张朝峰英语是国际性语言，掌握好英语对我们未来的发展是有非常大的好处的，但囿于目前国内的外语教学方法等问题，很多甚至大学生的英语听说读写都是比较差的。听和说是通过中枢神经系统传递思想的交际过程，听是理解和吸收信息，说是表达和传递信息。读的多了，我们接触的世界…[浏览全文][赞一下]
张乃芬数学学习心理研究要处理好一般学习理论与数学学习心理研究之间的关系；应充分关注建构主义对数学学习研究所产生的特殊影响；为促使数学学习心理研究走向成熟，仍需采取多学科的视角，并更加重视对数学学习真实具体的心理活动的探索。数学学习心理研究近十年来已成为数学…[浏览全文][赞一下]
张江平摘要：英语早读课的灵活性、多样性深深地影响着每一节英语课。从英语学科的教学规律及有效教学的要求出发，合理利用早读对提高整个初中英语教学质量有着重要的意义。我们让学生在早读课上读得有味，读得有效，使早读课真正成为全面提高学生英语素质、人文素养的重要阵地…[浏览全文][赞一下]
张宁化学化学与社会生活、生产有着广泛的联系，掌握和应用化学科学，对于工农业生产、科技、能源、社会、环境及人类的生活都起着十分重要的作用。对初三年级学生来说，化学是一门全新的学科，要使学生在短短一年的时间内，完成对整体教材知识的掌握，消化，吸收和应用，首先要…[浏览全文][赞一下]
张祥怀摘要：在当前的初中数学教学中采取互动式的教学方式，不但和当前的教学需求相符合，同时对学生学习水平的提升与能力的锻炼有利。学生在课堂教学中通过互动与交流，学习数学知识，认识到自身的不足之处，从而有效提升学生提出问题与解决问题的水平。由此可见，在初中数学…[浏览全文][赞一下]
张秀凤摘要：自从改革开放以来，我国和西方国家交往日益密切，日益频繁，中西方文化日益交融，英语在我国也是逐渐普及，新课标规定小学三年级就要开始学习英语，对于一个十岁左右的孩子来说，英语的学习是具有一定难度的，因此，这也给小学英语教师带来了一些教学上的困难，首…[浏览全文][赞一下]
张雪洁数学的课堂教学不仅是数学知识的传授，更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力，而其中数学思维的创新又是思维品质的最高层次。那么怎样培养学生的创新思维呢？我认为在小学阶段的课堂教学中重要的就是对学生创新意识的培养，通过对学生创新意识的养成，使…[浏览全文][赞一下]
郑明顺摘要：课堂教学做为学生主要获取知识的知识来源，在学生的能力培养方面有很多层面的教材定位，但是为了让学生能够更加清晰的明确自己的学习重点就需要教师去进行一定的教学节奏把控。化学做为一门实践性较强的学科内容，在学生的综合课程学习过程中的趣味因素很多，如果…[浏览全文][赞一下]
郑香暖数学概念是数学知识的基础，是数学教材结构的最基本的因素，是数学思想与方法的载体。数学概念比较抽象，初中学生由于年龄、生活经验和智力发展等方面的限制，要接受教材中的所有概念是不容易的。在教学过程中，如果不注意结合学生心理发展特点，只是照本宣科地提出概念…[浏览全文][赞一下]
郑小红摘要：高中英语写作的教与学已经成为高中师生普遍存在的难题，学的英语作文中出现的问题颇多，如语法问题、结构逻辑性不强、书写不规范、表达内容空泛和中文式的表述等。教师课后的批改量大，长时间的努力却效果不佳，因此，英语写作已经成为英语教学中的薄弱环节。因此…[浏览全文][赞一下]
赵军玲为贯彻落实党的十七届五中全会、胡锦涛总书记在中央政治局第22次集体学习时的重要讲话精神和全国文化体制改革工作会议精神，落实温家宝总理在《2010年政府工作报告》中提出的“推进文化馆（站）免费开放，丰富人民群众的精神文化生活”的要求，充分发挥文化馆（站…[浏览全文][赞一下]
张筱筱摘要：近年来，我国文物管理工作取得了突出的成绩，但也存在一些问题。文物管理工作投入资金较少，经费不足；基层文物管理基础设施落后，人为破坏严重；文物管理工作缺乏秩序，损失较大；缺乏现代化安全防范技术，存在安全隐患。梳理其成因主要有：文物管理缺乏治理理念…[浏览全文][赞一下]
赛丹摘要：游戏对于每个人来说都是熟悉的，几乎所有人都曾经或正在经历着游戏活动。“幼儿园之父”福禄倍尔曾论述到：儿童在游戏中“获得生命、思想和心灵全面的内在满足”。“游戏不仅形成了他的整个未来生活的萌芽，而且也形成了他整个未来生活的核心。”幼儿在成为一名“学…[浏览全文][赞一下]
关艳艳摘要：幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式，是劳动教育的一个重要组成部分，对幼儿进行素质教育具有重要的意义。本文从以下几个方面浅议了开展幼儿园值日生工作的有效途径，目的是让孩子们找到了自信，感受到自己的价值，为他们今后良好性格的形成奠定基…[浏览全文][赞一下]
安洁体育教学是以身体活动为主的学习过程，教学中如稍有考虑不周，就易发生损伤类的事故，所以在体育教学中的安全问题显得尤为突出。目前有的学校和教师为了尽量避免事故的发生，在体育课中采取一些消极预防办法，如降低教材难度及减负减量，对稍有挑战的教材干脆就去掉，更有…[浏览全文][赞一下]
曹胡丹摘要：中国近代的思想家、理论家、教育家基于资产阶级特定的利益立场，对我国应该如何发展体育？应该发展什么样的体育？作出了详尽的理论阐述与方法指导。他们就着体育教育的定义、体育教育的本质、体育教育的内容、体育教育的范畴、体育教育的理论、体育教育的政策、体…[浏览全文][赞一下]
陈俊录现代教育理念认为，成功的教育者必须深入细致地了解并尊重学生的天然禀赋及个性特点，在此基础上因材施教，给他们一个广阔自由的发展空间。班主任管理班级的过程，实质上是教师与学生之间的一种双向的情感交流过程。只有尊重学生的人格和自尊心，平等地对待每一个学生，…[浏览全文][赞一下]
郜艳师爱是教育好学生的前提，而且师爱不能只作为一种理论挂在老师的嘴上，更重要的是要把爱这种情感物化到学生的心里，落实到教育实践之中。我刚送走的毕业班中有一名学生，他叫鹿露，一提到他，我就想起他刚入学时候的样子，虎头虎脑的，特别招人喜爱，可是他和同龄的孩子相…[浏览全文][赞一下]
高金锐九月底，我接到一个新的任务，就是接手高一8班班主任工作。半路接手一个班级，除了两位教师沟通好交接事宜外，还需让所交接班级的学生从情感、心理上接受、认可自己，让班级工作正常运行。著名的班主任培训专家丁如许曾经说：成功的班级管理，要有“动之以情”的情感管…[浏览全文][赞一下]
姜春阳摘要：随着我国教育的改革与发展，社会对人才的素质与能力要求越来越好。传统的灌输与强迫教育，已经不能适应和满足社会的发展，而新课改下情感教育越来越多的应用在了教学当中。班主任作为班级的管理者与领导者，是教育好整个班集体的核心因素，在素质教育背景下，更加…[浏览全文][赞一下]