对以读促写在初中英语写作教学中的重要性进行了分析，探索了当前初中英语写作教学的现状，最后探讨了以…[浏览全文][赞一下]
云慧智摘要：本论文是通过中学音乐课堂教育，组建管乐团，训练学生如何演奏乐器和合奏训练的一篇论文。关键词：中学音乐教育;管乐团;音乐要素;个人演奏技巧;音阶、音程、模进、合奏训练以审美为核心是中学音乐教育最基本的理念，以学生为本的课堂是中国当前最先进的教育教…[浏览全文][赞一下]
王情摘要：学前教育在整个教育体系中发挥着重要作用，对于个人终身的受教育水平有着长足的影响。如今，现代信息技术已经深入到幼儿教育中，对提升幼儿兴趣、学习态度、学习能力具有重要作用，可以进一步促进其健康成长。而在幼儿园音乐教学活动中，可以利用交互式电子白板构建…[浏览全文][赞一下]
李江涛摘要：舞蹈编导是富于创造的工作，在全新的时代需要之下，舞蹈编创作有了全新的职责和要求。本文由此切入，从舞剧《永不消失的电波》的成功，探究舞蹈编导与创作中需要的“基本素养”“特点要求”和“思维防御技巧”三方面问题。关键词：永不消逝的电波的成功;舞蹈编导…[浏览全文][赞一下]
刘鸿美摘要：音乐教学是小学教育过程中最具表现力的一大重要组成部分，它对于增强学生的音乐知识储备、帮助学生提升自我艺术感来讲具有着十分重要的作用。在小学音乐课堂上，教师应该重视合唱教学。加强合唱指导，以此来提高学生的整体素养。有效促进整体班级之间的相互团结，…[浏览全文][赞一下]
蔡艺莹摘要：皮影是我国传统文化中一颗独具特色的星星，又名影子戏，集做、说、演为一体，具有深厚的艺术内涵和文化价值。传统经典的影子戏剧目大多都是古代故事、神话，离幼儿的生活十分遥远，而且里面的唱腔、对白对于幼儿来说生涩难懂。本文创造性的将绘本与影子戏相结合，…[浏览全文][赞一下]
杜清秋摘要：兴趣对于学生日常学习的过程中起到着非常重要的促进作用，并且初中这个阶段，正是学生树立起良好综合素质的关键时期，所以初中美术教师在实际教学中就要对学生兴趣的培养给予更多的重视。当下在素质教育背景的影响之下，初中美术教师如果想要最大程度的激发起学生…[浏览全文][赞一下]
李幸摘要：在我国经济发展新形势下，居民生活质量获得显著改善，在物质需求获得极大满足的同时，对精神文化的需求也持续增加，油画作为一种重要的艺术形式，其起源于西方，在近代流入我国，其通过色彩进行情感表达，受到人们的喜爱和欢迎，通过对油画作品色彩情感表现进行分析…[浏览全文][赞一下]
?孙瑞萍摘要：幼儿由于年龄因素的限制，他们在进行美术学习时也很难弄懂各种美术作品所蕴含的相关主旨。幼师需探索幼儿园美术活动开展的新型策略，在幼儿的心中播下美的种子。本文基于幼儿园美术活动教学策略展开探讨，提出了游戏教学组合、引导幼儿观察、进行适当指导等相关…[浏览全文][赞一下]